用戶【Mini Chen】點評問題和點評內容

【評論主題】20. 下列名著與作家的配對,那一項是錯的? (A)《邊城》—沈從文  (B)《圍城》—錢鍾書(C)《駱駝祥子》—巴金  (D)《呼蘭河傳》—蕭紅。

【評論內容】巴金的代表作,在幾代讀者中最具影響的作品是《家》、《春》、《秋》(即〈激流三部曲〉)

【評論主題】20. 下列名著與作家的配對,那一項是錯的? (A)《邊城》—沈從文  (B)《圍城》—錢鍾書(C)《駱駝祥子》—巴金  (D)《呼蘭河傳》—蕭紅。

【評論內容】巴金的代表作,在幾代讀者中最具影響的作品是《家》、《春》、《秋》(即〈激流三部曲〉)

【評論主題】11. 下列作品、作家、時代及體裁,對應完全正確的選項是: (A)〈虬髯客傳〉/元稹/唐人傳奇小說  (B)《水滸傳》/施耐庵/宋人話本小說 (C)《老殘遊記》/高鶚/清代章回小說  (D)《聊齋志異

【評論內容】高鶚(1738年-約1815年),字雲士,號秋甫,別號蘭墅。因酷愛小說《紅樓夢》,別號「紅樓外史」。鑲黃旗旗鼓佐領下人,清代文學家、官員一般認為,後四十回《紅樓夢》是他和/或程偉元的續作,證據是張問陶之詩《船山詩草·贈高蘭墅同年》裡面有小註:「傳奇《紅樓夢》八十回以後,俱蘭墅所補」,並有「俠氣君能空紫塞,艷情人自說《紅樓》」之句資料來源http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%AB%98%E9%B9%97

【評論主題】20. 下列名著與作家的配對,那一項是錯的? (A)《邊城》—沈從文  (B)《圍城》—錢鍾書(C)《駱駝祥子》—巴金  (D)《呼蘭河傳》—蕭紅。

【評論內容】巴金的代表作,在幾代讀者中最具影響的作品是《家》、《春》、《秋》(即〈激流三部曲〉)

【評論主題】我國初實施12 年國民基本教育時,特色招生人數上限佔該招生區人數的百分比為多少?(A) 20% (B) 25% (C) 30% (D) 35%

【評論內容】沒有找到特定的法源不過在您所關心的議題 Q&A

各入學管道名額比率如何分配?

(一) 十二年國民基本教育關照「普及」、「菁英」及「弱勢關懷」三大面向,透過免試入學及特色招生,提供所有國中畢業生就學之機會;藉由補救教學、學習扶助、就學安置等措施,積極扶助弱勢學生學習;另菁英教育為國家人才培育之重點之ㄧ,依據學生性向、興趣及能力,提供最適性的教學環境,鼓勵學生邁向卓越,為教育最終目標。

(二)逐年提高免試入學名額比率,在101學年度各區應達55%以上、102學年度達65%以上,至103學年度達75%以上。

(三)各區特色招生名額,不得超過該區總核定招生名額的25%。經核定採特色招生的學校,特色招生未招滿的名額不得流用,不得辦理續...

【評論主題】三、生物環境影響之預測與評估,又稱為生態影響評估(ecological impact assessment)(Westman, 1985),試述生物環境影響評估之基本作業程序?(15 分)

【評論內容】

(A) 傅玄 傅玄是魏晉之際著名的思想家、文學家、音樂家、政治家,在文學、史學、哲學等各方面都有相當的見解,

承襲了先秦以來的唯物主義。

傅玄的自然觀是建立在較客觀的角度上,以實事求是的態度,闡述自己對天地的認知。

他認為人性是不存在善或惡的,人性是可以塑造的傅玄所著的《傅子》跟楊泉的《物理論》同為儒家之作,傅玄廣泛的吸取各家之說;至於楊泉的著作,是不駁雜的儒家作品。

(B) 韓愈  

師說--文以載道

原性--性三品說

心靈認知能力

學以明道

人才觀(C) 顏之推

顏氏家訓是我國家訓教育第一步,重視兒童的生活教育且主張胎教。  (D) 王陽明

訓蒙大意 作者:王守仁大意:(一)說明教育兒童正確的方向(在教以人...

【評論主題】19.台南縣永康市大灣「廣護宮」尊祀廣惠聖王,廣惠聖王即晉代賢相謝安,請問,下引成語不是源自謝安生平事蹟的是哪一選項?(A)高臥東山(B)始終不渝(C)屐齒之折(D)胸有成竹

【評論內容】補充6F36^ 謝安早年出仕之前曾經在東山短期隱居,後人遂稱其第二次出仕為東山再起37^ 淝水之戰前夕,謝安在東山別墅與人下棋,以別墅作為賭注。38^ 來自上文所說眾人仿效謝安使用蒲葵扇的故事39^ 謝安稱讚謝道蘊的原話,後多用來指隱士風度,品味高雅。40^ 支道林稱讚謝安的原話,後多用來指文章一氣呵成,才氣不凡。41^ 《世說新語》『謝奕作剡令,有一老翁犯法,謝以醇酒罰之,乃至過醉而尤未已。太傅時年七八歲,著青布絝,在兄膝邊坐,諫曰:「阿兄,老翁可念,何可作此。」』42^ 謝安評論揚都賦的原話,指文章仿效他人前作,沒有創新。43^ 謝安評論桓伊的原話44^ 謝安打趣謝玄的原話45^ 謝安對淝水之戰捷報的評價。參考維基百科