【評論主題】49.有兩題關於「角的大小比較」試題如下： 問哪些題適合用來評量學童「角的保留概念」？(A) 只有第一題，因為可以評量邊的長短是否影響學童對角的大小判斷(B) 只有第二題，因為乙角是由甲角旋轉出來的
【評論內容】
第一題是比較 ∠甲和 ∠乙 是以兩個不同的角做比較
第二題，同樣都是 ∠甲，只是旋轉角度，但依然是 ∠甲
(有點像把一顆放在桌上的藍色球，移到桌下一樣是原本那顆藍色球)→比喻有點差請見諒
【評論主題】48. 老師在教學過程中，對家庭經濟弱勢的學生給予正向期待，增加學生的學習動力及進取心。老師是應用以下何種學習概念？(A)霍桑效應 (B)比馬龍效應(C)增強原理 (D)行為改變技術
【評論內容】比馬龍效應又稱自我應驗效應，當教師對於學生有正向期望與肯定時，學生能有較好的表現
【評論主題】6. Most people consider Albert Einstein one of the greatest scientists of the 20th century _______ h
【評論內容】
(A)in exchange for換取
(B)in spite of儘管
(C)because of +名詞 因為
(D)in lieu of 代替
【評論主題】7. We know that _______ society is very difficult.(A) reform (B) reforming (C) reforms (D) to reform
【評論內容】
語句：我們知道，改革社會是非常困難的。
【評論主題】3.()下列對於〈兼愛〉文中字詞的解釋，何者正確？ (A)必知亂之所自起，「焉」能治之：如何 (B)譬之如醫之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能「攻」之：治療 (C)子自愛不愛父，故「虧」父而自利：辜
【評論內容】B為什麼不行
【評論主題】351. 《玉山魂》是一部如史詩般壯麗的長篇小說，藉由一名布農族少年的成長之路，生動且鉅細靡遺地描繪傳統布農族原住民與山林共存的部落生活。作者是(A)夏曼藍波 (B)瓦歷斯諾幹 (C)霍斯陸曼‧伐伐
【評論內容】玉山魂，因為“伐”木而斷魂
【評論主題】10.小敏的班級經過討論，共同決議每週三下午一起協助圖書館整理圖書。此決議屬於下列何者？(A)道德律令(B)社會成規(C)個人決定(D)法律規範
【評論內容】是班上(社會)的共同決議(成規)，且不具法律強制規定。但如果有人不願配合，反而會顯得不合群(人際不和諧)
【評論主題】8.方老師教數學，她一週以一個單元為範圍，要學生每天花20分鐘做3~4題數學題目。方老師的做法，較符合下列何種原理？(A)分散練習(B)集中練習(C)過度學習(D)自主學習
【評論內容】題目：一天花20分鐘練習3～4題相較於一天24小時，20分鐘所占的比例非常少，而且一天只練習3～4題
【評論主題】33.蘇軚铒瓚何人1"又赶八代之农，遒濟夭下之"j (A>張子渾（B)枒子犀CC)敌暘诔（D)韓退之•-
【評論內容】請刪除此題
【評論主題】18.「天地英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。淒涼蜀故妓，來舞魏宮前」。上引律詩，所歌詠的是何人？(A)孫權(B)劉襌(C)孫皓(D)劉備
【評論內容】得相（孔明）能開國，生兒（劉禪）不象賢。故可判斷為劉備
【評論主題】16.下列敘述，正確的是： (A)書信中，「賢喬梓」是稱人兄弟，「賢昆仲」是稱人父子 (B)「弄璋之喜」是賀人生女，「弄瓦之喜」是賀人生子 (C)「文定」是指訂婚，「于歸」是指女子出嫁 (D)人民與機
【評論內容】
(A)賢喬梓：稱他人父子 / 賢昆仲：稱他人兄弟
賢伉儷：稱他人夫妻
(B)弄璋之喜：賀生子 / 弄瓦之喜：賀生女
(C)《詩經．周南．桃夭》：「之子于歸，宜其室家。」指女子出嫁。《幼學瓊林．卷二．婚姻類》：「女嫁曰于歸，男婚曰完娶。」
(D)人民與機關間之申請與答覆時用的公文是「函」
對總統有所呈請或報告時使用「呈」
【評論主題】【題組】40.哪一位老師的觀點最接近精粹主義的思維？(A)甲老師 (B)乙老師 (C)丙老師 (D)丁老師
【評論內容】乙是屬觀念分析學派，丁是多元文化主義
【評論主題】507. 下列4項，台南市不具備的生態是何者？(A)紅樹林(B)亞熱帶雨林(C)檜木林(D)疏林。
【評論內容】檜木林海拔較高
【評論主題】Helping; aiding; assisting:(A) auxiliary(B) awkward(C) alternative(D) attribute
【評論內容】(A)輔助性(B)笨拙的，尷尬的(C)替代(D)屬性
【評論主題】「五世其昌」這個題辭中，第二、四字的音節是什麼？(A)仄起平收 (B)平開仄合 (C)仄起仄收 (D)平開平合
【評論內容】如何分平仄？
【評論主題】29.下列哪一個測驗屬於最大表現測驗？ (A)柯氏性格量表 (B)語文性向測驗 (C)職業興趣量表(D)幼兒人格量表。
【評論內容】
性向測驗為測此方面的學習速度(潛能)
語文性向測驗→測語文方面的學習能力→受試者在語文方面的最大表現
如有錯請多指教
【評論主題】某位老師因為學生的學期成績太差，因而將每位學生的學期成績各加5分，下列哪項分數會因老師的加分行為而發生改變?(A)學生的百分等級(B)全班的標準差(C)學生的Z分數(D)全班的平均數
【評論內容】
集中量數(平均數、中位數、眾數)：不因資料平移而改變
ex.全班+10，則全班的平均數、中位數、眾數全+10 / 全班*10，則全班的平均數、中位數、眾數全*10
變異量數(標準差、Z分數)：分散情形平移不變
ex.全班+10，則全班的離散程度不變/ 全班*10，則全班的標準差*10
【評論主題】22. 根據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段論，下列何者屬於道德的成規期？(A)避罰服從取向階段 (B)法律與秩序取向階段(C)普遍性倫理原則取向階段 (D)工具性相對主義取向階段。
【評論內容】c是成規後期
【評論主題】41.近來在教育界討論熱烈的「教師分級」制度，如要落實，最重要的工作將會是(A)教師教學(B)教師進修(C)教師生涯規劃(D)教師評鑑。
【評論內容】要將老師分級，就需要有評鑑來這歸類位老師屬哪一級
【評論主題】垃圾桶模式主張的概念，具有三項主要內涵，下列那一項不包括在內？(A)目標模糊不明確(B)成員參與流通性大(C)資訊來源多樣性(D)手段方法不確定。
【評論內容】4樓～因為目標不清楚，垃圾桶決議模式即是什麼雜七雜八的手段方式(手段不明確)都丟給你，題幹是不包括在內唷
【評論主題】22.引起學習動機是應用：(A)準備原則 (B)自動原則 (C)社會化原則 (D)練習原則
【評論內容】請問自動原則是用在什麼時候呢