用戶holly72535點評問題和點評內容

再者，高級中等學校辦理實驗教育辦法的法規中，並未指出申請藝術才能班級或相關特殊才能班級的申請辦法。如附法規連結如下http://law.moj.gov.tw/Law/LawSearchResult.aspx?p=A&t=A1A2E1F1&k1=%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BE%A6%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E8%BE%A6%E6%B3%95

所以，依據上述分析，我選擇藝術教育法。(藝術教育法連結如下http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL009652&KeyWordHL=

【評論主題】27-28 為題組閱讀下文後，回答 27-28 題。大人們酷愛數字。當你向他們談起一位新朋友時，他們必定會問你一些無關緊要的問題。他們從來不問你：「他的聲音好聽嗎？他喜歡玩什麼遊戲？他收集蝴蝶嗎？」他

【評論內容】所以，有種A的答案也對呀

【評論主題】93.運用「我-訊息」只宣示感受需要，不加標籤或命令，沒有責怪或要求對方的意思，與一般常用的指責用語「你-訊息」不同，下列何者非「我-訊息」的步驟和成分？ (A)指出對方令人無法接受的行為(B)說出自

【評論內容】

因為我-訊息，就是說出自己的想法，指出對方令人無法接受的行為，但不做加以評論。

【評論主題】34 鍾老師對班上的幼兒講話總是輕聲細語，這是屬於哪一種課程？(A)顯著課程 (B)正式課程 (C)潛在課程 (D)空白課程

【評論內容】

顯著課程分為正式課程和非正式課程

潛在課程必須透過身教,境教觀察學習而得

空白課程屬該教而未教

【評論主題】27.培人高級中學為吸引優秀國中畢業生就讀該校，校務會議提案討論決議向主管教育機關申請，自下學年起開始辦理藝術才能班，你是該項業務承辦人。請問下列何者，與該項申請案有關？(A)特殊教育法(B)藝術教

【評論內容】

若以刪除法來看，我認為"特殊教育法和身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法"較為不可能，如題:培仁高級中學只是要吸引優秀國中畢業生，並無鑑定成分存在。

再者，高級中等學校辦理實驗教育辦法的法規中，並未指出申請藝術才能班級或相關特殊才能班級的申請辦法。如附法規連結如下http://law.moj.gov.tw/Law/LawSearchResult.aspx?p=A&t=A1A2E1F1&k1=%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BE%A6%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E8%BE%A6%E6%B3%95

所以，依據上述分析，我選擇藝術教育法。(藝術教育法連結如下http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL009652&KeyWordHL=

【評論主題】1.下列「量詞」使用，何者全對？(A)一架屏風/一襲青衫 (B)一棵白菜/一片交響樂(C)一團大球印/一彎明月 (D)一道彩虹/一顆大樹。

【評論內容】

一顆(粒)白菜/一場交響樂

一團大球印/一輪明月

一道彩虹/一棵大樹

【評論主題】5. 有關角落活動的敘述，下列何者正確？(A) 幼兒可自由取用不同的學習材料 (B) 目的是在鼓勵幼兒學習合作(C) 活動進行時教保人員不宜參與 (D) 建構性遊戲最常出現在益智角

【評論內容】

(B) 目的是在鼓勵幼兒學習合作

學習合作是有的，但其目的並非完全是學習合作。

角落活動可視為幼兒自主學習的一部分，亦可和同儕學習合作

不會只有單一目的(C) 活動進行時教保人員不宜參與