【評論主題】9. 樣本很小時,宜採用何種抽樣(A)簡單隨機抽樣(B)分層抽樣(C)系統抽樣(D)立意抽樣

【評論內容】

立意抽象就是含目標的質性抽樣

【評論主題】27. 研究者想探討優良教師的教學特質,便以獲得師鐸獎的優良教師為樣本進行研究,此種抽樣方法是:(A)立意抽樣(judgemental or purpose sampling) (B)定額抽樣(quo

【評論內容】

因爲研究目標明確,想探討優良教師的教學特質,研究樣本也更是明確(含目標性),即以獲得師鐸獎的優良教師為樣本進行研究

【評論主題】【題組】7.蚊「蚋」 ( )

【評論內容】原級增強物:可直接滿足個體需求的刺激物,如:食物、水、安全感和性。 次級增強物:刺激物本身不具增強作用,因常與原級增強物伴隨出現,經習得而產生增強作用,分為三類:

【評論主題】三、若一系統 T(s) 之增益響應(|T(jω)|)波德圖(Bode plot)如圖 3 所示。試描述其轉移函數 T(s)。(20 分)

【評論內容】GRE爲研究所入學性向測驗(Graduate Record Examination Aptitude Test,GRE)由美國教育測驗服務社educational testing service,ets所負責實施。其包括了兩項測驗:性向測驗(gre普通測驗)和高階成就測驗(gre學科測驗)。其性向測驗可提供三項分數:語文能力、數學能力和分析能力。

【評論主題】【題組】⑶迴轉率(slew rate)

【評論內容】成人過多意見反而阻礙學生思考的多元化