【評論主題】205. 七股潟湖位在哪一條溪的出海口？(A)七股溪 (B)曾文溪 (C)急水溪。
【評論內容】七股潟湖位於七股溪之出海口
【評論主題】17.根據皮亞傑(J. Piaget)的道德發展觀點，下列有關兒童道德推理的敘述，何者正確？(A)對兒童而言，道德推理與道德行為是相同的(B)自律期的兒童，認為規則是不能夠被改變的(C)自律期的兒童，
【評論內容】
Piaget 道德發展觀點(記憶訣)
1. 無律期 (出生-4歲)-無憂無慮到4歲
2. 他律期 (4歲-8歲)-低年級老師規定多
3. 自律階段(8歲-12歲)-中年級開始管自己
【評論主題】42.新聞報導：「教育部研擬5年中程計畫，希望爭取每年1億元的新住民教育經費，擴大照顧新住民及其子女，包含新住民母語師資培訓、教材等。」上述教育部的措施，凸顯下列何種概念受重視？(A)設立跨國教學 (
【評論內容】
希望爭取每年1億元的新住民教育經費，擴大照顧新住民及其子女，包含新住民母語師資培訓、教材等。
【評論主題】33. 「阿里港」是里港鄉早期的舊地名，其排灣族語意指下列何者？ (A)美好 (B)黃金 (C)朋友 (D)理想。
【評論內容】阿里港是里港鄉早期的舊地名，也是排灣話「...
【評論主題】魯凱族為(A)平躺 (B)屈身 (C)側身 (D)屈肢 葬。
【評論內容】魯凱族傳統葬法為：側身葬
【評論主題】下列何者屬於修辭學之轉品？(A)據說回國之後，這人不菸不酒，甚至也不太詩了 (B)一連五六個春夜，每次寫到全臺北都睡著，而李賀自唐朝醒來 (C)我為了明天的麵包及昨日的債務辛勞地工作 (D)愁，好像味
【評論內容】
(A)據說回國以後,這些人不酒不菸,甚至也不太詩了。（葉珊：酒壺）
→名詞轉動詞：喝酒、抽菸、作詩
(B)一連五六個春夜，每次寫到全臺北都睡著，而李賀自唐朝醒來。 (余光中：逍遙遊後記)
→借代：「臺北」指「住在臺北的人」
(C)我為了明天的麵包及昨日的債務辛勞地工作。
→借代：「麵包」指「生活」
(D)愁，好像味精，少放一點，滋味無窮；多放了，就要倒盡胃口。
→摹寫：以味覺表達心覺
【評論主題】33. 「阿里港」是里港鄉早期的舊地名，其排灣族語意指下列何者？ (A)美好 (B)黃金 (C)朋友 (D)理想。
【評論內容】阿里港是里港鄉早期的舊地名，也是排灣話「...
【評論主題】魯凱族為(A)平躺 (B)屈身 (C)側身 (D)屈肢 葬。
【評論內容】魯凱族傳統葬法為：側身葬
【評論主題】17.根據皮亞傑(J. Piaget)的道德發展觀點，下列有關兒童道德推理的敘述，何者正確？(A)對兒童而言，道德推理與道德行為是相同的(B)自律期的兒童，認為規則是不能夠被改變的(C)自律期的兒童，
【評論內容】
Piaget 道德發展觀點(記憶訣)
1. 無律期 (出生-4歲)-無憂無慮到4歲
2. 他律期 (4歲-8歲)-低年級老師規定多
3. 自律階段(8歲-12歲)-中年級開始管自己
【評論主題】下列何者屬於修辭學之轉品？(A)據說回國之後，這人不菸不酒，甚至也不太詩了 (B)一連五六個春夜，每次寫到全臺北都睡著，而李賀自唐朝醒來 (C)我為了明天的麵包及昨日的債務辛勞地工作 (D)愁，好像味
【評論內容】
(A)據說回國以後,這些人不酒不菸,甚至也不太詩了。（葉珊：酒壺）
→名詞轉動詞：喝酒、抽菸、作詩
(B)一連五六個春夜，每次寫到全臺北都睡著，而李賀自唐朝醒來。 (余光中：逍遙遊後記)
→借代：「臺北」指「住在臺北的人」
(C)我為了明天的麵包及昨日的債務辛勞地工作。
→借代：「麵包」指「生活」
(D)愁，好像味精，少放一點，滋味無窮；多放了，就要倒盡胃口。
→摹寫：以味覺表達心覺
【評論主題】6.Our minds are in sync, so this tacit mutual understanding often makes our words_.(A) superfluous (
【評論內容】
我們的思想是同步的，所以這種默契的相互理解往往使我們的話語成為_________。
（A）多餘的
（B）目空一切
（C）退休、已退休
（D）膚淺地
【評論主題】9. People tend to _____ because they find themselves immersed in a situation that theyhave to reply
【評論內容】
人們傾向於_____的回應，當人們發現自己陷入一個必須回答問題，而不管回覆為何都可能造成負面後果。
(A) 投降、躲閃
(B) 模棱兩可、支支吾吾
(C) 被吸引、引力
(D) 抹殺
【評論主題】【題組】14.Quotations _________ chosen will support and amplify your point, but they requireinterpretati
【評論內容】
_____選用引文可以支持並擴大你的觀點，但他們仍需要解釋。
(A) 兇猛地; 非常地, 驚人地
(B) 不能讓與的, 不能奪取的, 不能轉售的
(C) 明斷地; 明智而審慎地
(D) 含蓄地; 暗示地
【評論主題】8. 國小二年級的小明因為車禍而腦部受傷，導致他無法理解別人所說的話語，但是他仍然可以清楚的說出話來。關於小明的語言能力，下列敘述何者正確？(A)小明應該是傷到了左腦額葉的威尼可區(Wernicke’
【評論內容】
威尼克區(Wernicke‘s area)：位於優勢半腦(左腦)的顳葉。理解語言。
布洛卡區(Broca‘s area)：位於優勢半腦(左腦)的額葉。表達語言。
「李威，說不!」
【評論主題】6.Our minds are in sync, so this tacit mutual understanding often makes our words_.(A) superfluous (
【評論內容】
我們的思想是同步的，所以這種默契的相互理解往往使我們的話語成為_________。
（A）多餘的
（B）目空一切
（C）退休、已退休
（D）膚淺地
【評論主題】9. People tend to _____ because they find themselves immersed in a situation that theyhave to reply
【評論內容】
人們傾向於_____的回應，當人們發現自己陷入一個必須回答問題，而不管回覆為何都可能造成負面後果。
(A) 投降、躲閃
(B) 模棱兩可、支支吾吾
(C) 被吸引、引力
(D) 抹殺
【評論主題】【題組】14.Quotations _________ chosen will support and amplify your point, but they requireinterpretati
【評論內容】
_____選用引文可以支持並擴大你的觀點，但他們仍需要解釋。
(A) 兇猛地; 非常地, 驚人地
(B) 不能讓與的, 不能奪取的, 不能轉售的
(C) 明斷地; 明智而審慎地
(D) 含蓄地; 暗示地
【評論主題】【題組】6. The experienced boxer proved his _____ in the final round and knocked out his opponent.(A) ma
【評論內容】
那位有經驗的拳擊手，在最後一回合展現出他的_____，並且打倒他的對手。
(A) 傷害罪之一種; 故意的傷害罪
(B) 厭惡人類的人、不願與人來往者
(C) 氣質、勇氣、性格
(D) 少量
【評論主題】【題組】2. The game-show host offered _______ to the contestants. His words made themfeel better, even t
【評論內容】
遊戲主持人給了參賽者們______。他的話語使他們就算輸了，感覺還是好的。
(A) 安慰
(B) 苦惱
(C) 神經學
(D) 頁岩
【評論主題】I. Vocabulary Test: (15%)【題組】1. Despite his _____ to publicity, he was persuaded to give an intervie
【評論內容】
儘管他____做宣傳，他仍被說服去接受採訪。(A) 驗屍(B) 厭惡(C) 暴行(D) 散光
【評論主題】17.根據皮亞傑(J. Piaget)的道德發展觀點，下列有關兒童道德推理的敘述，何者正確？(A)對兒童而言，道德推理與道德行為是相同的(B)自律期的兒童，認為規則是不能夠被改變的(C)自律期的兒童，
【評論內容】
Piaget 道德發展觀點(記憶訣)
1. 無律期 (出生-4歲)-無憂無慮到4歲
2. 他律期 (4歲-8歲)-低年級老師規定多
3. 自律階段(8歲-12歲)-中年級開始管自己