【評論主題】43. 方苞＜左忠毅公軼事＞「從數騎出」的「從」是致使動詞，其意為「使侍衛跟從」。下列選項中，何者「」中的字是致使動詞?(A) 既「泣」之三日，乃誓療之(B) 「親」親而仁民，仁民而愛物(C) 曲罷曾
【評論內容】
(A)既「泣」之三日，乃誓療之 已經爲它們流了三天淚，於是發誓要治好他們
(B)「親」親而仁民，仁民而愛物 (君子首先)要親近親人，進而把仁德施給百姓；把仁德施給百姓，進而愛惜萬物。(C)曲罷曾教善才伏，妝成每被秋娘「妒」
曾經一曲彈完後，讓琵琶師傅佩服，妝扮之後也常被名伎妒忌【評論主題】26. 依據現行相關法規，經衛生主管機關認可之醫院評估確認為發展遲緩的兒童，至少多久應再評估一次？(A) 1年 (B) 2年 (C) 3年 (D) 4年
【評論內容】兒童及少年福利與權益保障法施行細則 第9條本法所稱發展遲緩兒童，指在認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理技能等方面，有疑似異常或可預期有發展異常情形，並經衛生主管機關認可之醫院評估確認，發給證明之兒童。 發展遲緩兒童再評估之時間，得由專業醫師視個案發展狀況建議之。
【評論主題】5.每覽昔人興感之由，若合一契，（11 )，不能喻之於懷，固知一死生爲虛誕，(12 )°【題組】11
【評論內容】
維高斯基認為當兒童出現自我中心語言除了是情緒的表達與放鬆外，在認知上也具有自我指導的功能，這是維高斯基認為私語最重要的功能。當幼兒試著去瞭解情境、發現解決問題或計劃一個新活動時，兒童會使用私語，有時私語甚至會改變活動的進行，顯示私語不只是反映思考，而且主動幫助思考，並促成心智結構的改變。
【評論主題】38.民國九十年「特殊教育法」第九條第一項規定：「對身心障礙國民，除了依義務教育之年限規定辦理外，並應向下延伸至 (A)零歲 (B)三歲 (C)五歲 (D)六歲，於本法公布六年內規定逐步完成。」
【評論內容】【特殊教育法 第23條】身心障礙教育之實施，各級主管機關應依專業評估之結果，結合醫療相關 資源，對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始。