【評論主題】19. 十二年國教國語文領域綱要中的學習內容，其中在文本表述的部分，第二學習階段可以包含哪些文本？Ba記敘文本、Bb抒情文本、Bc說明文本、Bd議論文本、Be應用文本(A)Ba Bc Bd (B)Bb

【評論內容】1. 可參考國語領綱內容：學習內容-文本★★...

【評論主題】19. 十二年國教國語文領域綱要中的學習內容，其中在文本表述的部分，第二學習階段可以包含哪些文本？Ba記敘文本、Bb抒情文本、Bc說明文本、Bd議論文本、Be應用文本(A)Ba Bc Bd (B)Bb

【評論內容】1. 可參考國語領綱內容：學習內容-文本★★...

【評論主題】4. 依據十二年國民基本教育課程綱要所述，下列哪一項不是國語文的學習內容？(A)文學造詣 (B)文字篇章 (C)文本表述 (D)文化內涵

【評論內容】

學習內容包含

1. 文字篇章：標音符號、字詞、句段、篇章

2. 文本表述：記敘文本、抒情文本、說明文本、議論文本、應用文本

3. 文化內涵：物質文化(與生活有關的食、衣、住、行與科技等文化內涵)、社群文化(與社群有關的倫理、規範、制度等文化內涵)、精神文化(各類文本中，所蘊含的藝術、信仰、思想等文化內涵) →素養導向，從生活經驗培養

【評論主題】18下列哪種題材適合採用欣賞體驗教學法？(A)出師表 (B)我被挾持我是漢獻帝 (C)密碼的秘密 (D)感受不一樣的「盲」

【評論內容】

體驗式教學法的概念

nn

對體驗式教學法的概念也有不同的說法，歸結起來主要包括：教師的導引，學生的參與實踐，師生的感悟交流這樣三個方面，即通過以「行動」為中心的一種學習方式，促進學生知識、能力、情感的發展，這是一種更人性化的教學方式。它是集知識(Knowledge)、實踐(Activity)和反饋(Reflection)於一體的一種效力更持久的教學方式。所以說體驗式教學法就是一種通過老師創造實際或模擬情境，使學生在親身經歷和充分參與中，獲得個人的感悟和經驗，建構知識、提升認識、發展能力的教學模式。體驗式教學法是以促進學生的發現學習為主的一種教學方式，體驗的本質是實踐，是引導學生在經歷中體驗生活、感悟人生，通過愛憎苦樂、成敗得失、是...

【評論主題】45. 教材組織依照教材自身的邏輯順序，進行有系統的排列，保持學科的結構體系，不考慮學生的需要。上述為何種教材組織方法？(A)橫向聯繫法 (B)心理組織法(C)論理組織法 (D)垂直縱貫法

【評論內容】想問A跟D的部分

【評論主題】25. 母親節到來，坊間有許多促銷的大餐，某位學者提醒大眾不要把孝心葬送在資本主義的商業邏輯之中，這位學者的想法最為接近下列哪一哲學派別?(A)精粹主義(B)永恆主義(C)批判教育學派(D)未來學派

【評論內容】是因為C的部分目的為培養獨立思考嗎？

【評論主題】45. 教材組織依照教材自身的邏輯順序，進行有系統的排列，保持學科的結構體系，不考慮學生的需要。上述為何種教材組織方法？(A)橫向聯繫法 (B)心理組織法(C)論理組織法 (D)垂直縱貫法

【評論內容】想問A跟D的部分

【評論主題】56. Tom has a stomachache because he has bad eat habits.  He always skips breakfast.(A) stomachache(

【評論內容】我讀的改成唸ㄎㄜ

【評論主題】【題組】14.賦詩

【評論內容】請問有沒有較正規的解釋，是兩者都可，還是僅選B？

【評論主題】趙高和丞相李斯合謀，偽造遺詔，賜死原本應繼位為王的扶蘇，又殺了李斯，自立為丞相。趙高把持朝政後，一直擔心群臣不服從。有一天，他牽了一頭鹿獻給秦二世，說：「這是一匹馬。」二世笑而不信。趙高反問左右。大臣

【評論內容】因為趙高明著是扭曲事實，暗地裡卻是剷除異己。

【評論主題】下列各組成語的關係有些是相近的，有些是相反的。請問哪一組的關係與其他三個選項不同？(A)立竿見影—潛移默化 (B)魚游沸鼎—奔車朽索(C)宴安鴆毒—死於安樂 (D)水到渠成—瓜熟蒂落

【評論內容】BCD皆為相近之意。