【評論主題】三、請問以下何者是教育部體育署學校體育組的掌理事項？(A)學校專任運動教練之聘任、管理及輔導。(B)競技運動政策、制度之規劃、執行與考核，及相關法規之研修。(C)績優競技運動教練選手獎勵制度、就業措施
【評論內容】
學校體育組掌理事項如下：一、學校體育政策、制度之規劃、執行與考核，及相關法規之研修。二、學校體育優秀運動人才與體育專業人員之培育及輔導。三、學校體育教學、教材研發創新、活動與場地之規劃及考核。四、學校運動賽會之推動、執行及輔導。五、學校體育班之規劃及推動。六、學校專任運動教練之聘任、管理及輔導。七、學生普及運動與體適能之推動及考核。八、學校體育評鑑之規劃及推動。九、學校體育學術、文化與資訊之彙整及運用。十、其他有關學校體育事項。
【評論主題】40.十九、二十世紀歐美國家經過什麼運動而促進初等教育的統合(A)法國大革命 (B)統一學校運動 (C)美國獨立革命 (D)英國的和平改革。
【評論內容】了解 謝謝
【評論主題】40.十九、二十世紀歐美國家經過什麼運動而促進初等教育的統合(A)法國大革命 (B)統一學校運動 (C)美國獨立革命 (D)英國的和平改革。
【評論內容】了解 謝謝
【評論主題】3. 個人經由認知思維從事求知活動時，個人對自己認知歷程的認知。稱之為：(A)認知技能 (B)後設認知(C)認知知識 (D)認知經驗
【評論內容】何謂後受認知
【評論主題】40.十九、二十世紀歐美國家經過什麼運動而促進初等教育的統合(A)法國大革命 (B)統一學校運動 (C)美國獨立革命 (D)英國的和平改革。
【評論內容】了解 謝謝
【評論主題】38.社會學研究中有一個重要變項，由社會組成份子的價值觀念所決定，有其歷史文化 背景，極難改變，不僅關係教育工作的吸引力，而且直接影響教師的工作態度與效率。請問這個變項是什麼？(A)教師文化 (B)師
【評論內容】謝謝
【評論主題】39.下列何者敘述有錯？(A)學校教育承擔社會的根本功能 (B)學校組織目標複雜而抽象，不易具體實現 (C)學校措施關係全民福祉，較不易遭受批評 (D)學校是一種「受養護性」的組織。
【評論內容】厲害厲害 了解
【評論主題】5.小明跟輔導老師的對話如下:小明:我的級任老師很討厭,明明上國語課時是我和小威玩,但老師卻只有叫我站起來,並且還罰我下課不能出去玩,老師不可能不知道小威也在玩,卻裝作沒看到,而我卻老是被老師找麻煩。
【評論內容】請問 具體化技術 高層次同理心 立即性技術 是甚麼
【評論主題】39.下列何者敘述有錯？(A)學校教育承擔社會的根本功能 (B)學校組織目標複雜而抽象，不易具體實現 (C)學校措施關係全民福祉，較不易遭受批評 (D)學校是一種「受養護性」的組織。
【評論內容】更不懂
【評論主題】26.以下哪一選項最合乎「社會流動」的意義？(A)私人企業基層職員考上基層公務人員考試 (B)企業經營失敗，老闆只好以打零工為生 (C)由台南旅行台北 (D)由台南移居台北。
【評論內容】謝謝!!!!
【評論主題】9.在皮亞傑 ( J. Piaget ) 認知發展理論中，國小學童約屬於那個階段?(A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)形象表徵期 (D)形式運思期。
【評論內容】兒童 -前運思期 國小-具體運思期 國中-形式運思期 高中後-系統性思考
【評論主題】8 .下列何者不是桑代克(Throndike)提出的學習三大定律之一？ (A)練習律 (B)多元律 (C)準備律 (D)效果律
【評論內容】桑代克去西北國(習，備，果)
【評論主題】7.提出古典制約 ( classical conditioning ) 論點的是哪位學者﹖(A)魏奈(Weiner) (B)史肯納(Skinner) (C)班度拉(Bandura) (D)巴夫洛夫(P
【評論內容】古典的若夫
【評論主題】5.有鑑於傳統填鴨式教育無法使學生真正學習成長，日本東京大學佐藤學教授提出下列何種主張？(A)正向思考 (B)腦內革命 (C)學習共同體 (D)第五項修鍊
【評論內容】何謂填鴨式教學
【評論主題】【題組】三、請分別說明繫纜的附屬裝置：⑴擋鼠板（rat guard）⑵撇纜繩（heaving line）。（20 分）
【評論內容】不動
【評論主題】【題組】⑸ Sequence diagram（序向圖繪）（25 分）
【評論內容】不懂!!!!求解釋!!!!