用戶【蛙】點評問題和點評內容

【評論主題】51. 和生理時鐘的調整有關的黑色素(melanin)是由下列哪一個胺基酸所衍生而來?(A)色胺酸(tryptophan) (B)蘇胺酸(threonine)(C)酪胺酸(tyrosine) (D)白

【評論內容】

答案應該為(C)酪胺酸

黑色素生成是從酪胺酸開始

可參考維基:https://en.wikipedia.org/wiki/Melanin

而和生理時鐘有關的激素是褪黑激素(melatonin)

褪黑激素來自血清素,而血清素來自色胺酸,如果考題是考褪黑激素,答案才是色胺酸。

一樣請參考維基https://en.wikipedia.org/wiki/Melatonin

【評論主題】48. 有關青蛙解剖實驗的觀察結果,下列何者正確?(A) 心臟為不具瓣膜的二心房一心室(B) 由於依賴皮膚呼吸,肺臟屬於不具功能之退化性器官(C) 雄蛙睪丸為黑白各半的顆粒構造(D) 電流刺激可使剛完

【評論內容】

(A)有瓣膜的二心房一心室,青蛙的心臟也有瓣膜防止血液逆流

(B)青蛙的肺具有功能,只是發育較不完全,故尚須仰賴皮膚呼吸

(C)黑白各半的顆粒構造為未排出的蛙卵

【評論主題】45-46題為題組某生在一發生瘧疾的村落中,進行成人紅血球形態的觀察,發現依其紅血球形態可分成甲乙兩大群:甲群占有總人數的 70%,其紅血球形狀一直維持正常;而乙群占有總人數的 30%,在缺氧時可發現

【評論內容】

30%的人表現鐮型紅血球和正常血球,表示其異型合子者同時表現兩個等位基因特徵,如同紫茉莉的粉紅花同時表現紅色和白色,是屬中間型遺傳。

本題可以把正常血球等為基因當作S(如同紫茉莉紅花的R),鐮型血球當作S’(如同紫茉莉白花的R’),同時表現SS’的人,就如同紫茉莉的粉紅花同時表現RR’

補充:鐮型貧血屬於隱性遺傳疾病,是因為一般SS’者無明顯症狀,因其S等位基因產生的正常蛋白質就可以應付日常情況,如同顯性的正常人。但其實若是遇到低氧等特殊環境,正常的蛋白質就不夠用,會表現出鐮型貧血症狀。

其他選項不能選的原因:

(A) 有明顯顯隱性之分的單基因遺傳(B) 性聯遺傳疾病(D) 複等位基因的單基因遺傳

【評論主題】【題組】40. 有關NETs的敘述,下列哪些正確?(A) 形成NETs的嗜中性白血球仍可存活 (B) 活性氧自由基的累積參與NETs的形成(C) 具有特定形狀 (D) 形成過程中,會造成細胞核瓦解(E

【評論內容】(A) 文章中描述核膜瓦解,細胞核內DNA和抗菌胜肽形成網狀NETs並且被吐出離開細胞,也就是細胞失去了核內遺傳物質,不能再繼續維持生理作用,會導致細胞死亡

(B)請見文章:

細胞內累積這些活性氧自由基時,其核膜結構及細胞n質中的顆粒構造變得不穩定。接著,細胞核與顆粒構造的膜完整性開始喪失,細胞核物質n與鬆散的基因體 DNA 逐漸充斥在整個細胞中,並與其顆粒構造內的抗菌胜肽融合在一起。n最後,細胞變圓並收縮以吐出 NETs。

(C)散亂的漁網無特定形狀

(D)同選項(B)

(E)除核內物質還包含顆粒構造內的抗菌胜肽(詳見選項B說明)

【評論主題】28 憲法第 160 條規定,6 歲至 12 歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費。對已逾學齡未受基本教育之國民,下列敘述何者正確?(A)一律補受基本教育,但需繳納學費;其貧苦者,由政府供給書籍(B

【評論內容】

憲法160條第二項

已逾學齡未受基本教育之國民,一律受補習教育,免納學費,其書籍亦由政府供給。

另外補充160條第一項

六歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費。其貧苦者,由政府供給書籍。

資料來源:全國法規資料庫

【評論主題】25 下列有關教師證書之敘述,何者正確?(A)教師經直轄市、縣(市)政府教師甄試錄取者,發給教師合格證書(B)教師合格證書由教育部統一頒發(C)首次領取之教師合格證書效期 10 年(D)教師合格證書每

【評論內容】

(A)須符合四項要求(取得學士以上學位、取得修畢師資職前教育證明書或證明、通過教師資格考試、修習教育實習成績及格)才可取得教師證書。

(若有疑問請參閱下方補充說明)

(C).(D)在92年8月師資培育法修訂前取得教師資格者,才有十年失效問題。92年以後取得教師證者 ,無過期疑慮。

詳情可見教育部教師證書核發系統常見問題說明第三點。

補充說明:

106年修正版師資培育法第 11 條  

符合下列各款資格者,由師資培育之大學造具名冊,送中央主管機關發給教師證書:

【評論主題】24 依據高級中等教育法之規定,高級中等學校為配合產業發展,提供學生職場實作學習及產學合作,得辦理建教合作;其相關事項如何規定?(A)另以法律定之 (B)由各該主管機關以行政命令訂定之(C)由各校訂定

【評論內容】高級中等學校法第十條

高級中等學校為配合產業發展,提供學生職場實作學習及產學合作,得辦理建教合作;其相關事項,另以法律定之。

(高級中等教育法全文)另可參考:高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法

【評論主題】51. 和生理時鐘的調整有關的黑色素(melanin)是由下列哪一個胺基酸所衍生而來?(A)色胺酸(tryptophan) (B)蘇胺酸(threonine)(C)酪胺酸(tyrosine) (D)白

【評論內容】

答案應該為(C)酪胺酸

黑色素生成是從酪胺酸開始

可參考維基:https://en.wikipedia.org/wiki/Melanin

而和生理時鐘有關的激素是褪黑激素(melatonin)

褪黑激素來自血清素,而血清素來自色胺酸,如果考題是考褪黑激素,答案才是色胺酸。

一樣請參考維基https://en.wikipedia.org/wiki/Melatonin

【評論主題】53. 精準醫療(precision medicine)的目標是利用分子檢驗技術偵測基因與藥物治療的關係,找出藥物能有效治療的病人族群,增加疾病治癒率與減低無效醫療的浪費。下列何種技術是與這一類基因分

【評論內容】

透過觀察可以發現下世代的醫療型態需具備的特質包括預防、預測、參與和個人化,滿足這些特質當中的關鍵就是每個人的基因體資料分析,藉由將家族病史、病毒感染、環境暴露等因子數據化,預測出每個人罹病的風險及治療效果,再給予個人化治療,可提升癌症治療的存活率。

引自:國家研究院(葉席吟)-精準醫療之各國推動政策觀察

重點在蒐集個人的基因資訊,所以與能高速且大量測得基因序列的次世代定序有關。

【評論主題】( )5.下列哪些選項是大部分現生裸子植物與被子植物所共有的特徵?(A) 異型孢子 (heterospory)(B) 導管與篩管細胞(C) 雙重授精(D) 花粉(E) 藏精器與藏卵器。

【評論內容】

(A) 裸子植物與被子植物皆會產生異形孢子(大孢子(雌)和小孢子(雄)),蕨類植物通常產生同型孢子

(B) 蕨類植物只有假導管(管胞)而無導管構造

(C) 雙重受精為被子植物獨有特徵

(D) 裸子植物雄毬果的鱗片下方會產生花粉粒

(E) 藏精器與藏卵器一般為低等植物(蘚苔、蕨類)的特徵。大部分裸子植物仍保有藏卵器,而被子植物則無藏精器與藏卵器。

【評論主題】7. 陸生蝸牛、蛤及章魚都擁有的是 (A)齒舌(radula) (B)外套膜(mantle) (C)胚胎時的扭轉作用(torsion) (D)開放式循環系統。

【評論內容】

軟體動物基本構造:

頭+足+內臟團+外套膜

故必有外套膜

(A)齒舌:雙殼綱(或釜足綱; 蛤蠣)不具齒舌

(C)扭轉作用為在軟體動物中為腹足綱(蝸牛)特有

(D)頭足綱(章魚)是閉鎖式循環

【評論主題】9.生態學上的10%定律是指在能量塔之能量轉移過程中,每個營養階層(trophic level)僅移轉獲得能量的百分之十。今假設有一池塘有兩萬公升的池水,其內均勻分佈浮游藻類與草食性魚類,且此生態系已

【評論內容】

20000 L水 ---500 kg藻類

均勻分布前提下20 L--0.5 kg藻類

最多供應藻類10%體重的魚類

所以0.5kg x 10%=500 g x 0.1=50 g

選項C應改回50公克!

【評論主題】16.肺炎雙球菌可分有莢膜(S型)與無莢膜(R型)兩種,有關肺炎雙球菌對老鼠存活的實驗中,下列哪一組合會造成老鼠死亡?(A) S型菌萃取液+高溫加熱R型菌 (B)加DNA分解酶之S型菌萃取液+活R型菌

【評論內容】

格里夫茲證實以"死S菌+活R菌"注射會使小鼠死亡,

並由死亡小鼠體內測出S菌, 發現了性狀轉變的轉型作用

由艾佛瑞進一步透過實驗測試得轉型關鍵物質是DNA:

採用的方法是使用DNA分解酶, RNA分解酶, 蛋白質分解酶處理S菌萃取液

結果只有使用DNA分解酶處理過的S菌萃取物不會造成R菌轉型

才得知DNA是轉型關鍵物

故本題只要能夠將S菌DNA降解者,就不會使R菌具致病力

各選項解釋如下

(A) 完全無活菌,無致病力

(B) S菌DNA被分解,無法使R菌轉型

(C) S菌DNA仍在,會使R菌轉為具致病力的S菌

(D )完全無活菌,無致病力

【評論主題】6.第一印「ㄒㄧㄤˋ」:

【評論內容】

回樓上

不是不重要

而是學習做大人(大項目/重要任務)就包含了放棄童稚行為(小項目)~

所以童稚行為只是一個重要任務的一部分~不是整個重要任務~

詳見6F&7F