【評論主題】五、以下資料為某種環流指數（單位為公尺 m）經採樣後的樣本資料。請問其自由度、期望值及變異數各為何？作這些計算時有何統計上的假設？（20 分）

【評論內容】

(A)保留概念

了解物體外型轉換（形狀、位置、方向）後，其本質（長度、大小、數量）仍不變。

具體運思期出現

(B)守恆概念

數字守恆(5~6歲)-體積守恆(7~8歲)-重量守恆(9~10歲)。

具體運思期出現

(C)認知的可逆性

兒童能在內心裡以相反的方向操作某一行動之可能性。

由題意可知小華目前較缺乏可逆性思考能力

(無法了解事物的前後轉換關係，因此認知的可逆性較為不足。)

具體運思期出現(D)邏輯歸納 論證的前提支持結論，但不確保結論的推理過程。

【評論主題】28.關於轉銜服務計畫，下列哪一項敘述是正確的？(A)應以學科學習有關項目為計畫主要內容(B)應該符合學生的個別轉銜需求，其執行不可以和學生的IEP混合進行(C)目標應包括學生在下一階段的需要及因需要

【評論內容】

A

 

依據身心障礙者生涯轉銜計畫實施辦法-第　四　條 

主管機關及各目的事業主管機關、相關機關（構）、學校或其他場所（以下簡稱轉出單位），除另有規定外，應於身心障礙者生涯階段轉銜前一個月邀請轉銜後生涯階段之機關（構）、學校或其他場所（以下簡稱轉入單位）、身心障礙者本人、其家人及相關人員，召開轉銜會議確定轉銜服務計畫，並填具轉銜通報表通報所屬轉銜窗口。   

#前項轉銜服務計畫內容應包括下列項目：

一、身心障礙者基本資料。

二、轉銜原因。

三、各階段專業服務資料。

四、家庭輔導計畫。

五、個案身心狀況及需求評估。

六、個案能力分析。

七、未來服務建議方案。

八、轉銜服務準備事項。

九、受理轉銜單位。

十、其他特殊記載...

【評論主題】25.下列哪一項並非玻璃娃娃(先天性成骨不全症)易合併的症狀？(A)智能障礙(B)聽力損失(C)牙齒病變(D)骨折

【評論內容】

資料來源 : 先天性成骨不全症關懷協會http://www.oif.org.tw/page/oif-a02.htm

先天性成骨不全症特徵:

特徵

原因

a骨頭容易斷裂

b肌肉無力

c關節韌帶鬆散

膠原是構成結締組織主要的蛋白質。它提供骨頭和組織的形成且涉及傷口和骨折的癒合。沒有適當的膠原，骨頭容易骨折，肌肉張力減少，皮膚較薄和關節較鬆。

四肢、胸部骨骼畸形

骨頭易碎且反覆性骨折，因多發性骨折而彎曲變形。

脊柱側彎 (脊椎彎曲)

脊柱會因骨折及骨骼成長不良而變形。

容易瘀傷

是因為膠原的缺乏，導致微血管的脆弱。

身材矮小

脊柱及下肢多發性骨折畸形合所致。多次骨折所造成的畸形會進一步減少骨的長度。

頭骨骨骼畸形

三角形臉

頭顱骨化不足，頭骨薄而有多數縫間骨。以後頭顱寬闊，頂骨及枕...