【評論主題】16. 教師在自己編製學校月考的測驗時，經常會利用雙向細目表將教學內容與教學目標做適當的分配，其目的乃在提高測驗的 (A)預測效度 (B)同時效度 (C)效標效度 (D)內容效度

【評論內容】請問看什麼書裡面有提到專家效度或內容效度呢?

【評論主題】17.學校編製段考測驗卷時，請其他科任教師評斷試題是否合適，係為了增加下列何種效度？(A)預測效度(B)內容效度(C)建構效度(D)同時效度

【評論內容】請問專家效度是要看什麼書才有呢?