問題詳情
16. 教師在自己編製學校月考的測驗時，經常會利用雙向細目表將教學內容與教學目標做適當的分配，其目的乃在提高測驗的
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)效標效度
(D)內容效度
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.944494
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】Huiyi Hsu
【年級】國三上
【評論內容】內容效度：用於檢測「題目內容」與「評量目標」的一致性程度。雙項細目表：用以作為命題的依據，視為測驗的架構藍圖，「教學目標」、「教材內容」為兩軸，分別說明各項評量目標。
【用戶】晴空彩虹
【年級】
【評論內容】請問看什麼書裡面有提到專家效度或內容效度呢?
【用戶】Lulu Hsu
【年級】國三上
【評論內容】內容效度用於雙向細目表，其兩項應是「教學目標」及「教材內容」。