【評論主題】21 行政處分因機關告知之救濟期間有錯誤，依法應以通知為更正，並自何時起算法定期間？(A)原行政處分送達之翌日(B)原行政處分送達之當日(C)更正通知送達之當日(D)更正通知送達之翌日

【評論內容】那就換個方法記~

【評論主題】21 行政處分因機關告知之救濟期間有錯誤，依法應以通知為更正，並自何時起算法定期間？(A)原行政處分送達之翌日(B)原行政處分送達之當日(C)更正通知送達之當日(D)更正通知送達之翌日

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【評論主題】4 下列有關行政爭訟之敘述，何者正確？(A)公務員請領福利互助金不獲發給，可提起行政訴訟 (B)軍人在軍中無論任何事件，均不能向上級長官以外的單位申訴或提起行 政訴訟 (C)學生被記一大過，可以提起行

【評論內容】大法官釋字684:本院釋字第三八二號解釋就人民因學生身分受學校之處分得否提起行政爭訟之問題，認為應就其處分內容分別論斷，凡依有關學籍規則或懲處規定，對學生所為退學或類此之處分行為，足以改變其學生身分及損害其受教育之機會時，因已對人民憲法上受教育之權利有重大影響，即應為訴願法及行政訴訟法上之行政處分，而得提起行政爭訟。至於學生所受處分係為維持學校秩序、實現教育目的所必要，且未侵害其受教育之權利者（例如記過、申誡等處分），則除循學校內部申訴途徑謀求救濟外，尚無許其提起行政爭訟之餘地。惟大學為實現研究學術及培育人才之教育目的或維持學校秩序，對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生受教育權或其他基本...

【評論主題】34.行政法之成文法源，不包括以下那一者？(A)憲法(B)國際法(C)司法院大法官會議解釋(D)地方自治規章

【評論內容】應該是...憲法、法律、自治法規、命令、條約    (憲法自命條)

【評論主題】21 行政處分因機關告知之救濟期間有錯誤，依法應以通知為更正，並自何時起算法定期間？(A)原行政處分送達之翌日(B)原行政處分送達之當日(C)更正通知送達之當日(D)更正通知送達之翌日

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【評論主題】【題組】39.處分相對人向法務部提起訴願，法務部應：(A)作成訴願不受理之決定(B)命新竹縣政府進行答辯(C)將事件移送新竹縣政府(D)命訴願人到場陳述意見

【評論內容】基於「移審效力」！訴願需先向原處分機關提起訴願，原處分機關先行審察，若不為處理則附具理由書，移送訴願管轄機關審察。

【評論主題】一、近三十年來，教育學研究日益採取「質性研究」來進行教育現象的探究。然而，鑑於質性研究中有各種不同的理論取向與方法預設，研究者有必要先行理解以避免扭曲所欲探究的教育現象。請說明「質性研究」眾多理論取向

【評論內容】謝謝11F口訣!我這題狂錯至今...(背不起來)

【評論主題】二、工程的規劃與控制非常重要，工程進行中常見進度落後、經費超支。【題組】⑴請敘述工程規劃與控制理論。（10 分）

【評論內容】憲法111:如有未列舉事項發生時，其事務有全國一致之性質者屬於中央，有全省一致之性質者屬於省，有一縣之性質者屬於縣。看上去就是調和[集權]跟[分權]的作用阿!!沒那麼複雜啦~

【評論主題】【題組】 ⑵請以熱力學第二定律來解釋如下之現象：排列骨牌需耗費相當多的時間與精力；但骨牌傾倒只在瞬間，且不太費力。（5 分）

【評論內容】Lasswell又被稱為：政策科學研究之父。所以看到那本書名，又看到“濫觴”大概就選的出來了！