問題詳情
一、近三十年來，教育學研究日益採取「質性研究」來進行教育現象的探究。然而，鑑於質性研究中有各種不同的理論取向與方法預設，研究者有必要先行理解以避免扭曲所欲探究的教育現象。請說明「質性研究」眾多理論取向之一的「現象學」（phenomenology）之理論要點，以及其對於質性研究方法之啟示。（25 分）
參考答案
答案：A
難度：適中0.690444
統計：A(2052),B(141),C(215),D(358),E(0) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理
用户評論
【劉柏良】評論
ＮＰＲ的四大原則顧客至上、民眾優先授能員工、追求成果撙節成本、提高效能刪減法規、簡化程序