用戶【kib58966】點評問題和點評內容

【評論主題】43.有關中華郵政公司集郵業務使用之業務單據,下列敘述何者正確?(A)免納一切稅捐(B)不屬免稅範圍(C)公司成立後三年內免稅(D)公司成立後五年內免稅

【評論內容】1.  中華郵政公司經營之遞送郵件業務及供該項業務使用之郵政公用物、業務單據,免納一切稅捐。 2.  中華郵.....

【評論主題】16. 下列哪一組選項皆為同義詞:(甲)梧鼠技窮/黔驢之技/知盡能索(乙)鍥而舍之/焚膏繼晷/中道而廢(丙)蹞步 千里/駑馬十駕/集腋成裘(丁)橘化為枳/染蒼染黃/近朱近墨(戊)道聽塗說/浮說游詞/咄

【評論內容】

(甲)梧鼠技窮:比喻技能雖多而不精

             黔驢之技:比喻拙劣的技能已經使完,而終至露出虛弱的本質

            知盡能索:才能智慧都已用盡。

(乙)鍥而舍之:鍥而不舍指不斷刻下去而不停止。比喻努力不懈,堅持到底。『鍥而舍之』為其反意

            焚膏繼晷:形容夜以繼日地勤讀不怠

            中道而廢:事情尚未完成,就停止不做了。

(丙)蹞步千里:走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恆,不要半途而廢。蹞ㄎㄨㄟˇ 步,半步

            駑馬十駕:比喻才智平庸的人,若能努力不懈,也能趕得上聰明的人。

            集腋成裘:比喻積少成多

(丁)橘化為枳:比喻...

【評論主題】18.下列哪個成語不適合拿來形容懷才不遇、不受重用的人? (A)潛蛟困鳳 (B)黃鐘毀棄 (C)材大難用 (D)騰捷飛升

【評論內容】A潛蛟困鳳:潛藏的蛟龍,受困的鳳凰。比喻人才不受重用,不能有所作為。

【評論主題】33.下列「 」內的字音,何者兩兩相同 (A)「虬」龍/「扎」手 (B)峻「坂」/日「扳」仲永環謁於邑人 (C)「躡」巉石/「囁」嚅 (D)青「嶂」/「瘴」癘 (E)轟耳不「輟」/「掇」拾。

【評論內容】

A虯ㄑㄧㄡˊ龍ㄌㄨㄥˊ,扎ㄓㄚ手ㄕㄡˇ

B峻ㄐㄩㄣˋ坂ㄅㄢˇ,扳ㄆㄢ

C躡ㄋㄧㄝˋ,囁ㄋㄧㄝˋ嚅ㄖㄨˊ

D嶂ㄓㄤˋ,瘴ㄓㄤˋ癘ㄌㄧˋ

E輟ㄔㄨㄛˋ,掇ㄉㄨㄛˊ拾ㄕˊ

【評論主題】3. 有關現代詩的敘述,下列正確者為?(A)又稱「新詩」、「語體詩」(B)名為「現代」,即相對於「古代」而言;名為「新」,即相對於「舊」而言(C)白萩早期詩作勇於創新,情調浪漫,如羅盤一詩(D)紀弦天

【評論內容】葉石濤評論:「白萩的詩富獨創性,語言鮮活,他是一位敏銳的詩人。」白萩早年詩風積極奮發勇往直前,像是一座憤怒的火山,不等待爆發,即有一發不可收拾之勢,「蛾之死」的作品,概為如是。自幼的雙重壓力轉換成旺盛的創作力,他的詩作無疑是向童年的困頓做最有力的報復。白萩自述其創作歷程可簡單劃分四個階段:《蛾之死》是第一階段;《風的薔薇》是第二階段;《天空象徵》、《香頌》、《詩廣場》是第三階段;《觀測意象》是第四階段。白荻在語言上通過重新鑄造和組合,使讀者思想活脫脫地呈現於文字的結構裡,且不堆疊虛華的文句。因此造就深刻的韻味,想像力緻密,致力探討生命,富悲劇精神。

【評論主題】5. 下列有關新詩發展的敘述,何者有誤?(A)紀弦為現代詩派的發起人,主張「領導新詩的再革命,推動新詩的現代化」,強調「橫的移植」(B)藍星詩社主張「縱的繼承」,從傳統文學中汲取養料,代表人物為覃子豪

【評論內容】

創世紀詩社由台灣現代詩詩人洛夫、張默和瘂弦於1954年發起,詩社成立之後開始出版《創世紀詩刊》。洛夫、張默、瘂弦三人號稱「創世紀鐵三角」。

《創世紀詩刊》的出現,團結了一批台灣詩壇的現代詩人,形成了「創世紀詩群」詩歌流派。

創世紀詩社曾經是台灣最大、持續時間最長的現代詩歌文學團體,在1960年代成為超現實主義的集聚地。

【評論主題】【題組】(8)CAI 電腦輔助教學軟體:【 】

【評論內容】國際包裹及國際快捷郵件之補償金額,依國際貨幣基金特別提款權,每件以四十計算單位及每公斤四點五計算單位,混合計算其數額。 原應賠償40x47+(2x4.5)x47=2303

【評論主題】27.下列何種理論是一個整合而全盤性的理論,主張激勵的產生是由兩個因素所造成的:(1)個人有多麼希望獲得某種東西(或某種結果);(2)個人認為獲得此東西(或此結果)的可能性有多大?(A)期望理論 (B

【評論內容】公平理論的基本觀點是,當一個人做出了成績並取得了報酬以後,他不僅關心自己所得報酬的絕對量,而且關心自己所得報酬的相對量。因此,他要進行種種比較來確定自己所獲報酬是否合理,比較的結果將直接影響今後工作的積極性。公平理論(英語:Equity Theory),又稱社會比較理論,是由美國心理學家約翰·斯塔希·亞當斯(John Stacey Adams)在《工人關於工資不公平的內心衝突同其生產率的關係》(1962,與羅森鮑姆合寫)、《工資不公平對工作質量的影響》(1964,與雅各布森合寫)、《社會交換中的不公平》(1965)等著作中提出來的一種激勵理論。該理論側重於研究工資報酬分配的合理性、公平性及其對職工生產積極性的影響,指出員工的激勵程度來源於對自己和參照對象(Referents)的報酬和投入的比例的主觀比較感覺

【評論主題】8.郵件補償金請求權自受領補償人收到中華郵政公司通知之日起,逾多久期間不行使而消滅?(A)一年(B)二年(C)三年(D)五年

【評論內容】

1.郵政匯票受款人之兌領請求權,自發票日起算,3年間不行使,因時效而消滅。(郵政匯票逾前條期間未經兌款者,中華郵政公司應通知匯款人領回,匯款人不得要求退還匯費。)

2.由保險契約所發生之權利,自得為請求之日起,逾5年不行使而消滅。

兌領請求權→3年

補償金→5年

【評論主題】「囿於成見」的「囿」字,下列解說何者正確?(A)迷失(B)拘泥(C)委屈(D)困惑

【評論內容】囿:圍困,引申爲局限.  成見:原有的見地,看法.  囿于成見:形容眼界狹窄,只局限于原有的看法。

【評論主題】二、 注釋:【題組】1. 聆聽:

【評論內容】介詞

【評論主題】【題組】 ⑵請說明那些是 primary keys。(9 分)

【評論內容】郵政匯票受款人之兌領請求權,自發票日起算,3年間不行使,因時效而消滅。由保險契約所發生之權利,自得為請求之日起,逾5年不行使而消滅。