【評論主題】39.下列哪一項皆是幼兒自我評價的情緒？(A)得意、內疚、害羞、尷尬 (B)悲傷、生氣、忌妒、害羞(C)害怕、悲傷、內疚、尷尬 (D)生氣、得意、尷尬、害羞

【評論內容】衍生情緒（複雜情緒）（自我意識情緒）：約18～24個月，困窘，害羞，內疚，驕傲，幼兒自我有些了解時，做了自己不改做的事情，就會產生罪惡感或內疚

【評論主題】50.根據皮亞傑的理論，四到八個月大的嬰兒對於他看不到的東西就認為它不存在;但對於八到十二個月大的孩子而言，若看到玩具車先被藏在枕頭下，又看到玩具車再被移到椅子後面，根據皮亞傑的理論，他當如何去找玩具

【評論內容】8～12個月物體恆存（觀念）會去尋找，只會在原處找。2歲才真正有物體恆存（概念）

【評論主題】48. 小葵聽到小新玩沙鈴的聲音，於是轉身爬向小新，然後用手抓握住沙鈴，並作搖晃的沙鈴的動作。依據皮亞傑(Piaget)的說法，小葵的行為稱為?(A)基模 (B)適應 (C)組織 (D)平衡。

【評論內容】組織：結合（兩種）以上（非）連續性的心理結構—基模，成為較高層次較穩定功能之基模的ㄧ種心理歷程

【評論主題】8.有些學者視認知能力是智力，尤其是心理計量學者，他們使用標準化的心理測驗，以了解兒童在認知能力上的差異。近數10 年來，新興的認知心理學派批評以智力測驗來了解幼兒的認知能力，請問下列那項不是認知心理

【評論內容】智力多維取向學者：奈塞爾，認為智力不僅是單一能力，而是由不同能力所構成。才會有（ㄧ）多元智力論：迦納八大智能（二）智力三元論：斯騰伯格，運用訊息理論來解釋智力