用戶【秀】點評問題和點評內容

【評論主題】27-28 為題組閱讀下文後,回答 27-28 題。星星班的小偉害怕與人接觸,面對一群幼兒時會讓他相當焦慮緊張。王老師先將引發他焦慮的情境依強烈順序排列下來,鼓勵他想像害怕的情境並配合鬆弛練習,有效地

【評論內容】◎洪水法:

是行為治療學派中傳統的系統減敏感法的變形型態之一,暴露治療法(exposure therapies)的一種。特色為讓當事人在一段相當長的時間下暴露於激發焦慮的刺激,採用現場實境或想像的方式,讓當事人體會當他們暴露於焦慮情境時,所害怕的後果不會發生。

可分為以下兩類:

1.  現場洪水法

實施現場洪水法(invivo flooding)時,當事人必須強烈且長時間暴露於焦慮的刺激下,同時在這段時間內不得有任何減緩焦慮的行為。一般而言,高度恐懼的當事人為緩和自身焦慮會採取一些不適當的行為,而這正是造成適應不良的主因,故在實施現場洪水法時會避免當事人的不適當反應,通常實施後很快就能降低焦慮感。

例:一位個案在童年時曾有被狗追和包圍的...

【評論主題】22.下列有關幼兒道德發展的敘述,何者較為正確?(A)皮亞傑(J. Piaget)認為自律就是指幼兒自己能夠做決定的權力(B)佛洛依德(S. Freud)認為他律性道德期的幼兒會發展出對規則的重視(C

【評論內容】

(A) 皮亞傑的自律期是8~12歲,非幼兒期

(B)幼兒期處於性器期,超我也在此時發展,對規則可能也剛發展而已(個人想法)

(D)做讓別人高興的事 是好孩子取向階段, 所以應該是道德成規期