【評論主題】被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
【評論內容】
十大詩人為：紀弦、羊令野、余光中、★★、...
【評論主題】7.以下文句中成詞的運用，何者用字完全正確？(A)我們脾性相投，合作無間，在一起可以無堅不摧(B)你們兩人各有優、缺點，正好截長補短、相輔相承(C)班長做事細心，為人坦蕩，態度大方，真是氣宇宣昂(D)
【評論內容】
氣宇軒昂
【評論主題】33 李克特式量表（Likert-type scale）最常用來測量下列那一項心理特質？(A)智力(B)性向(C)創造力(D)態度
【評論內容】
李克特式量表（Likert-type scales）
基本假設是每一個題目所測量的態度具有等值數值，受試者依據「非常贊成」、「贊成」、「普通」、「不贊成」、「非常不贊成」(當然也可能四項或六項)的選項，選出最符合自己對於陳述句的同意程度，再將每一題的分數相加，即形成受試者在該李克特量表的得分。是故，李克特量表才會又稱為「總加量表」。
李克特式量表:總加量表法。
(1)由一組測量相同特質者組成，每題同樣重要，每題含陳述句和不同的程度量尺。
(2)取「正負向計分後的總分」
非常同意同意 普通 不同意 非常不同意數學很有趣 □...
【評論主題】被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
【評論內容】
十大詩人為：紀弦、羊令野、余光中、洛夫、白萩、瘂弦、羅門、商禽、楊牧、葉維廉
【評論主題】19. 甲問乙：「現在幾點？」乙答：「吵死了！不會自己去看時鐘！」此兩人的對話係溝通分析中的何種溝通類型？ (A)互補式 (B)交錯式 (C)曖昧式 (D)對立式。
【評論內容】
1.互補式溝通：是「一種適當的也是預期中的溝通方式，同時它還遵循正常人際關係的自然法則。」具有直來直往的開放特性。互補溝通可以說是兩人對對方期望的互補滿足，可以發生在任何兩種自我狀態之間，如用成人—成人的溝通方式解決問題；用父母—父母、的溝通方式感傷孩子遠離他們；利用兒童—兒童或父母—兒童的溝通方式獲得快樂。
2、 交錯溝通：當一個人對另一個人有所期粉而沒有得到預期的反應，兩人之間的溝通就「交錯」了，這時人們可能退縮、逃避對方或轉換溝通方式。人際關係中的痛苦常由交錯溝通而來，我們可說交錯溝通就是人際關係發生故障的訊號。
3、 曖味溝通：在表面上它是以社會可以接受的方式表達意願，實際上卻另有所指，即牽涉到二種以上的自我狀態，一個是表面的，一個是暗藏的。
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】33 李克特式量表（Likert-type scale）最常用來測量下列那一項心理特質？(A)智力(B)性向(C)創造力(D)態度
【評論內容】
李克特式量表（Likert-type scales）
基本假設是每一個題目所測量的態度具有等值數值，受試者依據「非常贊成」、「贊成」、「普通」、「不贊成」、「非常不贊成」(當然也可能四項或六項)的選項，選出最符合自己對於陳述句的同意程度，再將每一題的分數相加，即形成受試者在該李克特量表的得分。是故，李克特量表才會又稱為「總加量表」。
李克特式量表:總加量表法。
(1)由一組測量相同特質者組成，每題同樣重要，每題含陳述句和不同的程度量尺。
(2)取「正負向計分後的總分」
非常同意同意 普通 不同意 非常不同意數學很有趣 □...
【評論主題】被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
【評論內容】
十大詩人為：紀弦、羊令野、余光中、洛夫、白萩、瘂弦、羅門、商禽、楊牧、葉維廉
【評論主題】19. 甲問乙：「現在幾點？」乙答：「吵死了！不會自己去看時鐘！」此兩人的對話係溝通分析中的何種溝通類型？ (A)互補式 (B)交錯式 (C)曖昧式 (D)對立式。
【評論內容】
1.互補式溝通：是「一種適當的也是預期中的溝通方式，同時它還遵循正常人際關係的自然法則。」具有直來直往的開放特性。互補溝通可以說是兩人對對方期望的互補滿足，可以發生在任何兩種自我狀態之間，如用成人—成人的溝通方式解決問題；用父母—父母、的溝通方式感傷孩子遠離他們；利用兒童—兒童或父母—兒童的溝通方式獲得快樂。
2、 交錯溝通：當一個人對另一個人有所期粉而沒有得到預期的反應，兩人之間的溝通就「交錯」了，這時人們可能退縮、逃避對方或轉換溝通方式。人際關係中的痛苦常由交錯溝通而來，我們可說交錯溝通就是人際關係發生故障的訊號。
3、 曖味溝通：在表面上它是以社會可以接受的方式表達意願，實際上卻另有所指，即牽涉到二種以上的自我狀態，一個是表面的，一個是暗藏的。
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】98.下列何者不是測驗標準誤在解釋測驗分數上的用途？(A)評分者的一致性解釋 (B)個人分數的解釋(C)測驗組合中兩兩分數間差異的解釋 (D)兩個人測驗分數間差異的解釋
【評論內容】
測量標準誤是用來解釋一個人測驗分數之信度的方法，假如在標準情境下，對同一受試者使用同一種測驗或其複本測驗，重複測量很多次，由於機會誤差的影響，則每次所得到的分數會不同，但仍會形成常態分配，而這些測量誤差分配的標準差，即測量標準誤。信度越高，測量標準誤就越小；信度越低，測量標準誤就越大。因為不可能對同一受試者重複測量相當多次，所以可用統計方法，直接由測驗的信度來計算測量標準誤，其公式如下： 上式中，SEmeas.為測量標準誤差Sx為測量分數的標準差；rxx為測驗的信度係數。如A生智力測驗得100分，根據上式計算得知其測量標準誤為5，則解釋A生的IQ分數時，就須考慮其可能的誤差範圍，即以統計上的「信賴區間...
【評論主題】7.以下文句中成詞的運用，何者用字完全正確？(A)我們脾性相投，合作無間，在一起可以無堅不摧(B)你們兩人各有優、缺點，正好截長補短、相輔相承(C)班長做事細心，為人坦蕩，態度大方，真是氣宇宣昂(D)
【評論內容】
氣宇軒昂
【評論主題】34. 吳老師編一份國文測驗題，經過段考後分析各題的難度和鑑別度。其中第1題高分組有84%通過，低分組有46%通過；第二題高分組有76%通過，低分組有22%通過。下列有關這兩題的難度和鑑別度之比較，那
【評論內容】
難度公式：(PH+PL)/2
試題1：84+46 / 2 = 65—難度小
試題2：76+22 / 2 = 49—難度大
難度值越大難度愈小
鑑別度公式：PH-PL
試題1：84-46 = 38—鑑別度小
試題2：76-22 = 54—鑑別度大
鑑別度值越大鑑別度越大
【評論主題】19. 最近廢除死刑制度的議題，引發社會激烈的討論。這種思考國家公權力對於個人生命影響的價值，依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段，係屬於下列哪一個階段？(A) 避免懲罰取向 (B)
【評論內容】
回應樓上我剛剛去找這題答案是D喔
【評論主題】99. 下列何種測驗屬於最佳表現測驗：（甲）國小學生生活適應量表（乙）瑞文氏圖形推理測驗（丙）國小兒童自我概念量表（丁）威廉斯創造力測驗(A)甲、乙(B)丙、丁(C)甲、丙 (D)乙、丁
【評論內容】
請問這題？
【評論主題】33 李克特式量表（Likert-type scale）最常用來測量下列那一項心理特質？(A)智力(B)性向(C)創造力(D)態度
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李克特式量表（Likert-type scales）
基本假設是每一個題目所測量的態度具有等值數值，受試者依據「非常贊成」、「贊成」、「普通」、「不贊成」、「非常不贊成」(當然也可能四項或六項)的選項，選出最符合自己對於陳述句的同意程度，再將每一題的分數相加，即形成受試者在該李克特量表的得分。是故，李克特量表才會又稱為「總加量表」。
李克特式量表:總加量表法。
(1)由一組測量相同特質者組成，每題同樣重要，每題含陳述句和不同的程度量尺。
(2)取「正負向計分後的總分」
非常同意同意 普通 不同意 非常不同意數學很有趣 □...
【評論主題】被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
【評論內容】
十大詩人為：紀弦、羊令野、余光中、洛夫、白萩、瘂弦、羅門、商禽、楊牧、葉維廉
【評論主題】19. 甲問乙：「現在幾點？」乙答：「吵死了！不會自己去看時鐘！」此兩人的對話係溝通分析中的何種溝通類型？ (A)互補式 (B)交錯式 (C)曖昧式 (D)對立式。
【評論內容】
1.互補式溝通：是「一種適當的也是預期中的溝通方式，同時它還遵循正常人際關係的自然法則。」具有直來直往的開放特性。互補溝通可以說是兩人對對方期望的互補滿足，可以發生在任何兩種自我狀態之間，如用成人—成人的溝通方式解決問題；用父母—父母、的溝通方式感傷孩子遠離他們；利用兒童—兒童或父母—兒童的溝通方式獲得快樂。
2、 交錯溝通：當一個人對另一個人有所期粉而沒有得到預期的反應，兩人之間的溝通就「交錯」了，這時人們可能退縮、逃避對方或轉換溝通方式。人際關係中的痛苦常由交錯溝通而來，我們可說交錯溝通就是人際關係發生故障的訊號。
3、 曖味溝通：在表面上它是以社會可以接受的方式表達意願，實際上卻另有所指，即牽涉到二種以上的自我狀態，一個是表面的，一個是暗藏的。
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
【評論內容】
十大詩人為：紀弦、羊令野、余光中、洛夫、白萩、瘂弦、羅門、商禽、楊牧、葉維廉
【評論主題】19. 甲問乙：「現在幾點？」乙答：「吵死了！不會自己去看時鐘！」此兩人的對話係溝通分析中的何種溝通類型？ (A)互補式 (B)交錯式 (C)曖昧式 (D)對立式。
【評論內容】
1.互補式溝通：是「一種適當的也是預期中的溝通方式，同時它還遵循正常人際關係的自然法則。」具有直來直往的開放特性。互補溝通可以說是兩人對對方期望的互補滿足，可以發生在任何兩種自我狀態之間，如用成人—成人的溝通方式解決問題；用父母—父母、的溝通方式感傷孩子遠離他們；利用兒童—兒童或父母—兒童的溝通方式獲得快樂。
2、 交錯溝通：當一個人對另一個人有所期粉而沒有得到預期的反應，兩人之間的溝通就「交錯」了，這時人們可能退縮、逃避對方或轉換溝通方式。人際關係中的痛苦常由交錯溝通而來，我們可說交錯溝通就是人際關係發生故障的訊號。
3、 曖味溝通：在表面上它是以社會可以接受的方式表達意願，實際上卻另有所指，即牽涉到二種以上的自我狀態，一個是表面的，一個是暗藏的。
【評論主題】33.我國憲法第二十三條規定，人民之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之，試問這在憲法學理上稱為什麼原則？(A)誠實信用原則(B)法律保
【評論內容】
所謂「法律保留」原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。
就是很重要的事情,必須以法律明文規定才可以實施的 像憲法規定人民有納稅服兵役受國民教育的義務 就必須以法律來明定這三種義務的程度. 不可以政府心情好,就任意加稅......
【評論主題】五、影像擷取傳輸系統（PACS）為目前國內醫院放射科之重要系統，試說明其主要系統是由那四個次系統所構成？（8 分）系統在設計上又有那些考量？（8 分）
【評論內容】
1.互補式溝通：是「一種適當的也是預期中的溝通方式，同時它還遵循正常人際關係的自然法則。」具有直來直往的開放特性。互補溝通可以說是兩人對對方期望的互補滿足，可以發生在任何兩種自我狀態之間，如用成人—成人的溝通方式解決問題；用父母—父母、的溝通方式感傷孩子遠離他們；利用兒童—兒童或父母—兒童的溝通方式獲得快樂。
2、 交錯溝通：當一個人對另一個人有所期粉而沒有得到預期的反應，兩人之間的溝通就「交錯」了，這時人們可能退縮、逃避對方或轉換溝通方式。人際關係中的痛苦常由交錯溝通而來，我們可說交錯溝通就是人際關係發生故障的訊號。
3、 曖味溝通：在表面上它是以社會可以接受的方式表達意願，實際上卻另有所指，即牽涉到二種以上的自我狀態，一個是表面的，一個是暗藏的。
【評論主題】29.下列成語的解釋何者有誤？(A)車載斗量：形容數量很多(B)繪聲繪色：描繪情節或景色生動逼真(C)仙風道骨：形容人品格高尚(D)怙惡不悛：面對險惡，不肯屈服
【評論內容】
依這一題仙風道骨應該沒有形容品德高尚的意思