用戶必勝點評問題和點評內容

健將之ㄧ的哈伯馬斯（Jurgen Habermas,1929-.）是知名的社會碩儒。1964年至1971年任法蘭克福大學哲學和社會學教授，1971 年前往「普朗克研究中心」，1982 年再重返法蘭克福大學。由於他的博學與驚人的理論綜合能力，促使社會批判理論與廿世紀盛行的詮釋學、結構－功能論、實證社會學、語言分析哲學、道德發展理論等，產生深度的思想對話，因而建立法蘭克福學派的知識論與溝通行動理論。主要著作包括「邁向一個理性的社會」、「知識與人類的...

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】22 張○○現職為內政部民政司薦任第七職等至第九職等專員，請問張員的薪俸結構為何？(A)本俸＋專業加給(B)本俸＋專業加給＋主管加給(C)本俸＋行政加給(D)本俸＋專業加給＋地域加給

【評論內容】謝謝，圖很清楚

【評論主題】29 在公共財所擁有的諸多特性中，任何人不因與他人共同消費財貨或服務，而降低或減少其品質，是為公共財的何種特性？(A)非對立性(B)非排斥性(C)擁擠性(D)不可分割性

【評論內容】

非對立性:(EX)電視節目不會因被別人看，我就不能看或只能看某個時段某台

【評論主題】16. 設(x, y) 為不等式組所表示圖形上的任一點﹐若在點有最大值﹐求 a 的值。

【評論內容】

網友整理的筆記

主題:哈伯瑪斯

一、哈伯瑪斯的溝通行動理論

（一）溝通理論的由來

1920年代起，德國發生經濟恐慌，間接的也影響社會文化的思潮發展。充滿社會批判與多元發展思潮之法蘭克福學派隱然形成。

健將之ㄧ的哈伯馬斯（Jurgen Habermas,1929-.）是知名的社會碩儒。1964年至1971年任法蘭克福大學哲學和社會學教授，1971 年前往「普朗克研究中心」，1982 年再重返法蘭克福大學。由於他的博學與驚人的理論綜合能力，促使社會批判理論與廿世紀盛行的詮釋學、結構－功能論、實證社會學、語言分析哲學、道德發展理論等，產生深度的思想對話，因而建立法蘭克福學派的知識論與溝通行動理論。主要著作包括「邁向一個理性的社會」、「知識與人類的...

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】32 關於未成年人為侵權行為，下列敘述何者正確？(A)未成年人為侵權行為，因不具有完全行為能力，故不必負損害賠償責任(B)未成年人為侵權行為，因不具有完全行為能力，故須由該未成年人與其法定代

【評論內容】

未成年人(無行為能力人或限制行為能力人)

1.行為時有識別能力→與其法定代理人連帶負損害賠償責任

2.行為時無識別能力→其法定代理人負損害賠償責任

3.法定代理人如其監督並未疏懈，或縱加以相當之監督，而仍不

免發生損害者→不負賠償責任

未成年人為侵權行為，該未成年與其法定代理人可能均不必負損害賠償責任

【評論主題】9 內政部移民署禁止越南籍配偶入境臺灣長期居留，對其在臺灣之配偶何項基本權可能構成侵害？(A)行動自由 (B)人身自由 (C)婚姻家庭自由 (D)國族平等權

【評論內容】請問婚姻家庭自由的內涵是什麼???

【評論主題】閱讀下文，回答第9 題至第10 題：一位將軍在吉普車行駛於崎嶇的路況時仍然能保持合宜的風度，或是皇后在粗心的僕人不小心把香檳灑在她頸子上時仍能坦然毫無異狀，他們都會因為保有高尚的風度而受敬佩，因為他們

【評論內容】企圖使自己看起來年輕，反而不容易面對自己的老相。(被這句帶走了--------作者並沒有建議人使自己年輕的方式

【評論主題】21 公部門在進行危機管理時相對少見的情境為何？(A)本位主義 (B)依法行政的思維(C)充分掌握決策所需資訊 (D)受到科層結構限制，缺乏彈性

【評論內容】(C)就是最佳解的綠色字部分

【評論主題】50 有關行政法之一般原則之敘述，下列何者正確？(A)因為一般原則概念界定困難，故不屬行政法之法源(B)誠信原則為民法上之帝王條款，在行政法上不適用(C)行政機關於選擇達成行政目的之手段時，其所作成之

【評論內容】請問D要怎麼改???

【評論主題】22 張○○現職為內政部民政司薦任第七職等至第九職等專員，請問張員的薪俸結構為何？(A)本俸＋專業加給(B)本俸＋專業加給＋主管加給(C)本俸＋行政加給(D)本俸＋專業加給＋地域加給

【評論內容】謝謝，圖很清楚

【評論主題】24 下列敘述何者錯誤？(A)法律不得牴觸憲法(B)命令不得牴觸憲法或法律(C)下級機關訂定之命令不得牴觸上級機關之命令(D)同級機關之命令相互牴觸者，後訂定命令之效力優於前訂定之命令

【評論內容】同"級"機關≠同"一"機關

【評論主題】29 在公共財所擁有的諸多特性中，任何人不因與他人共同消費財貨或服務，而降低或減少其品質，是為公共財的何種特性？(A)非對立性(B)非排斥性(C)擁擠性(D)不可分割性

【評論內容】

非對立性:(EX)電視節目不會因被別人看，我就不能看或只能看某個時段某台

【評論主題】16. 設(x, y) 為不等式組所表示圖形上的任一點﹐若在點有最大值﹐求 a 的值。

【評論內容】

網友整理的筆記

主題:哈伯瑪斯

一、哈伯瑪斯的溝通行動理論

（一）溝通理論的由來

1920年代起，德國發生經濟恐慌，間接的也影響社會文化的思潮發展。充滿社會批判與多元發展思潮之法蘭克福學派隱然形成。

健將之ㄧ的哈伯馬斯（Jurgen Habermas,1929-.）是知名的社會碩儒。1964年至1971年任法蘭克福大學哲學和社會學教授，1971 年前往「普朗克研究中心」，1982 年再重返法蘭克福大學。由於他的博學與驚人的理論綜合能力，促使社會批判理論與廿世紀盛行的詮釋學、結構－功能論、實證社會學、語言分析哲學、道德發展理論等，產生深度的思想對話，因而建立法蘭克福學派的知識論與溝通行動理論。主要著作包括「邁向一個理性的社會」、「知識與人類的...

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】16. 設(x, y) 為不等式組所表示圖形上的任一點﹐若在點有最大值﹐求 a 的值。

【評論內容】

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主題:哈伯瑪斯

一、哈伯瑪斯的溝通行動理論

（一）溝通理論的由來

1920年代起，德國發生經濟恐慌，間接的也影響社會文化的思潮發展。充滿社會批判與多元發展思潮之法蘭克福學派隱然形成。

健將之ㄧ的哈伯馬斯（Jurgen Habermas,1929-.）是知名的社會碩儒。1964年至1971年任法蘭克福大學哲學和社會學教授，1971 年前往「普朗克研究中心」，1982 年再重返法蘭克福大學。由於他的博學與驚人的理論綜合能力，促使社會批判理論與廿世紀盛行的詮釋學、結構－功能論、實證社會學、語言分析哲學、道德發展理論等，產生深度的思想對話，因而建立法蘭克福學派的知識論與溝通行動理論。主要著作包括「邁向一個理性的社會」、「知識與人類的...

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】26.當禁止工廠 A 開工與要求A 裝設隔音設備皆可達到防止噪音之目的，而主管機關B 採取禁止A 開工之手段時，則B 之行為所違反者，為下列那一項原則？(A)信賴保護原則(B)狹義比例原則(C)適當性

【評論內容】

沿樓上的我個人分辨

適當以達成目的為主

必要多種手段取其輕

衡量利益與侵害不能顯失均衡←兩者互相比較的意思

【評論主題】28 下列有關法律優位原則之敘述，何者正確？①要求行政行為不得牴觸現行有效之法令，又稱為「積極的依法行政」②法律優位原則寓有「下位規範不得牴觸上位規範」之意旨③就地方自治法規的上下位階判斷而言，同一自

【評論內容】

謝謝你們!!

【評論主題】5 依司法院釋字第381號解釋之見解，有關修憲程序之敘述，下列何者正確？(A)修憲案須經三讀通過(B)憲法所定修憲程序中之最低贊成數，即為每次讀會之法定最低數(C)憲法所定修憲程序中之最低出席數，應可

【評論內容】BC憲法及法律未規定

【評論主題】18 美國在過去，女人和黑人都沒有投票權，這是違背民主國家的那一項選舉原則？(A)普通(B)平等(C)直接(D)無記名

【評論內容】其實我贊同6F，但只好當法條強記了普通→無論身分皆有投票權

【評論主題】43.下列何者為行政機關？(A)經濟部訴願審議委員會(B)公平交易委員會(C)教育部中等教育司(D)縣政府都市計畫委員會

【評論內容】6F謝謝XD

【評論主題】29 在公共財所擁有的諸多特性中，任何人不因與他人共同消費財貨或服務，而降低或減少其品質，是為公共財的何種特性？(A)非對立性(B)非排斥性(C)擁擠性(D)不可分割性

【評論內容】

非對立性:(EX)電視節目不會因被別人看，我就不能看或只能看某個時段某台

【評論主題】8.善終：

【評論內容】政治學真廣軍事國防都考

【評論主題】16. 設(x, y) 為不等式組所表示圖形上的任一點﹐若在點有最大值﹐求 a 的值。

【評論內容】

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主題:哈伯瑪斯

一、哈伯瑪斯的溝通行動理論

（一）溝通理論的由來

1920年代起，德國發生經濟恐慌，間接的也影響社會文化的思潮發展。充滿社會批判與多元發展思潮之法蘭克福學派隱然形成。

健將之ㄧ的哈伯馬斯（Jurgen Habermas,1929-.）是知名的社會碩儒。1964年至1971年任法蘭克福大學哲學和社會學教授，1971 年前往「普朗克研究中心」，1982 年再重返法蘭克福大學。由於他的博學與驚人的理論綜合能力，促使社會批判理論與廿世紀盛行的詮釋學、結構－功能論、實證社會學、語言分析哲學、道德發展理論等，產生深度的思想對話，因而建立法蘭克福學派的知識論與溝通行動理論。主要著作包括「邁向一個理性的社會」、「知識與人類的...

【評論主題】4. Feeling ill in class, I went to school health center. After taking my t_______e, the nurse told m

【評論內容】包容每一個成員有其"參與"權力而"容忍"則有寬容,忍耐意味

【評論主題】【題組】三、試申述陽黃之病因與證治。【幼科心法】（10 分）

【評論內容】樓上聰明，但要乙和甲感情很好的前提下~

【評論主題】【題組】⑺ Aquecimento global

【評論內容】請問滯報金是什麼，類似沒納稅的罰款嗎???

【評論主題】【題組】 ⑶如果用該文法剖析下列表式（Expression），寫出所有可能的剖析樹（Parse tree）。

【評論內容】我覺得「行不顧言」也是(宣而不為)欸@@

【評論主題】【題組】 ⑷金融市場上，常看到「爛頭寸」（Idle Cash）的新聞。因此，就整個金融體系而言，您可使用那些財務或經濟指標，反映「爛頭寸」的高低？就單一的生產事業言，若存在很多「爛頭寸」時，閒置資金的

【評論內容】

貝尼托·墨索里尼定義法西斯主義為右翼的集體主義意識形態，反對社會主義、自由主義、民主和個人主義。他宣稱[7]：

即使假定19世紀是社會主義、自由主義、民主的世紀，這並不表示20世紀也必須是社會主義、自由主義、民主的世紀。政治原理會消失，國家則會繼續存在。我們能相信這將是一個權力的世紀、「右翼」的世紀、一個法西斯的世紀。如果19世紀是個人的世紀（自由主義意味著個人主義），那我們能相信這將是一個「集體」的世紀，也因此必然是國家的世紀。

《大英百科》對法西斯主義一詞的定義則是：「個人的地位受制於集體——例如某個國家、民族、種族或社會階級之下的社會組織。」[14]法西斯主義通常結合了社團主義、工團主義、獨裁主義、極端...

【評論主題】【題組】 ⑵ 大豆之花序為何種花序？雄蕊數有多少？

【評論內容】

純正不作為→行為人(普通人)違反法律之"作為義務"

不純正不作為→負作為義務之人(EX:救生員)違反法律之"作為義務"

我是這樣分的，歡迎指教

【評論主題】四、測量工作中，常藉由作業程序與圖形規劃等方式，以提升量測之「解析度」、「精度」、「可靠度」。例如，水平角測量時之「複測角法」可藉由累積角度達成提升解析度之效果。請以文字配合實例，分別說明「解析度」、

【評論內容】懷特比較不積極嗎????

【評論主題】根據發展心理學研究，下列哪一類型的父母，其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵？(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型

【評論內容】

專制型

·父母的特點：

對孩子控制得很嚴，並且要孩子無條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會嚴厲地懲罰孩子。

與權威型父母相比，他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發，很少跟孩子解釋為什麼要這樣做，使孩子幾乎無法獨立選擇自己該幹什麼、不該幹什麼。

不關心孩子，孩子感受不到他們的溫暖和支持。

·孩子的發展：

在這類家庭中長大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任，同時也缺乏自信，心情不開朗，容易產生報復心理和攻擊行為。

【評論主題】32. 親師座談會時，林媽媽發言質疑學校九年級未實施能力分組教學，導致她的女兒基本學力測驗考得不理想。請問林媽媽使用了下列何種「防衛機制」？(A)昇華行為 (B)投射行為(C)合理化行為 (D)反向行

【評論內容】《伊索寓言》中有這麼一則故事，一條狗嘴里叼着一塊肉，經過一座小橋的時候，看見水里有一條狗貪婪地盯着它，好像想搶它的肉，於是這條狗威脅地大叫，結果肉掉到水里去了。這則寓言可以作爲心理學上“投射作用”的絕妙注解。http://www.zwbk.org/MyLemmaShow.aspx?zh=zh-tw&lid=196036

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