【評論主題】躄盜者，一足躄，善穿窬。嘗夜從二盜入巨姓家，登屋上，翻瓦，使二盜以繩下之。搜貲入之櫃，命二盜繫上。已，復下其櫃，入貲上之，約如是者三。及其數，躄盜自度曰：「櫃上，彼無置我去乎？」遂自入坐櫃中，二盜繫上
【評論內容】窬 ㄩˊ yú (魚) 名 門邊牆上的圭形小孔。說文解字：「窬，穿木戶也。」 形 中空的。說文解字：「窬，一曰空中也。」 動 （01）通「踰」。踰越之意。例：論語．陽貨：「其猶穿窬之盜也與。」 動 （02）穿鑿。例：淮南子．泰族：「窬木而為舟。」
【評論主題】躄盜者，一足躄，善穿窬。嘗夜從二盜入巨姓家，登屋上，翻瓦，使二盜以繩下之。搜貲入之櫃，命二盜繫上。已，復下其櫃，入貲上之，約如是者三。及其數，躄盜自度曰：「櫃上，彼無置我去乎？」遂自入坐櫃中，二盜繫上
【評論內容】窬 ㄩˊ yú (魚) 名 門邊牆上的圭形小孔。說文解字：「窬，穿木戶也。」 形 中空的。說文解字：「窬，一曰空中也。」 動 （01）通「踰」。踰越之意。例：論語．陽貨：「其猶穿窬之盜也與。」 動 （02）穿鑿。例：淮南子．泰族：「窬木而為舟。」
【評論主題】17.下列哪一個不是九年一貫課程的七大學習領域？(A)音樂(B)綜合活動(C)社會(D)健康與體育
【評論內容】
七大學習領域為：
1.語文
2.健康與體育
3.社會
4.藝術與人文
5.數學
6.自然與生活科技
7.綜合活動
音樂屬於「藝術與人文」領域。
【評論主題】17.下列哪一個不是九年一貫課程的七大學習領域？(A)音樂(B)綜合活動(C)社會(D)健康與體育
【評論內容】
七大學習領域為：
1.語文
2.健康與體育
3.社會
4.藝術與人文
5.數學
6.自然與生活科技
7.綜合活動
音樂屬於「藝術與人文」領域。
【評論主題】5. 台灣學生的閱讀、數學、科學能力在國際學生學業評量中屢獲佳績，但高分低差距亦是冠全球，追根究底必須從課程教學本質上做改變強化，你認為下列何者非最適當方式?(A)有效教學(B)補救教學(C)反覆練習
【評論內容】“非”最適當的方式…
【評論主題】17.下列哪一個不是九年一貫課程的七大學習領域？(A)音樂(B)綜合活動(C)社會(D)健康與體育
【評論內容】
七大學習領域為：
1.語文
2.健康與體育
3.社會
4.藝術與人文
5.數學
6.自然與生活科技
7.綜合活動
音樂屬於「藝術與人文」領域。
【評論主題】71.聖吉提出第五項修練，何者為首項(A)自我精進(B)改善心智模式(C)建立共同願景(D)團隊學習(E)系統思考------P.177
【評論內容】
我 心 願 學 系
自我超越 改善心智模式 建立共同願景 團隊學習 系統思考
【評論主題】躄盜者，一足躄，善穿窬。嘗夜從二盜入巨姓家，登屋上，翻瓦，使二盜以繩下之。搜貲入之櫃，命二盜繫上。已，復下其櫃，入貲上之，約如是者三。及其數，躄盜自度曰：「櫃上，彼無置我去乎？」遂自入坐櫃中，二盜繫上
【評論內容】窬 ㄩˊ yú (魚) 名 門邊牆上的圭形小孔。說文解字：「窬，穿木戶也。」 形 中空的。說文解字：「窬，一曰空中也。」 動 （01）通「踰」。踰越之意。例：論語．陽貨：「其猶穿窬之盜也與。」 動 （02）穿鑿。例：淮南子．泰族：「窬木而為舟。」
【評論主題】44.個體在潛意識中，以其尊重或羨慕的人為榜樣進行模仿的心理歷程，稱為(A)調適 (B)同化 (C)認同 (D)順應。
【評論內容】認同作用Identification2000年12月教育大辭書名詞解釋: 認同作用是指人格發展中對父母、重要他人、理想人物以及自我之言行，產生模仿、再製或價值觀一致的內在心理歷程。「認同作用」一辭源自心理分析學派大師佛洛依德(Sigmund Freud)的觀點；他認為人格的組成包括了本我、自我與超我三部分，其中要發展超我則有賴對父母的認同作用，而將成人的標準與理想內化成為人格的一部分，以減少戀父或戀母情結所產生的困擾，所以這是基於一種防衛性的機制所產生的作用。 後繼的許多心理學者亦皆強調認同作用的重要性，總括而言可分為兩條研究路線：一是延續佛洛依德所提出的，強調個體對別人的認同作用，但其中「別人」可由父母擴大到重要他人與理...