【評論主題】21.「張老師利用簡報軟體向學生說明『象形』與『指事』造字法則,再進一步綜合比較,讓學生對這兩個法則不至於混淆。」下列何者最能表達前述的教學重點,並符合 行為目標敘寫的基本要求?(A)學生能分辨「象形
【評論內容】A~~~
【評論主題】21.「張老師利用簡報軟體向學生說明『象形』與『指事』造字法則,再進一步綜合比較,讓學生對這兩個法則不至於混淆。」下列何者最能表達前述的教學重點,並符合 行為目標敘寫的基本要求?(A)學生能分辨「象形
【評論內容】A~~~
【評論主題】【題組】 ⑷ LHV
【評論內容】乙丙並不有效 嚴懲學生會產生漣漪效應 只會讓學生無法信服老師