【評論主題】14.學校護理人員在流感注射計晝中,在學校介紹流感注射預防去年大型 流感爆發成功的案例,所使用之介入措施是Becker健康信念模式中的那個項 g ?(A)創造支持性的環境(creating suppo

【評論內容】

健康信念模式由三部分組成:個體的健康信念、行為的線索或意向以及行為的制約因素。

  1.健康信念

  即人如何看待健康與疾病,如何認識疾病的嚴重程度和易感性,如何認識採取預防措施後的效果和採取措施所遇到的障礙。健康信念模式認為,人們要接受醫務人員的建議而採取某種有益於健康的行為或放棄某種危害健康的行為,需要具備下麵幾個條件。

  (1)知覺到某種疾病或危險因素的威脅,併進一步認識到問題的嚴重陛。此條件包括兩個方面:①對疾病易感性的認識(Perceived Susceptibility):指個體對自己屠患某疾病或陷入某種疾病狀態的可能性的認識,包括對醫務人員所做的判斷的接受程度及自己對疾病發生、複發可能性的判斷等。知覺到易感性越大,...

【評論主題】16.結核病7分篩檢法的項目,下列何者正石窖?①咳嗽兩週②乾咳③沒有食慾,體重減輕④以上皆為篩檢項目。(A)②③(B)①②(C)①③(D)④

【評論內容】

「七分篩檢法」,進行自我檢測:咳嗽兩週(2分),有痰(2分),胸痛(1分),沒有食慾(1分),體重減輕(1分),而當上述症狀達5分以上,建議趕快就醫檢查,以即早診斷及接受治療。

【評論主題】13.致病模式中之三角模式(epidemiological triangle),下列何者正確?①對腸病毒照護探討以三角模式較理想②三角模式多用於傳染性疾病的探討③三角模式指病原A、環境E和宿主H的相互

【評論內容】

三角模式適合解釋急性傳染病之致病情形,因未能考慮宿主、病原、環境的交互產生複雜性,故無法解釋多病因產生之慢性病,三角模式指病原A、環境E和宿主H的相輔相成作用。

對腸病毒照護探討以生態模式較理想,生態模式又叫輪狀模式 。

【評論主題】7.健康促進學校的六大範疇中包含以下那些内容:1.健康生活型態2.學校政 策3.健全學校衛生委員會4.健康環境(A) 2、3(B)2、4 (C)卜 3(D)1、2

【評論內容】

WHO 健康促進學校的六大範疇 1. 學校衛生政策  組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。2. 學校物質環境 學校物質環境泛指校園內房舍建築、操場、各項設備及器材等硬體設施的提供、保養與安全,以及健康的學習環境、飲食環境、無菸及無毒環境的營造。學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素以促進教職員生的健康狀態,並且提供適合教師教學及學生學習的良好環境。3. 學校社會環境 面對不同年齡層的對象,學校除了提供知識的學習外,亦須教導如何與人相處、從群體生活中培養自信等,並視需要調整學校作息,營造重視全人健康的環境,以形成支持性社會網絡。4. 社區關...

【評論主題】9.下列那一項不屬於渥太華蕙章所訂定健康促進5大行動綱領之 一 ?(A)強化個人行動(B)調整健康服務的方向(C)訂定健康的公共政策(D)創造有利健康的支持環境

【評論內容】

依渥太華健康促進五大行動綱領:(一)建立健康的公共政策:

 1.召開學校衛生委員會議,並訂定計畫內容及任務編組。2.召開健康促進工作小組會議,籌備與執行各項工作。(二)創造支持性的環境n加強校內健康體位之體重控制教育環境佈置,利用學校網頁建立健康體位相關資訊,教育教職員工生,並提供師生同仁下載。n1.建置衛保組健康飲食、健康體位網頁,教育教職員工生,並提供師生同仁下載。n2.建置「食品模型櫃」,並將六大類食物、份量、熱量、醣類、脂肪…做標示,讓師生更清楚食品成分,更了解如何做選擇。n3.透過彩色布條、人型看板、海報等,展示健康飲食及健康體位教育宣導,並將海報張貼於各系科、餐廳公告欄,增...

【評論主題】3.學校衛生法第四條「各級主管機關應指定專責單位、並置專業人員、辦 理學校衛生業務。」其中所稱的專業人員所指為何?(A)公共衛生與學校衛生人員(B)公共衛生、學校衛生或醫事專業知能之人員(C)學校衛生

【評論內容】

學校衛生法施行細則 ( 民國 92 年 09 月 02 日 發布 )

第 1 條本細則依學校衛生法 (以下簡稱本法) 第二十八條規定訂定之。

第 2 條本法第四條所稱專業人員,指具備公共衛生、學校衛生或醫事專業知能之人員。本法施行前已擔任各級主管機關之學校衛生工作而未具備前項專業知能之人員,各該主管機關應自行或委託大專校院、相關機關(構)、法人、民間團體,對其施以學校衛生相關訓練。

【評論主題】8.以WHO強調的健康促進學校模式推動學生健康體位計晝時,下列敘述 何者不正確?①將學生肥胖比率告之班級導師屬於學校衛生政策範疇°②延長下課時間與增加晨光運動時間屬於個人健康技能範疇。③學校合作社功能

【評論內容】

①將學生肥胖比率告之班級導師屬於學校衛生政策範疇°

組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。

②延長下課時間與增加晨光運動時間屬於個人健康技能範疇。

組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。

③學校合作社功能改變不賣含糖飲料屬於學校社會環境範疇。

學校物質環境泛指校園內房舍建築、操場、各項設備及器材等硬體設施的提供、保養與安全,以及健康的學習環境、飲食環境、無菸及無毒環境的營造。學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素以促進教職員生的健康狀態,並且提供適合教師教學及學生學習的良好環境。

④鼓勵午餐蔬菜吃光光屬於健康服務...

【評論主題】2.學校衛生法中明訂,學校應對學生常見體格缺點或疾病加強預防及矯治 工作,下列何者在其中?①肺炎②齲齒③運動傷害④肥胖(A)①②③(B)①②④(C)①③④(D)②③④

【評論內容】

學校衛生法第 11 條學校對罹患視力不良、齲齒、寄生蟲病、肝炎、脊椎彎曲、運動傷害、肥胖及營養不良等學生常見體格缺點或疾病,應加強預防及矯治工作。

【評論主題】1.學校衛生法中明訂,學校應對特殊學生應加強輔導與照顧;必要時,得 調整其課業及活動5下列何者在其中?①癌症②癲癇③糖尿病④肝炎(A)①②③(B)①②④(C)②③④(D)①②③④

【評論內容】學校衛生法 第12條學校對患有心臟病、氣喘、癲癇、糖尿病、血友病、癌ㄒㄩㄝˊㄒㄧㄠˋㄨㄟˋ學校對患有心臟病、氣喘、癲癇、糖尿病、血友病、癌症、精神疾病、罕n見疾病及其他重大傷病或身心障礙之學生,應加強輔導與照顧;必要時,n得調整其課業及活動。

【評論主題】28.妄想性疾患(delusional disorder)常對他人缺乏信賴感,此類病患常以何種防衛機轉來處理內心的衝突?(A)合理化(rationalization)(B)退化(regression)

【評論內容】投射作用(Projection) 有的時候,我們會以自己的想法去推測別人的想法,覺得我們這麼想,所以別人大約也這樣想。例如莊周臨淵羨魚,便是很貼切的描寫。我們常常看到很多人責備、批評別人的缺點或過錯,而絲毫未覺察他自己偏偏就有同樣的缺點。其實他潛意識裏很恐懼別人發現自己的缺點,所以便「先下手為強」,把別人痛批一頓,那麼別人便不敢同樣批評他了,正是所謂「五十步笑百步」,「龜笑鱉無尾」了。臨床上也常發現有些病人老是疑心有人要害他,如果仔細分析,有時可以發現原來是他本來有討厭別人,仇恨別人的念頭,但恨別人是違背超我道德良知監督的,因此他把這念頭推到別人身上,認為是別人先恨他的,那麼他恨別人便是名正言順了。

【評論主題】60 依據行政院環境保護署 2015 年公布,當空氣污染指標值(Pollutant Standards Index, PSI)超過何種標準時,即對一般大眾健康產生不良影響?(A)50(B)90(C)1

【評論內容】PSI ( Pullutants Standard Index ) 空 氣 污 染 指 標 , 也 有 人 稱 為 空 氣 品 質 指 數 , 是 指 空 氣 中 的 污 染 物 , 包 括 懸 浮 微 粒 、 硫 氧 化 物 (SOx) ( 主 要 是 二 氧 化 硫 SO2 ) 、 氮 氧 化 物 (NOx) ( 主 要 是 二 氧 化 氮 NO2 )、 一 氧 化 碳 (CO) 、 臭 氧 (O3) 等 , 將 各 監 測 站 ( 環 保 署 已 在 全 省 成 立 監 測 網 , 目 前 有 七 十 幾 個 監 測 站 ) 所 測 得 各 項 污 染 物 之 濃 度 , 換 算 成 PSI 值 ; 再 以 各 污 染 物 之 最 高 PSI 值 為 該 地 區 之 空 氣 品 質 PSI 值 , 也 就 是 你 在 廣 播 、 電 視 上 所 看 到 的 空 氣 品 質 報 告 或 預 測 。 PSI 值 介 於 0~50 , 空 氣 ...

【評論主題】6 校園腸病毒流行概況,下列何者正確?(A) 發病前具有傳染力(B) 屬於第二類傳染病(C) 每年 1-2 月為流行高峰期(D)腸病毒71型為致死率最高一型

【評論內容】腸病毒71型感染 病原體 腸病毒71型(EV71)是一種單鏈的核糖核酸病毒,也是引致手足口病的病原體之一。此病常見於東南亞地區,多數於夏天及初秋時分發生。澳洲、中國内地、馬來西亞、新加坡、台灣等都曾出現爆發。 病徵 EV71型感染在幼童較為常見。其病徵一般與手足口病相同,主要包括發燒、口腔有疼痛的潰瘍,以及帶水疱的皮疹。病發時通常首先出現發燒、食慾不振、疲倦或喉嚨痛等病徵。發燒後一至兩天,口腔會出現疼痛的水疱,這些水疱初時呈細小的紅點,然後會形成潰瘍。潰瘍通常位於舌頭、牙肉以及口腔的兩腮內側。另外,手掌及腳掌,甚至臀部及/或生殖器亦會出現不痕癢及有時會帶有小水疱的紅疹。手足口病患者亦可能沒有病徵,或者只...

【評論主題】67 臺灣地區老年人口在民國 82 年正式邁入人口老化國家,下列敘述何者錯誤?(A)臺灣人口老化速度為世界之冠(B)老人罹患以慢性退化性疾病為最多(C)老老人(85~94 歲老人)之成長比率最高(D)

【評論內容】老化泛指有機體一生中的所有變化。按其年齡,老人可以分為以下三類: 青老人(young-old):65~74歲 中老人(old-old):75~84歲 老老人(oldest-old):85歲以上

【評論主題】8.下列班固在《漢書藝文志•諸子略序》的評論,何者是針對法家而發?(A)苛察繳繞,使人不得反其意,專決於名,而失人情(B)遊文於六經之中,留意於仁義之際。祖述堯舜,憲章文武(C)信賞必罰,必輔禮制。易

【評論內容】

法家不别親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相越,雖百家弗能改也。

【評論主題】9.古人望月,往往興起生命有限的悲懷,下列詩句具有此種感慨的選項是:(A)明月何皎皎,照我羅床緯。憂愁不能寐,攬衣起徘徊(B)海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思(C)今人不見古時月,今月曾

【評論內容】

(A)《明月何皎皎》之十九

明月何皎皎!照我羅床緯,憂愁不能寐,攬衣起徘徊。

客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨彷徨,愁思當告誰?

引領還入房,淚下沾裳衣。

 

【譯文】

明月為何這般的皎潔光亮,照著我這羅製的床帳。

思念的憂傷使人夜不成眠,於是攬衣而起,心事重重地在空房中徘徊。

自忖道:出遊在外固然快樂,總比不上早點回家好。

走出門外獨自徘徊,滿懷愁緒要向誰傾訴呢?

伸長脖子企盼卻得不到結果,只好回到房裡,任由淚水

(C)、《把酒問月》李白

  青天有月來幾時?我今停杯一問之。

  人攀明月不可得,月行卻與人相隨。

  皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發。

  但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

  白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

...

【評論主題】67 臺灣地區老年人口在民國 82 年正式邁入人口老化國家,下列敘述何者錯誤?(A)臺灣人口老化速度為世界之冠(B)老人罹患以慢性退化性疾病為最多(C)老老人(85~94 歲老人)之成長比率最高(D)

【評論內容】老化泛指有機體一生中的所有變化。按其年齡,老人可以分為以下三類: 青老人(young-old):65~74歲 中老人(old-old):75~84歲 老老人(oldest-old):85歲以上

【評論主題】9.古人望月,往往興起生命有限的悲懷,下列詩句具有此種感慨的選項是:(A)明月何皎皎,照我羅床緯。憂愁不能寐,攬衣起徘徊(B)海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思(C)今人不見古時月,今月曾

【評論內容】

(A)《明月何皎皎》之十九

明月何皎皎!照我羅床緯,憂愁不能寐,攬衣起徘徊。

客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨彷徨,愁思當告誰?

引領還入房,淚下沾裳衣。

 

【譯文】

明月為何這般的皎潔光亮,照著我這羅製的床帳。

思念的憂傷使人夜不成眠,於是攬衣而起,心事重重地在空房中徘徊。

自忖道:出遊在外固然快樂,總比不上早點回家好。

走出門外獨自徘徊,滿懷愁緒要向誰傾訴呢?

伸長脖子企盼卻得不到結果,只好回到房裡,任由淚水

(C)、《把酒問月》李白

  青天有月來幾時?我今停杯一問之。

  人攀明月不可得,月行卻與人相隨。

  皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發。

  但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

  白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

...

【評論主題】8.下列班固在《漢書藝文志•諸子略序》的評論,何者是針對法家而發?(A)苛察繳繞,使人不得反其意,專決於名,而失人情(B)遊文於六經之中,留意於仁義之際。祖述堯舜,憲章文武(C)信賞必罰,必輔禮制。易

【評論內容】

法家不别親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相越,雖百家弗能改也。

【評論主題】7.健康促進學校的六大範疇中包含以下那些内容:1.健康生活型態2.學校政 策3.健全學校衛生委員會4.健康環境(A) 2、3(B)2、4 (C)卜 3(D)1、2

【評論內容】

WHO 健康促進學校的六大範疇 1. 學校衛生政策  組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。2. 學校物質環境 學校物質環境泛指校園內房舍建築、操場、各項設備及器材等硬體設施的提供、保養與安全,以及健康的學習環境、飲食環境、無菸及無毒環境的營造。學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素以促進教職員生的健康狀態,並且提供適合教師教學及學生學習的良好環境。3. 學校社會環境 面對不同年齡層的對象,學校除了提供知識的學習外,亦須教導如何與人相處、從群體生活中培養自信等,並視需要調整學校作息,營造重視全人健康的環境,以形成支持性社會網絡。4. 社區關...

【評論主題】16.結核病7分篩檢法的項目,下列何者正石窖?①咳嗽兩週②乾咳③沒有食慾,體重減輕④以上皆為篩檢項目。(A)②③(B)①②(C)①③(D)④

【評論內容】

「七分篩檢法」,進行自我檢測:咳嗽兩週(2分),有痰(2分),胸痛(1分),沒有食慾(1分),體重減輕(1分),而當上述症狀達5分以上,建議趕快就醫檢查,以即早診斷及接受治療。

【評論主題】14.學校護理人員在流感注射計晝中,在學校介紹流感注射預防去年大型 流感爆發成功的案例,所使用之介入措施是Becker健康信念模式中的那個項 g ?(A)創造支持性的環境(creating suppo

【評論內容】

健康信念模式由三部分組成:個體的健康信念、行為的線索或意向以及行為的制約因素。

  1.健康信念

  即人如何看待健康與疾病,如何認識疾病的嚴重程度和易感性,如何認識採取預防措施後的效果和採取措施所遇到的障礙。健康信念模式認為,人們要接受醫務人員的建議而採取某種有益於健康的行為或放棄某種危害健康的行為,需要具備下麵幾個條件。

  (1)知覺到某種疾病或危險因素的威脅,併進一步認識到問題的嚴重陛。此條件包括兩個方面:①對疾病易感性的認識(Perceived Susceptibility):指個體對自己屠患某疾病或陷入某種疾病狀態的可能性的認識,包括對醫務人員所做的判斷的接受程度及自己對疾病發生、複發可能性的判斷等。知覺到易感性越大,...

【評論主題】3.學校衛生法第四條「各級主管機關應指定專責單位、並置專業人員、辦 理學校衛生業務。」其中所稱的專業人員所指為何?(A)公共衛生與學校衛生人員(B)公共衛生、學校衛生或醫事專業知能之人員(C)學校衛生

【評論內容】

學校衛生法施行細則 ( 民國 92 年 09 月 02 日 發布 )

第 1 條本細則依學校衛生法 (以下簡稱本法) 第二十八條規定訂定之。

第 2 條本法第四條所稱專業人員,指具備公共衛生、學校衛生或醫事專業知能之人員。本法施行前已擔任各級主管機關之學校衛生工作而未具備前項專業知能之人員,各該主管機關應自行或委託大專校院、相關機關(構)、法人、民間團體,對其施以學校衛生相關訓練。

【評論主題】9.下列那一項不屬於渥太華蕙章所訂定健康促進5大行動綱領之 一 ?(A)強化個人行動(B)調整健康服務的方向(C)訂定健康的公共政策(D)創造有利健康的支持環境

【評論內容】

依渥太華健康促進五大行動綱領:(一)建立健康的公共政策:

 1.召開學校衛生委員會議,並訂定計畫內容及任務編組。2.召開健康促進工作小組會議,籌備與執行各項工作。(二)創造支持性的環境n加強校內健康體位之體重控制教育環境佈置,利用學校網頁建立健康體位相關資訊,教育教職員工生,並提供師生同仁下載。n1.建置衛保組健康飲食、健康體位網頁,教育教職員工生,並提供師生同仁下載。n2.建置「食品模型櫃」,並將六大類食物、份量、熱量、醣類、脂肪…做標示,讓師生更清楚食品成分,更了解如何做選擇。n3.透過彩色布條、人型看板、海報等,展示健康飲食及健康體位教育宣導,並將海報張貼於各系科、餐廳公告欄,增...

【評論主題】13.致病模式中之三角模式(epidemiological triangle),下列何者正確?①對腸病毒照護探討以三角模式較理想②三角模式多用於傳染性疾病的探討③三角模式指病原A、環境E和宿主H的相互

【評論內容】

三角模式適合解釋急性傳染病之致病情形,因未能考慮宿主、病原、環境的交互產生複雜性,故無法解釋多病因產生之慢性病,三角模式指病原A、環境E和宿主H的相輔相成作用。

對腸病毒照護探討以生態模式較理想,生態模式又叫輪狀模式 。

【評論主題】2.學校衛生法中明訂,學校應對學生常見體格缺點或疾病加強預防及矯治 工作,下列何者在其中?①肺炎②齲齒③運動傷害④肥胖(A)①②③(B)①②④(C)①③④(D)②③④

【評論內容】

學校衛生法第 11 條學校對罹患視力不良、齲齒、寄生蟲病、肝炎、脊椎彎曲、運動傷害、肥胖及營養不良等學生常見體格缺點或疾病,應加強預防及矯治工作。

【評論主題】8.以WHO強調的健康促進學校模式推動學生健康體位計晝時,下列敘述 何者不正確?①將學生肥胖比率告之班級導師屬於學校衛生政策範疇°②延長下課時間與增加晨光運動時間屬於個人健康技能範疇。③學校合作社功能

【評論內容】

①將學生肥胖比率告之班級導師屬於學校衛生政策範疇°

組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。

②延長下課時間與增加晨光運動時間屬於個人健康技能範疇。

組成工作組織,評估學校自己的健康問題、社區需求、政策的方向,訂定學校健康政策。

③學校合作社功能改變不賣含糖飲料屬於學校社會環境範疇。

學校物質環境泛指校園內房舍建築、操場、各項設備及器材等硬體設施的提供、保養與安全,以及健康的學習環境、飲食環境、無菸及無毒環境的營造。學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素以促進教職員生的健康狀態,並且提供適合教師教學及學生學習的良好環境。

④鼓勵午餐蔬菜吃光光屬於健康服務...

【評論主題】17.學校護理師於接獲緊急傷病時,現場的處理順序,何者最為正確?聯繫 導師及家長(2)轉知訓導主任及校長(3)通知衛生組長(4)迅速判斷、 處理使傷害減至最低 (A) 1432 (B) 1342 (C

【評論內容】

(4)迅速判斷、 處理使傷害減至最低 (1)聯繫 導師及家長(3)通知衛生組長(2)轉知訓導主任及校長

【評論主題】1.學校衛生法中明訂,學校應對特殊學生應加強輔導與照顧;必要時,得 調整其課業及活動5下列何者在其中?①癌症②癲癇③糖尿病④肝炎(A)①②③(B)①②④(C)②③④(D)①②③④

【評論內容】學校衛生法 第12條學校對患有心臟病、氣喘、癲癇、糖尿病、血友病、癌ㄒㄩㄝˊㄒㄧㄠˋㄨㄟˋ學校對患有心臟病、氣喘、癲癇、糖尿病、血友病、癌症、精神疾病、罕n見疾病及其他重大傷病或身心障礙之學生,應加強輔導與照顧;必要時,n得調整其課業及活動。

【評論主題】34.在您負責的地段中有一大型印刷廠,經評估發現工廠會以四氯化碳做為印刷清洗工作,您認為該安排部門員工做何種檢查以避免職業疾病之危害?(A)肝功能 (B)腎功能 (C)聽力檢測 (D)肺功能

【評論內容】人體對四氯化碳毒性易感性差別很大。吸入高濃度的四氯化碳蒸氣後,可迅速出現昏迷、抽搐等急性中毒症狀,並可引發肺水腫、呼吸麻痹。稍高濃度吸入,有精神抑制、神志模糊、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉。中毒第2至4天呈現肝、腎損害徵象。嚴重時出現腹水、急性肝壞死和腎功能衰竭。少數可有心肌損害、心房顫動、心室早搏。經口服中毒,肝臟症狀明顯。慢性中毒表現為神經衰弱症候群及胃腸功能紊亂,少數可有肝腫大及肝功異常,腎功能損害罕見,視神經炎及周圍神經炎也為數很少。

【評論主題】48 當室內二氧化碳濃度為多少時,會引起頭痛、疲倦、注意力差等生理反應?(A) 0.1~0.2% (B) 0.3~0.5% (C) 0.6~0.9% (D) 1~3%

【評論內容】因為二氧化碳比空氣重,所以在低漥處的濃度較高。以人工鑿井或挖孔樁時,若通風不良則會造成井底的人員窒息。CO2的正常含量是0.04%,當CO2的濃度達1%會使人感到氣悶、頭昏、心悸,達到4%~5%時人會感到氣喘、頭痛、眩暈,而達到10%的時候,會使人體機能嚴重混亂,使人喪失知覺、神志不清、呼吸停止而死亡。資料來源:台灣WIKI

【評論主題】28.妄想性疾患(delusional disorder)常對他人缺乏信賴感,此類病患常以何種防衛機轉來處理內心的衝突?(A)合理化(rationalization)(B)退化(regression)

【評論內容】投射作用(Projection) 有的時候,我們會以自己的想法去推測別人的想法,覺得我們這麼想,所以別人大約也這樣想。例如莊周臨淵羨魚,便是很貼切的描寫。我們常常看到很多人責備、批評別人的缺點或過錯,而絲毫未覺察他自己偏偏就有同樣的缺點。其實他潛意識裏很恐懼別人發現自己的缺點,所以便「先下手為強」,把別人痛批一頓,那麼別人便不敢同樣批評他了,正是所謂「五十步笑百步」,「龜笑鱉無尾」了。臨床上也常發現有些病人老是疑心有人要害他,如果仔細分析,有時可以發現原來是他本來有討厭別人,仇恨別人的念頭,但恨別人是違背超我道德良知監督的,因此他把這念頭推到別人身上,認為是別人先恨他的,那麼他恨別人便是名正言順了。

【評論主題】21.下列何種傳染性疾病要戴口罩?(A)破傷風(B)麻疹(C)脊髓灰白質炎(D)單純疱疹

【評論內容】1. 常規疫苗接種:出生滿12個月,及滿5歲至入國小前各接種一劑「麻疹、腮腺炎、德國麻疹(MMR)混合疫苗」。 2. 衛生教育:宣導按時接種疫苗之重要性。 3. 若有麻疹疫情發生,由專業衛生及醫療人員評估後,針對接觸者提供施打疫苗,或「肌肉注射免疫球蛋白(intramuscular immunoglobulin,IMIG)」之相關建議。 4. 若需前往麻疹流行地區者: (1)1歲以下嬰兒:應避免前往。 (2)1-6歲之學齡前幼兒,未完成麻疹-腮腺炎-德國麻疹混合疫苗(MMR疫苗)接種者:應於接種MMR疫苗兩週後再前往。 (3)年齡介於18至30歲之大專院校教職員生、軍人、醫事機構及教托育 機構人員:強烈建議接種MMR疫苗兩週後再前往。 5. 接種MMR疫苗前須由專業醫療人員進行健康評估,以下狀況不能接種MMR疫苗,包含: a、已知對「蛋」之蛋白質或疫苗的成份有嚴重過敏者,不予接種。 b、孕婦。 c、已知患有嚴重免疫缺失者 (包括嚴重免疫不全的愛滋病毒陽性個案、先天性免疫缺失症與白血病、淋巴癌等惡性腫瘤病人或接受化療、免疫抑制藥物治療及高劑量類固醇者) 。

【評論主題】21.下列何種傳染性疾病要戴口罩?(A)破傷風(B)麻疹(C)脊髓灰白質炎(D)單純疱疹

【評論內容】1、前驅症狀:發高燒、鼻炎、結膜炎、咳嗽和在發燒3-4天後口腔下臼齒對面內頰側黏膜上出現柯氏斑點(Koplik spots)。 2、紅疹:前驅症狀3-4天柯氏斑點出現後,會繼續發燒,並且再過24-48小時後典型的斑丘疹出現於耳後,再擴散至整個臉面,然後慢慢向下移至軀幹第2天和四肢第3天,皮疹在3-4天的時間內會覆蓋全身,並持續4-7天;病人出疹時病情最嚴重,且發燒至最高溫;皮疹出現3-4天後,熱度與皮疹即開始消退,皮疹退了以後,會出現鱗屑性脫皮及留下褐色沉著。約5-10%之患者因細菌或病毒重覆感染而產生併發症,併發症包括中耳炎、肺炎與腦炎。

【評論主題】23.罹患川崎氏症(Kawasaki disease)的病童會造成下列哪一個器官出現嚴重合併症?(A)肺臟 (B)肌肉骨骼(C)腎臟 (D)心臟

【評論內容】一、前言 川崎氏症,又稱為皮膚黏膜淋巴結症候群。是日本人川崎富作醫生在 1967年所發現,發生原因不明,好發於 5歲以下的寶寶,以冬天及春天為好發季節。 二、病因 至今發生原因不明,但較廣泛的說法為一種全身性血管炎,或是不明原因的免疫功能錯亂疾病。 三、臨床徵狀 發燒:持續 5天以上不明原因的高燒。 眼睛有無分泌性發紅,約在 3-6天出現。 口腔、黏膜及嘴唇的變化:唇部在第 2-3天至第 10天充血發紅、乾燥龜裂、出血,黏膜充血、疼痛,進食困難,舌頭草莓舌狀。 手掌和腳掌會有發紅現象、末端有水腫現象,在發燒後的第 2週開始會有脫皮現象。 頸部淋巴結腫大。 皮膚出現紅疹。 四、治療 急性期給予高劑量的阿斯匹靈,約...

【評論主題】21.下列何種傳染性疾病要戴口罩?(A)破傷風(B)麻疹(C)脊髓灰白質炎(D)單純疱疹

【評論內容】麻疹是一種急性、高傳染性的病毒性疾病,可經由空氣、飛沫傳播或是直接與病人的鼻腔或咽喉分泌物接觸而感染,在出疹的前後四天內是具有傳染力的,所以建議在麻疹的檢驗報告尚未出來前或在出疹前後4天內,病患要採隔離措施,以避免傳染給沒有免疫力的人。

【評論主題】60 依據行政院環境保護署 2015 年公布,當空氣污染指標值(Pollutant Standards Index, PSI)超過何種標準時,即對一般大眾健康產生不良影響?(A)50(B)90(C)1

【評論內容】PSI ( Pullutants Standard Index ) 空 氣 污 染 指 標 , 也 有 人 稱 為 空 氣 品 質 指 數 , 是 指 空 氣 中 的 污 染 物 , 包 括 懸 浮 微 粒 、 硫 氧 化 物 (SOx) ( 主 要 是 二 氧 化 硫 SO2 ) 、 氮 氧 化 物 (NOx) ( 主 要 是 二 氧 化 氮 NO2 )、 一 氧 化 碳 (CO) 、 臭 氧 (O3) 等 , 將 各 監 測 站 ( 環 保 署 已 在 全 省 成 立 監 測 網 , 目 前 有 七 十 幾 個 監 測 站 ) 所 測 得 各 項 污 染 物 之 濃 度 , 換 算 成 PSI 值 ; 再 以 各 污 染 物 之 最 高 PSI 值 為 該 地 區 之 空 氣 品 質 PSI 值 , 也 就 是 你 在 廣 播 、 電 視 上 所 看 到 的 空 氣 品 質 報 告 或 預 測 。 PSI 值 介 於 0~50 , 空 氣 ...

【評論主題】55 有關加拿大衛生部長 Lalonde 提出影響人類健康的因素,下列何者正確?(A)健康照護系統、遺傳、環境、生活型態(B)空氣、水分、溫度、濕度(C)噪音、輻射、微生物、重金屬(D)生理、心理、社

【評論內容】影響健康的因素 一九七四年加拿大福利部部長(H. M. Lalonde)指出影響健康的 四大因素(1)醫療體系(2)遺傳(3)環境(4)生活型態,而其中以生活型態最為重要,後續的研究顯示,生活型態對健康的影響大約占一半,生物遺傳及環境的影響各約占20%,而醫療照護的影響竟然只佔10%。從預防醫學的分段來看,初段預防的健康促進與特殊防護介入幾乎都是生活型態的改變,然而在健保資源的投入方面,卻是非常的稀少。根據溫啟邦教授於2003年全國衛生醫療政策會議上的報告顯示,臺灣幾乎全部的醫療資源(98.7%)均花費在三段預防,然而其對健康貢獻僅有10%;而花費在初段預防(如衛生教育及預 防注射等),及次段預防如疾病篩檢等)的醫療資源,僅分別佔0.3%及1.0%,而其對健康之貢獻則分別是64%及1%。由此可見初段預防的重要性,即使次段預防健康檢查對健康影響功效也十倍於三段預防治療與復健的效果。雖然當時尚無第四段臨終期的概念,因此其中應有三分之一醫療費用是屬於臨終期醫療費用的部分。如果能夠減少其中無效醫療的部分,又可改臨終期的生活品質,把這些經費用在初段與次段預防上,將可大大改善全民的健康。

【評論主題】4、Sandy always remembers to take her elderly father back to the hospital on time toget doctor’s ____

【評論內容】

(A)描述

(B)題字,碑銘

(C)處方

(D)捐獻,訂金

【評論主題】3、Alex enjoys visiting historic sites, such as the Great Wall in China and the GreatPyramid in Egypt

【評論內容】

(A)痕跡

(B)特徵

(C)陷阱

(D)趋势

【評論主題】2、Before the wedding banquet started, the best man on behalf of all the guests _____a toast to the g

【評論內容】

(A)暴露

(B)徵(稅)

(C)提議,建議,提出

(D)支持

【評論主題】1.As the Internet becomes more pervasive, the cost of not getting online is only set to rise.(A) ubi

【評論內容】(A)普及 (B) 稀缺 (C) 重要 (D) 好 - 已知

【評論主題】1、Judy reminded her husband to have his passport and driver’s license renewedbefore they _____.(A) a

【評論內容】

(A)渴望

(B)失效

(C)鼓舞

(D)呼吸

【評論主題】6 校園腸病毒流行概況,下列何者正確?(A) 發病前具有傳染力(B) 屬於第二類傳染病(C) 每年 1-2 月為流行高峰期(D)腸病毒71型為致死率最高一型

【評論內容】腸病毒71型感染 病原體 腸病毒71型(EV71)是一種單鏈的核糖核酸病毒,也是引致手足口病的病原體之一。此病常見於東南亞地區,多數於夏天及初秋時分發生。澳洲、中國内地、馬來西亞、新加坡、台灣等都曾出現爆發。 病徵 EV71型感染在幼童較為常見。其病徵一般與手足口病相同,主要包括發燒、口腔有疼痛的潰瘍,以及帶水疱的皮疹。病發時通常首先出現發燒、食慾不振、疲倦或喉嚨痛等病徵。發燒後一至兩天,口腔會出現疼痛的水疱,這些水疱初時呈細小的紅點,然後會形成潰瘍。潰瘍通常位於舌頭、牙肉以及口腔的兩腮內側。另外,手掌及腳掌,甚至臀部及/或生殖器亦會出現不痕癢及有時會帶有小水疱的紅疹。手足口病患者亦可能沒有病徵,或者只...

【評論主題】14 在衛生計畫之規劃中,使用網狀圖將計畫的工作內容適當地劃分為若干工作單元,然後排定合理順序,計算每一工作單元所需的時間,並且配合適當資源,不斷適應調整及修正,使計畫能如期準確完成的方法為?(A)

【評論內容】24.計劃評核術(PERT)是一種有效的計劃管制技術,其首要步驟為何? (A)決定工作及其目的 (B)估計 完成作業所需時間 (C)確定關鍵路徑 (D)分析完成工作所需的作業。 教育行政學- 93 年 - 93年台南市國中教甄 教育專業科目#454 答案:A 難度:簡單 統計: A(3373),B(259),C(40),D(146),E(0) #24202 個人分析: 尚未作答 書單:PERT(Program Evaluation and Review Technique)、計劃評核術PERT(Program Evaluation and Review Technique)、計畫評核術 標籤:PERT、計劃、目的、.. 編輯 最佳解! Zalissii Xiao 高二上 (2011/03/23 22:18):80人 計畫(Program)、評估(Evaluation)、查核(Review)、技術(Technique) 查看全部5則討論 4F 龜龜 高一...

【評論主題】【題組】38. How can you find information about local transportation?(A) Look near the main entrance. (B)

【評論內容】(A)看 近 該 主要 入口。(B)問 在 該 信息 台。 (C)走 至 該 出租車 站。(D)的查詢 在 該 查 - 在 計數器

【評論主題】【題組】33. (A) bore (B) bored (C) boring (D) boredom

【評論內容】有人可以解釋一下嗎?

【評論主題】【題組】 32. (A) at (B) in (C) by (D) of

【評論內容】有人可以解釋一下嗎?

【評論主題】67 臺灣地區老年人口在民國 82 年正式邁入人口老化國家,下列敘述何者錯誤?(A)臺灣人口老化速度為世界之冠(B)老人罹患以慢性退化性疾病為最多(C)老老人(85~94 歲老人)之成長比率最高(D)

【評論內容】老化泛指有機體一生中的所有變化。按其年齡,老人可以分為以下三類: 青老人(young-old):65~74歲 中老人(old-old):75~84歲 老老人(oldest-old):85歲以上

【評論主題】29.根據文意脈絡判斷,畫線處應填入下列何者最恰當?(A)命為車駕,兼飼坐騎,以折其罪(B)慎審之,憫其迫於饑寒,乃縱而歸之(C)令縛於地,縱馬往來其側以懾之,盜驚悸股慄(D)先釋其罪,並賞一官,飭其

【評論內容】解析】由年羹堯所言「故吾宥其罪,用其所長」,可推知他免除盜騎者的罪,並】賦予官職;而又言「料必能達成此一使命也」,可推知盜騎者已立下功勞。

【評論主題】6. 下列詞語,何者沒有錯別字?(A)營私舞幣 (B)武功祕笈 (C)試目以待 (D)時代先軀

【評論內容】

[形]

不可知、不讓人知或不公開的。如:「神祕」、「隱祕」、「祕密」。《史記.卷五六.陳丞相世家》:「高帝既出,其計祕世莫得聞。」珍奇的、稀奇的。《文選.張衡.西京賦》:「祕舞更奏,妙材騁伎。」《新唐書.卷七六.后妃傳上.楊貴妃傳》:「奇服祕玩,變化若神。」秘同「祕」。

【評論主題】8.下列班固在《漢書藝文志•諸子略序》的評論,何者是針對法家而發?(A)苛察繳繞,使人不得反其意,專決於名,而失人情(B)遊文於六經之中,留意於仁義之際。祖述堯舜,憲章文武(C)信賞必罰,必輔禮制。易

【評論內容】

法家不别親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相越,雖百家弗能改也。

【評論主題】9.古人望月,往往興起生命有限的悲懷,下列詩句具有此種感慨的選項是:(A)明月何皎皎,照我羅床緯。憂愁不能寐,攬衣起徘徊(B)海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思(C)今人不見古時月,今月曾

【評論內容】

(A)《明月何皎皎》之十九

明月何皎皎!照我羅床緯,憂愁不能寐,攬衣起徘徊。

客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨彷徨,愁思當告誰?

引領還入房,淚下沾裳衣。

 

【譯文】

明月為何這般的皎潔光亮,照著我這羅製的床帳。

思念的憂傷使人夜不成眠,於是攬衣而起,心事重重地在空房中徘徊。

自忖道:出遊在外固然快樂,總比不上早點回家好。

走出門外獨自徘徊,滿懷愁緒要向誰傾訴呢?

伸長脖子企盼卻得不到結果,只好回到房裡,任由淚水

(C)、《把酒問月》李白

  青天有月來幾時?我今停杯一問之。

  人攀明月不可得,月行卻與人相隨。

  皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發。

  但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

  白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

...

【評論主題】【題組】(二)請問 B 方案之 NPV 為何?【5 分】

【評論內容】譯文: 陳康肅擅長射箭,在當時無人能出其左右,而康肅亦以此自滿,曾在家中射箭時,看到一位賣油老者放下擔子站著,看很久而不離開,見康肅射箭,十箭中可中八九發,微微點了點頭,康肅問賣油老者:你也懂射箭嗎?我射箭技術難道不是很精進嗎?賣油老者回答:沒什麼,只是熟練罷了康肅聽到後生氣的說:你竟然輕視我射箭的技術!! 賣油翁說:讓我拿點油試試賣油翁取出一個葫蘆放置於地,拿銅錢覆蓋著葫蘆口,慢慢的將油倒於葫蘆中,油自錢孔入卻不被油沾溼,賣油翁說:我也沒什麼,也只是熟練罷了康肅笑著請賣油翁離開,這與莊子所說的庖丁解牛及斲輪老手不是一樣嗎?