【評論主題】88888888
【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
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【評論內容】一時之選：當世傑出的人才。
【評論主題】以下哪一選項中的球類項目，於比賽時當球落在或停留在場地界線上，均算是界內有效球？(A)排球、羽球、壘球 (B)排球、桌球、籃球 (C)籃球、羽球、排球 (D)壘球、排球、籃球 。
【評論內容】壓線皆視為界內球：羽球、網球、桌球、足球、手球。壓線皆視為界外球：籃球、鉛球。
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【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
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【評論主題】17.依教育部規範，當空氣品質指數（AirQualityIndex,簡稱AQI）達多少時，學生應立即停止戶外活動，並將課程調整於室內進行？(A)201~300(B)151~200(C)101~150(
【評論內容】空氣品質指標 (AQI) 與健康影響及活動建議空氣品質指標 AQI0-5051-100101-150151-200201-300301-500對健康影響與活動建議良好普通對敏感族群不健康對所有族群不健康非常不健康危害GoodModerateUnhealthy for Sensitive GroupsUnhealthyVery UnhealthyHazardous狀態色塊綠黃橘紅紫褐紅人體健康影響空氣品質為良好，污染程度低或無污染。空氣品質普通；但對非常少數之極敏感族群產生輕微影響。空氣污染物可能會對敏感族群的健康造成影響，但是對一般大眾的影響不明顯。對所有人的健康開始產生影響，對於敏感族群可能產生較嚴重的健康影響健康警報：所有人都可能產生較嚴重的健康影響。健康威脅達到緊急，所有人都可能受到影響。一般民眾活動建議正...
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【評論主題】32. 下列關於球賽的報導，何者句意通暢、用語最為恰當？(A)在無人防守之下，他一意孤行，很快將球帶過中場(B)雙方球員皆一時之選，在激烈的競爭中形成拉鋸戰(C)他仗著身高輕鬆扣籃，正所謂先天優勢不及
【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
【評論主題】32. 下列關於球賽的報導，何者句意通暢、用語最為恰當？(A)在無人防守之下，他一意孤行，很快將球帶過中場(B)雙方球員皆一時之選，在激烈的競爭中形成拉鋸戰(C)他仗著身高輕鬆扣籃，正所謂先天優勢不及
【評論內容】一時之選：當世傑出的人才。
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【評論主題】32. 下列關於球賽的報導，何者句意通暢、用語最為恰當？(A)在無人防守之下，他一意孤行，很快將球帶過中場(B)雙方球員皆一時之選，在激烈的競爭中形成拉鋸戰(C)他仗著身高輕鬆扣籃，正所謂先天優勢不及
【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
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【評論主題】17.依教育部規範，當空氣品質指數（AirQualityIndex,簡稱AQI）達多少時，學生應立即停止戶外活動，並將課程調整於室內進行？(A)201~300(B)151~200(C)101~150(
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【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
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【評論主題】以下哪一選項中的球類項目，於比賽時當球落在或停留在場地界線上，均算是界內有效球？(A)排球、羽球、壘球 (B)排球、桌球、籃球 (C)籃球、羽球、排球 (D)壘球、排球、籃球 。
【評論內容】壓線皆視為界內球：羽球、網球、桌球、足球、手球。壓線皆視為界外球：籃球、鉛球。
【評論主題】體育教師在上體育課時，未注意到跑道濕滑，令同學跑步而致使滑倒造成意外傷害，就法律責任而言，下列何種適用？(A)民事責任• (B)刑事責任。(C)勞資法責任•(D)不必負責•
【評論內容】
學校運動事故的法律責任分為民事、刑事及行政責任。
民事責任：指損害賠償責任，以保障個人法益為主。
刑事責任：維持社會安寧與秩序為目的，以保障國家法益為主。
行政責任：違反行政法規所生之責任，以保障社會法益為主。
【評論主題】在摩斯登(Mosston)的教學光譜中,相同動作,由教師設計不同的難度,學生自己評估,來決定自己所參與活動的標準,其形式稱之為?(A)練習式 (B)互惠式 (C)包含式 (D)擴散式
【評論內容】教學光譜分為兩個群集：一個為「再製」（reproducation）群集，屬認知群集，是以老師直接參與的教學方式，亦即學習者再製已知的知識、複製模式以及技巧的練習。一個為「生產」（producation）群集，屬發現群集，是以學習者為主，老師只是從旁協助，讓學習者有發現或創造的機會。再製群集(A、B、C、D、E)（一）命令式（Style A，command）：由老師作教學前、中、後的決定，學生只需要跟著老師的口令動作。（二）練習式（Style B，practice）：學生有個別或私下的練習時間，老師則提供個別或私下的回饋。（三）互惠式（Style C，reciprocal）：學生間組成學習單位，練習時同伴之間互相回饋，老師則提供標準卡。（四）自測式（Style D，self-check）...
【評論主題】下列哪一項不是籃球比賽中的違例？(A)帶球走步(B)兩次運球(C)進攻方球員在對隊禁區停留3秒(D)帶球撞人
【評論內容】犯規是與敵隊球員的非法身體接觸、碰撞、推擠，或者是嚴重違反運動道德的行為。
【評論主題】在熱而潮濕的環境下從事長時間運動，導致身體出現發熱、頭暈、噁心、呼吸急促等現象，如果患者特徵為體溫略低、臉色蒼白、皮膚濕冷，那可能是發生什麼症狀？ (A)熱痙攣 (B)中暑 (C)腹痛 (D)熱衰竭。
【評論內容】
熱痙攣：是因在高濕熱環境下長時間活動時，因流汗過多或在休息時，補充過多開
水而非電解質溶液(運動飲料)，促使體液喪失和電解質流失，體內的鈉、鉀離
子濃度相對偏低，形成電解質不平衡的狀態，導致身體不自主骨骼肌收縮所
造成的肌肉疼痛，可以持續1到3分鐘，容易發生於大腿與肩部。如果痙攣
劇烈，甚至會影響腹壁肌肉，應盡快送醫。
熱衰竭：主因是因為流汗過多，未適時補充水分或電解質而導致的血液循環衰竭，
常 出現大量出汗、疲倦、身體全身無力、頭暈、頭痛、說話喘、血壓降低、臉
色蒼白等症狀，患者的核心體溫會上升，但很少會達到40°C，嚴重時可能會失去
知覺，變成熱中暑。
【評論主題】老師對學生說：「這次考試只要能夠擠進全部考生前百分之五，你就能夠考上第一志願。」老師這樣說是屬於那一種參照的觀點：(A)常模參照 (B)自我參照 (C)標準參照 (D)絕對參照
【評論內容】常模參照指評量之後，根據受試者在團體中所占的相對位置，加以解釋，個人分數的意義是和別人比較而獲得的。例如，某生的數學成績勝過百分之八十的同班同學（即百分等級為80），或某生的魏氏離差智商比平均數高二個標準差（即130）。受試個人分數的意義是和別人比較而獲得的。比較的團體是該生所屬的班級、學校、地區、或全國，這要看評量結果的用途而定。目前大多數之標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗均採常模參照評量方式加以編製和解釋測驗結果。目的：主要在區分學生彼此之間的成就水準，以作為行政決策之用。例如：分班編級、選擇人員及評定等級等。因此，常模參照所用的測驗，測驗分數之分配範圍較廣。欲達到此目的，須刪除太容易或太難...
【評論主題】9.關於棒球比賽的敘述，下列何者錯誤(A)野手能夠運用藏球戰術，來欺騙跑者使其出局(B)球員換下場後，還能再換上場比賽(C)打者將球擊出後，在三壘壘包前若球又從界外又滾回界內，算界內球(D)當打者將球
【評論內容】在球賽暫停時間內得更換球員，換進之球員應...
【評論主題】18.依據十二年國民基本教育中健康與體育領域課程綱要的運動分類，體操是屬於哪一種類型的運動？(A)挑戰類型運動(B)競爭類型運動(C)表現類型運動(D)防衛類型運動。
【評論內容】
學習內容分為9項主題，分別為：
1.生長、發展與體適能：含「生長、發育、老化與死亡」與「體適能」2個次項目；
2.安全生活與運動防護：含「安全教育與急救」、「藥物教育」、「運動傷害與防護」與「防衛
性運動」4個次項目；
3.群體健康與運動參與：含「健康環境」、「運動知識」、「水域休閒運動」、「戶外休閒運動」
與「其他休閒運動」5個次項目；
4.個人衛生與性教育：含「個人衛生與保健」與「性教育」2個次項目；
5.人、食物與健康消費：含「人與食物」與「健康消費」2個次項目；
6.身心健康與疾病預防：含「健康心理」與「健康促進與疾病預防」2個次項目；
7.挑戰類型運動：含「田徑」與...
【評論主題】17.依教育部規範，當空氣品質指數（AirQualityIndex,簡稱AQI）達多少時，學生應立即停止戶外活動，並將課程調整於室內進行？(A)201~300(B)151~200(C)101~150(
【評論內容】空氣品質指標 (AQI) 與健康影響及活動建議空氣品質指標 AQI0-5051-100101-150151-200201-300301-500對健康影響與活動建議良好普通對敏感族群不健康對所有族群不健康非常不健康危害GoodModerateUnhealthy for Sensitive GroupsUnhealthyVery UnhealthyHazardous狀態色塊綠黃橘紅紫褐紅人體健康影響空氣品質為良好，污染程度低或無污染。空氣品質普通；但對非常少數之極敏感族群產生輕微影響。空氣污染物可能會對敏感族群的健康造成影響，但是對一般大眾的影響不明顯。對所有人的健康開始產生影響，對於敏感族群可能產生較嚴重的健康影響健康警報：所有人都可能產生較嚴重的健康影響。健康威脅達到緊急，所有人都可能受到影響。一般民眾活動建議正...
【評論主題】10.十二年國民基本教育的學習重點包括學習表現和學習內容，其中健康與體育領域的學習內容分為9項主題，以下何者為非？(A)群體健康與運動參與(B)戶外類型運動(C)人、食物與健康消費(D)競爭類型運動。
【評論內容】
學習內容分為9項主題，分別為：
1.生長、發展與體適能：含「生長、發育、老化與死亡」與「體適能」2個次項目。
2.安全生活與運動防護：含「安全教育與急救」、「藥物教育」、「運動傷害與防護」與「防衛性運動」4個次項
目。
3.群體健康與運動參與：含「健康環境」、「運動知識」、「水域休閒運動」、「戶外休閒運動」與「其他休閒運
動」5個次項目。
4.個人衛生與性教育：含「個人衛生與保健」與「性教育」2個次項目。
5.人、食物與健康消費：含「人與食物」與「健康消費」2個次項目。
6.身心健康與疾病預防：含「健...
【評論主題】26.《漢書‧藝文志‧諸子略》論述先秦諸子學說之根源，其中出於行人之官，擅長專對，猶如今日之外交官者，指的是「九流十家」中的哪一家？(A)儒家(B)名家(C)陰陽家(D)縱橫家
【評論內容】「道家者流，蓋出於史官（史官掌紀錄典籍）...
【評論主題】18.「甲、《世說新語》 乙、《三國演義》 丙、《詩經》 丁、《史記》」 上列哪幾本書，宋朝時的蘇東坡可能讀過？(A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丙丁 。
【評論內容】乙）三國演義，成書時間為元末明初
【評論主題】15.子曰:「三人行，必有我師焉」(《論語.述而》)與下列何者涵義相近？(A)眾口鑠金，三人成虎。(B)青出於藍，而勝於藍。(C)見賢思齊焉，見不賢而內自省。(D)前事不忘，後事之師。
【評論內容】子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
【評論主題】4.下列「 」內的讀音寫成國字後，字形相同的是哪一選項？ (A)「ㄉㄢ」精竭慮/「ㄉㄢ」食瓢飲 (B)「ㄇ一ˋ」不透風/祖傳「ㄇ一ˋ」方(C)急「ㄍㄨㄥ」好義/好大喜「ㄍㄨㄥ」 (D)位居要「ㄐㄧㄣ」
【評論內容】A）殫/簞B）密/秘C）公/功D）津
【評論主題】10.下列選項「 」中的字音，何者正確？(A)肉「燥」飯: ㄗㄠˋ (B)「蚵」仔煎: ㄎㄜ (C)味「噌」湯: ㄗㄥ (D)蛤「蜊」湯: ㄌㄧˊ。
【評論內容】A)肉燥飯：ㄖㄡˋ ㄙㄠˋ ㄈㄢˋB)蚵★★：...
【評論主題】6.下列各組成語，前後意義不同的是哪一選項？(A)蜀犬吠日/少見多怪 (B)分庭抗禮/ 霄壤之別 (C)鳥盡弓藏/兔死狗烹 (D)蜉蝣在世/朝榮暮落 。
【評論內容】分庭抗禮：彼此的關係對等，以平等的禮節相見。比喻平起平坐，地位相當。
【評論主題】28.花花因為段考成績不理想，覺得很沮喪。導師分享自己也曾考壞，被老師和爸媽責駡，當時也覺得自己糟糕透了，幸好後來振作起來，才考上理想的學校。導師使用了下列哪一種諮商技巧？(A)引導(B)澄清(C)自
【評論內容】自我表露（self-disclosure ）是個體對他人表達情感、想法與觀點的視窗。自我表露最先是由Jourard（1958）提出、界定並開展發展性研究的。認為自我表露是個人將有關自己的信息表露給目標人（將個人信息與其進行交流的人）。後來在《透明的自我》（The Transparent Self）一書中將其界定為，告訴另外一個人關於自己的信息，真誠地與他人分享自己個人的、秘密的想法和感受的過程。定義：個體口頭將自己的信息（包括思想、感受和經歷）表露給他人，在親密關係的發展和維持上起主要作用。自我表露看成是互動作用過程，具有以下特徵：首先，自我表露是雙向、持續的循環過程，而不是一個單獨事件；第二，自我表露是情境性的，情境會影響自我表露的過程...
【評論主題】【題組二】八年級的小娟因一次的意外傷害，導致她的顏面灼傷而留下疤痕。從此，班上很多同學便開始拿她的臉部傷痕來嘲笑她，還聯合其他同學疏離她不和她來往。【題組】4. 同學的行為可能屬於下列哪兩類霸凌行為？
【評論內容】霸凌（英語：Bullying）又稱欺凌。指的是一種長時間持續的與當下立即發生的、並對個人在心理、身體和言語遭受的攻擊，且因為霸凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等，而不敢或無法有效的反抗。霸凌的霸凌者可以是個人，也可以是群體，透過對受害人身心的壓迫，造成受害人感到憤怒、痛苦、羞恥、尷尬、恐懼、以及憂鬱。
【評論主題】3. 七年級的松隆精力充沛，好與人爭辯，致使同學紛紛冷漠疏離他，他於是參加辯論社，並在班上組隊贏得班際辯論比賽冠軍，重新獲得同學們的敬佩，松隆這種行為最符合下列何種防衛機轉？(A)投射作用(proje
【評論內容】防衛機制（Defense Mechanisms）最初由奧地利心理學家佛洛伊德（Sigmund Freud）所提出的概念，也就是潛意識用來保護內在我（Inner Self）的策略（Unconscious Strategy），以維持一個人的人格和自我意象（Self-image），並且幫助降低焦慮感和負面想法。佛洛依德認為，人的心理可以分成3個層面：本我（Id）：負責滿足本能衝動的慾望。超我（Super-ego）：屬於人格中的道德部份，由道德原則支配。自我（Ego）：由生物慾望和社會規範相互協調，所折衷而產生的。防衛機制就是自我用來解決超我與本我之間衝突的方法，不過防衛機制並不是擋我們邪惡的想法，而只是想減少讓我們產生低自尊（Low Self-esteem），並消除我們對自己失望的想法。另外，防衛...
【評論主題】13. 以下哪一句輔導諮商人員的說話內容，最符合「自我表露」技巧的定義？(A)「妳在諮商過程中所談的傷痛經驗，我的心也跟妳一樣很痛！」(B)「我以前也遇過像妳一樣的問題，現在回想起來心裡還覺得很痛！」
【評論內容】自我表露（self-disclosure ）是個體對他人表達情感、想法與觀點的視窗。自我表露最先是由Jourard（1958）提出、界定並開展發展性研究的。認為自我表露是個人將有關自己的信息表露給目標人（將個人信息與其進行交流的人）。後來在《透明的自我》（The Transparent Self）一書中將其界定為，告訴另外一個人關於自己的信息，真誠地與他人分享自己個人的、秘密的想法和感受的過程。定義：個體口頭將自己的信息（包括思想、感受和經歷）表露給他人，在親密關係的發展和維持上起主要作用。自我表露看成是互動作用過程，具有以下特徵：首先，自我表露是雙向、持續的循環過程，而不是一個單獨事件；第二，自我表露是情境性的，情境會影響自我表露的過程...
【評論主題】19.「嘗一臠肉，知一鑊之味；見一飛羽，識風之所向。」這句話的涵義，與下列哪個成語最接近？(A)一得之見(B)一語中的(C)一葉知秋(D)一鱗半爪
【評論內容】A)一得之見：見：見解。謙虛的說法，指自己對某個問題的見解。 B)一語中的： 一句話就說中事情的重點。
【評論主題】24.下列各句缺空的詞語，依甲乙丙順序填入，最適當的是哪一選項？甲、本次參賽者，除少數有真才實學外，其他都是□□□□。乙、□□□□，各有天性，何必一定要他從政呢？丙、他飽食終日，□□□□，使父母十分煩
【評論內容】鐘鼎山林：比喻富貴和隱逸。 鐘鼎，比喻從政為官。山林，比喻隱居山野。引申為各人有各人志向的意思。
【評論主題】17.《韓非子．說難》：「凡說之務，在知飾所說之所矜，而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項？(A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見(B)遊說者必須掩飾自己的缺點，以取得在上位者的信任(C
【評論內容】凡說之務，在知飾所說之所矜，而滅其所恥。
【評論主題】15.下列「 」中字的解釋，何者「不正確」？(A)急「湍」甚箭—急流 (B)直視無「礙」—妨礙 (C)風煙「俱」淨—都、皆 (D)互相軒「邈」—微小
【評論內容】互相軒邈： 互爭高遠。 軒，音ㄒㄩㄢ，高...
【評論主題】32. 下列關於球賽的報導，何者句意通暢、用語最為恰當？(A)在無人防守之下，他一意孤行，很快將球帶過中場(B)雙方球員皆一時之選，在激烈的競爭中形成拉鋸戰(C)他仗著身高輕鬆扣籃，正所謂先天優勢不及
【評論內容】「掩耳盜鈴」之「鈴」，典源作「鍾」。「鍾」同「鐘」。小偷盜鐘時，怕鐘所發出的聲音會引他人前來搶奪，因而急忙掩住自己的耳朵。典出《呂氏春秋．不苟論．自知》。後用「掩耳盜鈴」比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
【評論主題】32. 下列關於球賽的報導，何者句意通暢、用語最為恰當？(A)在無人防守之下，他一意孤行，很快將球帶過中場(B)雙方球員皆一時之選，在激烈的競爭中形成拉鋸戰(C)他仗著身高輕鬆扣籃，正所謂先天優勢不及
【評論內容】一時之選：當世傑出的人才。
【評論主題】26. 「懷才就像懷孕一樣，只要有了，時間一久就會被發現。」這句話的涵義與下列何者最接近？(A)欲知人者必先自知(B)賢愚在心，不在貴賤(C)君子疾沒世而名不稱焉(D)不患莫己知，求為可知也
【評論內容】孔子說：不要擔心別人不了解自己，只擔心自己不了解別人。
【評論主題】55.小平發現同學在青春期都長高了，唯獨他沒有長高，他懷疑自己生理方面出了問題。如果他的懷疑正確，最可能是下列哪一個腺體出了問題？(A)性腺(B)腎上腺(C)松果體(D)腦下垂體
【評論內容】A)性腺主要指男性的睪丸 、女性的卵巢 。性腺是內分泌系統中的其中一個腺體〈腦垂線、甲狀腺、副甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺〉，腦垂腺分泌促睪固酮〈男〉或促黃體素〈女〉後，性腺才開始分泌激素。男生：位於睪丸，分泌男性激素睪固酮，是一種會讓男性展現出雄性的特徵，功能是和男性第二性徵〈除生殖器官外的性別特徵，也是青春期的特徵〉有關，如鬍子、喉結、變聲等...。女生：位於卵巢，分泌女性激素黃體素，功能也是和第二性徵有關，如胸部、臀部、月經等... 。B)腎上腺素（Epinephrine 或 Adrenaline），L-3,4-二羥基-alpha-((甲氨基)甲基)苄醇，是腎上腺髓質分泌的激素及神經傳導物質，也是一種藥物。腎上腺素被應用於治療多項疾病，包含...
【評論主題】54.下列有關厭食症(anorexia nervosa)的敘述，何者為非？(A)因為內分泌失調所造成的 (B)有強烈的焦慮感、無助感(C)因扭曲的身體意象而過度減重 (D)此症狀較常出現在青少年期的女
【評論內容】厭食症好發於年輕女性，主要症狀是近乎病態的在意體重、體態和飲食，如同暴食症，兩種都屬於心理疾病中的飲食障礙，都需要妥善的治療。厭食症成因複雜，有不少生理及心理層面的因素尚待釐清。雖然常見的說法是，因為媒體過度渲染「瘦即是美」的觀念，造成厭食症盛行率居高不下，但這點仍需更多研究證實。厭食症的病人病人除了不肯進食外，常會伴隨焦慮、憂鬱、強迫性想法或固執的完美主義，長久下來還會合併低血壓、低體溫、掉髮、血中蛋白質不足、月經停止等生理問題，如果身邊有親友出現上述症狀，以及明顯過瘦的情形，一定要強迫他們接受治療。因為厭食症發病後的5～8年內，致死率高達5%，必須及時接受專業輔導和治療，不是病人病人自行想通就...
【評論主題】45.賽爾門(R. Selman)社會認知論的主要概念是在下列哪一方面？(A)自我辨識(B)自我分化(C)觀點取替(D)角色試驗
【評論內容】賽爾門(Selman)角色取替論賽爾們認為當兒童能區辨自己與他人的不同時，就能瞭解自己與他人觀點的不同。賽爾門主張角色取替的發展與認知發展相關，呈階段性，是漸進發展的，其角色取替論發展階段共分5階段：第0階段─自我中心期(3~6歲)：認為自己所想的就是別人想的。第1階段─主觀期(6~8歲)：發現別人的想法可能與自己不同，但自己無從瞭解。第2階段─自我反省期(8~10歲)：具第二者的觀點。發覺自己與他人想法間有關係，故會嘗試以自己的想法去推斷他人的想法。又稱第二人觀點期。第3階段─相互觀點期(10~12歲)：具第三者的觀點，能以第三者的角色分析他人的事情，屬]層層包裹式思考。又稱第三人觀點期。第4階段─深層社會觀點期(12~15歲)：體認...
【評論主題】20.下列哪一種促進中學生道德發展的做法，最符合柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論？(A)帶學生去安養機構當志工(B)舉辦高中生道德行為海報比賽(C)讓班上學生討論各種道德兩難(D)選拔品
【評論內容】柯爾伯格在研究中使用倫理困境的故事，關注人們在面臨類似的倫理困境時，如何證明自己的行動是正當的。將反應進行分類，總結出6個不同的階段。這6個階段屬於3種水準：
【評論主題】5.李老師發現自我決定論(self-determination theory)對學生的學習態度很有幫助，下列哪一項屬於該理論的觀點？(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任(B)避免給予青少年高出太多能力
【評論內容】自我決定論（英語：Self-determination theory，簡稱SDT）是一個有關於人類個性與動機的理論，考量到個人與生俱來的天賦資質與心理需求。在探討人發自內心的動機，排除外在誘因與影響，其中又把重點聚焦在個人激發與自我決定。在1970年代，自我決定論的研究著重在探討內在動機與外在動機，並嘗試了解內在動機影響人類行為的途徑。自我決定論的中心信仰是以人的自然本質而言，會出現持續正向而持續的信念，這樣的信念會反覆出現，努力達成自我承諾又名為"內在增長趨勢"， 而同時人也具有與生俱來的心理需求，用以做為自我激發(self-motivation)與個性整合(personality-integration)的用途。自我決定論提出了三個與生俱來的需求，如果能滿足該需求...
【評論主題】89.〈岳陽樓記〉：「沙鷗翔集，錦鱗游泳」中「錦鱗」之修辭格為：(A)借代 (B)誇飾 (C)譬喻 (D)轉品
【評論內容】鱗：借代魚 。魚鱗：借為整條魚的代稱，為以部分代全體。
【評論主題】92.「英國前首相威爾森在一次演說時，有位異議分子高聲打斷他：『狗屎！垃圾！』威爾森若無其事地笑著說：『這位先生，我馬上就要談到你提出的髒亂問題了！』全場爆出一片笑聲。」下列何者成語最適合用來形容威爾
【評論內容】A）臨陣脫逃：軍人臨到上陣作戰時卻逃跑了...
【評論主題】74.「板擦兒的命好苦哇！替黑板洗臉，弄髒了身體，還挨了一頓打。」這首童詩的結構方式是什麼？(A)總分式 (B)回環式 (C)對比式 (D)並列式
【評論內容】總分式：先對事物的全貌作總體敘述、說明，或者開頭提出中心論點，然後分層予以具體敘述，說明。其類型有：1.先總後分：又叫首括式，在文章中呈現``總－－分``的格式。2.先分後總：先一層一層分別闡述各點，然後綜合起來加以總結，又叫尾括式，在文章中呈現 ``分－－總``的格式。3.先總後分，又總式：在文章中呈現``總－－分－－總``的格式。又叫雙括式。
【評論主題】40.在《四庫全書總目提要》中，「藝術類」隸屬那一大類？(A)經部 (B)史部 (C)子部 (D)集部
【評論內容】《四庫全書》於清乾隆三十八年，乾隆皇帝詔...
【評論主題】11.著名路跑賽事－WingsForLife全球公益路跑，是一場沒有終點，與全球零時差同步開跑的國際公益路跑賽事，主辦單位將所得報名費與各界的募款將全數捐給何種類型的患者，以利治癒與研究。(A)脊髓損
【評論內容】【關於Wings For Life 脊髓損傷研究基金會】
全球數百萬人在脊髓損傷後都要依靠輪椅生活，這通常是由於交通事故或摔倒造成的。 Wings For Life是非盈利的脊髓損傷研究基金會，它的使命是找到脊髓損傷的治癒辦法。從2004年起，Wings For Life資助了改變人生的全世界研究項目和臨床試驗。雖然治癒辦法還未找到，但已取得了穩固進步。在第一次的Wings For Life World Run 中募集到了3百萬歐元，而這項全球路跑活動未來的報名費和贊助費將幫助達成他們的終極目標。在Wings For Life World Run和Wings For Life World Run Selfie Run邁出的每一步都是在向正確的方向邁進...
【評論主題】13.以下何者是正確網球拍甜區之定義：(A)振動節點、碰撞中心、強力中心(B)質量重心、振動節點、碰撞中心(C)質量重心、強力重心、擊球位置(D)強力重心、擊球位置、揮拍位置(E)擊球位置、揮拍位置、
【評論內容】
網球拍的「甜區」分析
https://kknews.cc/zh-tw/news/zklvkp.html
【評論主題】2.近來，臺北市高中體育教師針對新興運動袋棍球（Lacrosse）進行研習，期望設計素養導向體育教學，請問袋棍球競賽在十二年國民基本教育「健康與體育領域」課程綱要的學習內容中，是屬於競爭類型下哪一種性
【評論內容】
袋棍球（Lacrosse），是一種使用頂端具有網狀袋子的長棍作為持球工具的團隊球類運動。起源於北美原住民部落，原本不限人數，最多可達雙方各一千餘人。
長曲棍球棒或拉克羅斯是用來玩曲棍球的運動。球員使用曲棍球棒來握住球，並擊打或“檢查”對方球員的球棒，使他們丟球。曲棍球棒的桿頭大致為三角形，並用鬆散的網紮好，使球可以被抓住，攜帶，通過或擊中。
【評論主題】17. 熱中風致死率甚高，即使僥倖得以存活也會造成哪一系統的永久傷害？(A)生殖系統(B)神經系統(C)心血管系統(D)免疫系統。
【評論內容】
秋冬時節，天氣逐漸變涼，溫差變大，冷空氣的刺激會引起人體交感神經的異常興奮，導致血管的收縮和舒張出現紊亂，影響全身血液循環，進而加重心臟和腦部的負荷，血小板也易於凝集而形成血栓，導致中風發生。
而三伏盛暑，人體大量排汗，體內水分流失，可使血液黏稠度增高，從而損傷腦血管內皮，影響腦部血液供應。此外，高血壓患者的血壓在夏季有可能比寒冷季節降低，如果患者還按照冬天的劑量服用降壓藥物，可能會把血壓降得太低，容易出現頭暈、腦供血不足等症狀。再加上空調風、喝冷飲等造成的冷熱不均，「熱中風」自然就成了三伏盛暑的高發病。
熱中風不可怕，識別先兆能救命！
一、意識障礙
在意識方面，中風的先兆症狀表現為精神萎靡不振，老想...
【評論主題】以下哪一選項中的球類項目，於比賽時當球落在或停留在場地界線上，均算是界內有效球？(A)排球、羽球、壘球 (B)排球、桌球、籃球 (C)籃球、羽球、排球 (D)壘球、排球、籃球 。
【評論內容】壓線皆視為界內球：羽球、網球、桌球、足球、手球。壓線皆視為界外球：籃球、鉛球。
【評論主題】23.下列各選項中的語詞,完全沒有錯别字的是?(A)裝璜華麗.人心煌煌(B)引起公憤.異曲同功(C)手不釋卷.首屈一指(D)軍心匱散.糧食潰乏
【評論內容】A）裝「潢」華麗、人心「惶惶」B）引起公★...