【評論主題】43 世界各國中,以綜合中學為中等教育之主流的是那個國家?(A)美國(B)英國(C)德國(D)日本
【評論內容】綜合中學是單軌制的中等學校,係基於教育機...
【評論主題】39 近代歐洲國家中,最早將管理教育權限由教會手中收回,並建立國家教育組織的是那個國家?(A)英國(B)法國(C)德國(D)荷蘭
【評論內容】類.....看完整詳...
【評論主題】33 學生有權享有所有的教育機會,更有權接受適當、適性的教育。也就是說從消極面來看,學生有權要求免除暴力、危險以及疾病等教育環境的安全,這些屬於下列那種權利?(A)公平受教權(B)自由權(C)受益權(
【評論內容】憲法第21條規定:「人民有.....看完...
【評論主題】79 心理與教育學者對聽覺障礙兒童智能的研究,下列各項對研究結果之敘述,何者正確?(A)語文推理能力不如一般正常兒童,具體操作能力超過一般正常兒童(B)語文推理能力不如一般正常兒童,具體操作能力相當於
【評論內容】聽覺障礙者身心特質 (一)認知能力 近年...
【評論主題】29 學校組織與運作法制化的策略中,採取邀請教師開會研議或進行意見普查等措施,是屬於何種策略的運用?(A)宣導(B)共識(C)研修(D)執行
【評論內容】類.....看完整詳...
【評論主題】43 世界各國中,以綜合中學為中等教育之主流的是那個國家?(A)美國(B)英國(C)德國(D)日本
【評論內容】綜合中學是單軌制的中等學校,係基於教育機...
【評論主題】39 近代歐洲國家中,最早將管理教育權限由教會手中收回,並建立國家教育組織的是那個國家?(A)英國(B)法國(C)德國(D)荷蘭
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【評論主題】33 學生有權享有所有的教育機會,更有權接受適當、適性的教育。也就是說從消極面來看,學生有權要求免除暴力、危險以及疾病等教育環境的安全,這些屬於下列那種權利?(A)公平受教權(B)自由權(C)受益權(
【評論內容】憲法第21條規定:「人民有.....觀看...
【評論主題】79 心理與教育學者對聽覺障礙兒童智能的研究,下列各項對研究結果之敘述,何者正確?(A)語文推理能力不如一般正常兒童,具體操作能力超過一般正常兒童(B)語文推理能力不如一般正常兒童,具體操作能力相當於
【評論內容】聽覺障礙者身心特質 (一)認知能力 近年...
【評論主題】29 學校組織與運作法制化的策略中,採取邀請教師開會研議或進行意見普查等措施,是屬於何種策略的運用?(A)宣導(B)共識(C)研修(D)執行
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【評論主題】10 有關我國行政機關的組織結構設計,下列敘述何者正確?(A)「部、司、科」是垂直分化的結果 (B)機關內部分為業務單位和實作單位 (C)二級機關一律採首長制 (D)三級機關首長列常務職務
【評論內容】
B:機關內部分為業務單位和輔助單位
一、業務單位:係指執行本機關職掌事項之單位。 二、輔助單位:係指辦理秘書、總務、人事、主計、研考、資訊、法制、政風、公關等支援服務事項之單位
【評論主題】9 以服務取代控制,是那一種領導模式的核心理念?(A)費德勒(F. Fiedler)的權變領導模式 (B)豪斯(R. House)的途徑-目標理論 (C)赫爾雪(P. Hersey)與布朗查(K. B
【評論內容】羅伯特·K.·格林里夫(Robert K. Greenleaf,1904-1990)的僕人式領導是一種存在於實踐中的無私的領導哲學。此類領導者以身作則,樂意成為僕人,以服侍來領導;其領導的結果亦是為了延展其服務功能。
【評論主題】周穆王大征西戎,西戎獻錕鋙之劍,火浣之布。其劍長尺有咫,練鋼赤刃;用之切玉如切泥焉。火浣之布,浣之必投於火,布則火色,垢則布色;出火而振之,皓然疑乎雪。皇子以為無此物,傳之者妄。蕭叔曰:「皇子果於自信
【評論內容】
A.出火振之,皓然疑乎雪:看出它洗★★★★
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【評論主題】「這本□□□□的小說,全世界超過一億人閱讀過。」句中缺空處最適合填入哪一個成語?(A)粗製濫造 (B)陳腔濫調 (C)膾炙人口 (D)老馬識途
【評論內容】
粗製濫造:寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧品質。
陳腔濫調:陳腐而缺乏新意的論調。
膾炙人口:為人讚賞的詩文。
老馬識途:經歷豐富練達的人。
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【評論內容】
粗製濫造:寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧品質。
陳腔濫調:陳腐而缺乏新意的論調。
膾炙人口:為人讚賞的詩文。
老馬識途:經歷豐富練達的人。
【評論主題】「這本□□□□的小說,全世界超過一億人閱讀過。」句中缺空處最適合填入哪一個成語?(A)粗製濫造 (B)陳腔濫調 (C)膾炙人口 (D)老馬識途
【評論內容】
粗製濫造:寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧品質。
陳腔濫調:陳腐而缺乏新意的論調。
膾炙人口:為人讚賞的詩文。
老馬識途:經歷豐富練達的人。