【評論主題】26 SCL-90- R 的「畏懼性焦慮分測驗（Phobic Anxiety）」之 T 分數高於 63，最可能的解釋是下列何者？(A)社交畏懼症（social phobia） (B)特定對象畏懼症（s
【評論內容】
"懼曠症" 即 DSM-5的"特定場所畏懼症"
【評論主題】38 關於高危險群家長之親職教育團體，下列敘述何者錯誤？(A)高危險群家長包括未成年父母、單親父母、本身具身心健康問題之父母、特殊需要兒童的父母等(B)高危險群父母常因交通、費用和托兒等問題，無法參與
【評論內容】
社區處遇（Community Treatment），為近年來發展出來的一種犯罪矯治處遇方式。 傳統上對犯罪人的處遇方式，是收容在機構內，如監獄、輔育院等，稱為監禁的處遇方式。由於發現監禁的處遇方式，並非適用於所有犯罪人，而且存著甚多缺點，於是非監禁的，或非機構性（Non-institutional Treatment）處遇方式產生，即是將一些對社會不發生危害的犯罪人，仍准其居住在自由的社會中，任用專業的犯罪矯治社會工作人員，施以輔導監督，幫助其改悔向上，以適於社會生活。 社區處遇係非監禁性處遇方式的一種。美國學者威斯蘭德（Paul M. Whisenand）認為：社區處遇理論基礎，在於人道主義，受刑人重返正常社會可能性，節省國家公...
【評論主題】28 下列何者不屬於行為的功能分析（functional analysis）所關注的要項？(A)案主問題行為的動機與需求 (B)行為與環境彼此間的交互作用(C)行為的結果及其效果 (D)案主的強項與弱
【評論內容】
求解
不懂為何不需關注 "案主問題行為的動機與需求"
【評論主題】4 根據 Corey, G 對團體的觀點，下列敘述何者正確？①團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效②團體可提供示範的機會 ③成本較低，增加服務人數(A)僅①② (B)僅①③ (C
【評論內容】
團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效
--因為M可以在團體內及現實生活中練習新的技巧
也可以從其他M及L的回饋中受益(團體諮商:理論與實務p.4)
【評論主題】29 以下敘述何者正確？(A)比西量表 1905年版有 40 個題目(B)比西量表 1960 年版以比率智商取代離差智商(C)魏氏量表採用點量表(D)魏氏量表是最早編製完成的個別智力測驗
【評論內容】
(D) --世界上第一個 個別智力測驗 : 比西量表
【評論主題】4 根據 Corey, G 對團體的觀點，下列敘述何者正確？①團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效②團體可提供示範的機會 ③成本較低，增加服務人數(A)僅①② (B)僅①③ (C
【評論內容】
團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效
--因為M可以在團體內及現實生活中練習新的技巧
也可以從其他M及L的回饋中受益(團體諮商:理論與實務p.4)
【評論主題】29 以下敘述何者正確？(A)比西量表 1905年版有 40 個題目(B)比西量表 1960 年版以比率智商取代離差智商(C)魏氏量表採用點量表(D)魏氏量表是最早編製完成的個別智力測驗
【評論內容】
(D) --世界上第一個 個別智力測驗 : 比西量表
【評論主題】26 SCL-90- R 的「畏懼性焦慮分測驗（Phobic Anxiety）」之 T 分數高於 63，最可能的解釋是下列何者？(A)社交畏懼症（social phobia） (B)特定對象畏懼症（s
【評論內容】
"懼曠症" 即 DSM-5的"特定場所畏懼症"
【評論主題】20 心理衡鑑歷程中除了檔案資料，需要更多標準化測驗來檢證，主要是下列那一項理由？(A)改善因提供模糊情境所致的主觀訊息 (B)校正反應心向問題(C)改善資料內容的真實性問題 (D)提升標準化測驗程序
【評論內容】
檔案資料
指個案的所有書面和電子化紀錄，主要包括個人文件、官方文件、其他檔案等三大類。
這些資料通常是過去式，加上資料的真實性等問題，一定要和其他方式蒐集到的資料，如測驗資料、會談內容等進行交叉驗證，以確認資料的可靠性。
(黃政昌P.57)
【評論主題】38 關於高危險群家長之親職教育團體，下列敘述何者錯誤？(A)高危險群家長包括未成年父母、單親父母、本身具身心健康問題之父母、特殊需要兒童的父母等(B)高危險群父母常因交通、費用和托兒等問題，無法參與
【評論內容】
社區處遇（Community Treatment），為近年來發展出來的一種犯罪矯治處遇方式。 傳統上對犯罪人的處遇方式，是收容在機構內，如監獄、輔育院等，稱為監禁的處遇方式。由於發現監禁的處遇方式，並非適用於所有犯罪人，而且存著甚多缺點，於是非監禁的，或非機構性（Non-institutional Treatment）處遇方式產生，即是將一些對社會不發生危害的犯罪人，仍准其居住在自由的社會中，任用專業的犯罪矯治社會工作人員，施以輔導監督，幫助其改悔向上，以適於社會生活。 社區處遇係非監禁性處遇方式的一種。美國學者威斯蘭德（Paul M. Whisenand）認為：社區處遇理論基礎，在於人道主義，受刑人重返正常社會可能性，節省國家公...
【評論主題】28 下列何者不屬於行為的功能分析（functional analysis）所關注的要項？(A)案主問題行為的動機與需求 (B)行為與環境彼此間的交互作用(C)行為的結果及其效果 (D)案主的強項與弱
【評論內容】
求解
不懂為何不需關注 "案主問題行為的動機與需求"
【評論主題】4 根據 Corey, G 對團體的觀點，下列敘述何者正確？①團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效②團體可提供示範的機會 ③成本較低，增加服務人數(A)僅①② (B)僅①③ (C
【評論內容】
團體工作有時比個別處遇（intervention）更加有效
--因為M可以在團體內及現實生活中練習新的技巧
也可以從其他M及L的回饋中受益(團體諮商:理論與實務p.4)
【評論主題】35 王老師班上有位學生對目前所就讀的科系不感興趣，這位學生不喜歡高結構性和需要大量勞力的工作、無法適應較多員工的團體組織，他性喜單獨工作，有強烈的自我表達需求。王老師轉介學生前來接受心理測驗。若依
【評論內容】
不喜歡大量勞力 -- 不是實用型
【評論主題】3 下列有關現實取向團體歷程中融入（involve）的敘述，何者錯誤？(A)可以和成員針對其每天的行為經驗作開放性討論(B)沒有融入就不可能產生有效的治療(C)為了創造治療氣氛，領導者可以融入成員的生
【評論內容】
(d) x反映性傾聽--技巧性問話
x不需太在意人格特質--須具備某些人格特質，包括溫暖、善解人意、接納、關懷、尊重當事人、開放和願意接受他人挑戰。
(團體諮商:理論與實務p.426)
【評論主題】29 以下敘述何者正確？(A)比西量表 1905年版有 40 個題目(B)比西量表 1960 年版以比率智商取代離差智商(C)魏氏量表採用點量表(D)魏氏量表是最早編製完成的個別智力測驗
【評論內容】
(D) --世界上第一個 個別智力測驗 : 比西量表
【評論主題】2 編製測驗時，常使用 Cronbach’s α係數作為信度指數之依據，對於此係數之作用，下列敘述何者正確？(A)檢定試題間的一致性(B)檢定試題間的真實性(C)檢定試題間的恆等性(D)檢定試題間的不
【評論內容】
內部一致性
【評論主題】7 關於未成年個案的諮商服務，下列敘述何者正確？(A)為了保護未成年個案，學校有必要進行強制性的諮商，或是藉由輔導室來矯治其行為，這是必要且符合教育精神的作法(B)諮商師應服從學校政策，當學校政策與專
【評論內容】
感謝樓上 !!
【評論主題】7 關於未成年個案的諮商服務，下列敘述何者正確？(A)為了保護未成年個案，學校有必要進行強制性的諮商，或是藉由輔導室來矯治其行為，這是必要且符合教育精神的作法(B)諮商師應服從學校政策，當學校政策與專
【評論內容】
??? 求解 ???
(C)未成年個案的父母面臨婚姻衝突或離婚事件時，諮商師為了謹守諮商倫理不得涉入處理其父母的離婚衝突
此選項為何不正確?
必要時，諮商師需要涉入個案父母的離婚衝突嗎???
【評論主題】2 在訊息處理的層面中，後設認知是一種對認知歷程的覺察，下列那一項不是屬於後設認知技術？(A)自我語言(B)幻想作用(C)自我覺察(D)控制與監督
【評論內容】
後設認知技能:自我語言、自我覺察、控制與監督
金樹人，生涯諮商與輔導，p.297
【評論主題】【題組】 ⑵請簡述協力廠商評鑑與考核時，應考量那些因子？（10 分）
【評論內容】
學術性向測驗，又稱普通性向測驗，普通能力測驗或智力測驗
目的:了解一般潛在能力
綜合性向測驗，又稱多元性向測驗，多因素性向測驗
目的:了解多方面的潛在能力
用途:可做為未來選組或升學選系的重要參考依據。 如:通用性向測驗
特殊性向測驗
目的:了解某方面之特殊潛在能力
用途:專業人才甄選
(黃政昌P.252)