【評論主題】3.既往不「咎」：

【評論內容】

請問為什麼是以生態為本的教育體系????

【評論主題】4、反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者為：(A)伊利其(I. Illich) (B)佛瑞艾(P. Freire) (C)馬瑞坦(J. Maritain) (D)舒

【評論內容】

弗雷勒(Paulo Freire)

關鍵字

《受壓迫者教育學》、語言的力量、對話、識讀(literacy)具有政治解放功能、批判儲存式教育