【評論主題】一、何謂地方政府?地方政府與地方自治有無不同?試説明之。(二十五分)

【評論內容】單獨遊戲:兒童獨自 自我中心 平行遊戲:各玩各的,雖然可能會彼此溝通講話,但沒有任何意義與目標。聯合遊戲:開始會有共同的玩樂目標,想一起達成。合作遊戲:除了有共同目標外,還會互相討論,甚至自己訂定規則。

【評論主題】9.下列哪一項法律規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項?(A)教育基本法 (B)師資培育法 (C)國民教育法 (D)教師法 (94教育原理與制度)

【評論內容】

教師法主要內涵:

教師法規定範圍較小,多在成為老師的歷程上,需要注意的法律。

(一)規定教師資格的取得須經初檢及複檢程序(二)明定教師享有的權利與義務(三)鼓勵教師研究及進修  (四)規範教師會組織及基本任務(五)明定學校及主管教育行第機關成立教師申訴評議委員會,以三級制處理中小學教師申訴事宜。

教育基本法的重要內涵:

教育基本法的部分著重於教師專業自主及學生學習的權益,地方教育權責,題目若是出現選教育基本法。

(一)提示教育主體與教育目標(人民為主體,培養國家意識及世界觀之現代國民為目標)(二)提示教育實施原則(三)保障教育經費來源(教育經費編列及管理法)(四)規範中央及地方教育權責(有地方分權之趨勢...