用戶吳嘉宗點評問題和點評內容

【評論主題】9、目前在美國職棒大聯盟(MLB)發展的年輕臺灣球員越來越多，請問臺灣第一位登上美國職棒大聯盟(MLB)的選手是哪位？(A)王建民(B)陳金鋒(C)郭泓志(D)曹錦輝

【評論內容】選手 ★★ ...

【評論主題】26.有關環境賦使的描述(affordance)何者正確？(A)環境賦使為環境結構訊息對於動物體具有某些特定性行為觸發之可能性(B)環境賦使描述物體、動作、地方與事件所相對應的動作產生，不會隨著個體的

【評論內容】一、意義 Gibson(1977)提出★★★★(...

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】9、目前在美國職棒大聯盟(MLB)發展的年輕臺灣球員越來越多，請問臺灣第一位登上美國職棒大聯盟(MLB)的選手是哪位？(A)王建民(B)陳金鋒(C)郭泓志(D)曹錦輝

【評論內容】選手 ★★ ...

【評論主題】26.有關環境賦使的描述(affordance)何者正確？(A)環境賦使為環境結構訊息對於動物體具有某些特定性行為觸發之可能性(B)環境賦使描述物體、動作、地方與事件所相對應的動作產生，不會隨著個體的

【評論內容】一、意義 Gibson(1977)提出★★★★(...

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論內容】我國奧會在 1981 年與國際奧林匹克委...

【評論主題】19. 有關小組遊戲競賽法 (Team-Game-Tournament) 的設計與實施內容，何者有誤？(A) 採異質性分組，小組成員共同討論教師所指定的學習任務(B) 依學生能力高低，分別分派至競賽場

【評論內容】

小組遊戲競賽法 ( Team-Games-Tournaments, TGT )　　小組遊戲競賽法為是由 DeVries 和 Slavin 在 1978 年所發展的 (Slavin, 1995)。其實施模式和學生小組成就區分法（STAD）相似，但是以學業遊戲競賽代替小考，其教學流程如下：1. 將學生分成 4-5 人的異質性小組，由每小組的成員共同學習教師所發的學習單。2. 每一單元作業完成後，接受小組之間的成就測驗競賽。3. 依學生能力高低，將每組成員分派至各測驗桌。4. 競賽時，學生和別組程度相仿的學生在競賽桌玩學業遊戲，為自己的小組贏得分數。每個競賽桌的優勝者皆可獲得分數，所以不論低、中、高成就者都有相同的成功機會。5. 依據各組得分，進行小組表揚。

來源 : http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/11902/2/7-2.pdf

【評論主題】3. 十二年國民基本教育課綱之核心素養強調培養以人為本的基本理念，規劃「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，請問下列何者屬於「社會參與」之項目？(A) 系統思考與解決問題(B) 道德實踐與

【評論內容】A 自主行動A1身心素質與自我精進A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變B 溝通互動B1符號運用與溝通表達B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養C 社會參與C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

【評論主題】2. 十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要強調「自發」、「互動」與「共好」三個層面的學習實踐，以下何者正確？稿(A) 「自發」是以行動力進行健康宣導，在課程中力行動態生活，參與健康休閒活動，享受運

【評論內容】

(A) 「自發」~~是以行動力進行健康宣導，在課程中力行動態生活，參與健康休閒活動，享受運動樂趣，促進生活品質，進而實踐全人健康~~。是教導學生覺知各種生活情境，引導學生「健康賦權」與「運動參與」的歷程，培養個人實踐健康生活與終身運動的習慣。(C) 「共好」~~是教導學生覺知各種生活情境，引導學生「健康賦權」與「運動參與」的歷程，培養個人實踐健康生活與終身運動的習慣~~。是以行動力進行健康宣導，在課程中力行動態生活，參與健康休閒活動，享受運動樂趣，促進生活品質，進而實踐全人健康。

【評論主題】4.關於骨骼肌型態的個別特徵，以下何者敘述正確？(A)骨骼肌型態可分為三種類型（一種快縮肌纖維和兩種慢縮肌纖維）(B)TypeII肌纖維含大量的氧化酶，有高有氧代謝能力和對疲勞的高抵抗力(C)Type

【評論內容】

(A)骨骼肌型態可分為三種類型（一種兩種快縮肌纖維和兩種一種慢縮肌纖維）

(B)TypeIITypeI肌纖維含大量的氧化酶，有高有氧代謝能力和對疲勞的高抵抗力

(C)TypeITypeII富含醣酵解酶，能提供肌肉大量無氧能力

(D)肌纖維的型態比例分配，出生時或前幾歲便已決定

【評論主題】6. 有關網球運動哪些正確？(A)四大公開賽每年的辦理順序為法國公開賽、溫布敦公開賽、澳洲公開賽、美國公開賽(B)溫布敦公開賽決勝盤的設計是無限長盤制 (C) 雙打場地長 24 公尺，寬 11 公尺

【評論內容】

(A)四大公開賽每年的辦理順序為法國公開賽(五月)、溫布敦公開賽(五月法網後)、澳洲公開賽(一月)、美國公開賽(八月)(B)溫布敦公開賽決勝盤的設計是無限長盤制法網

(C) 雙打場地長 24 公尺，寬 11 公尺長78呎(23.78m)，雙打寬36(10.97m)。(D)網高兩邊為 120 公分，中間為 100 公分高3.5呎(1.07m)的網柱上，網之中高為3呎(0.914m)

【評論主題】7. 近年我國在拔河國際賽屢創佳績，尤其是以景美女中拔河隊的事蹟最為人們津津樂道，試問下列針對拔河比賽敘述何者為非？(A) 室外比賽繩子上頇有三個標誌如下，且標誌頇不同色：一個在正中央；兩個在離中央兩

【評論內容】(A) 室外比賽繩子上頇有三個五個標誌★★...