【評論主題】24.在團體輔導過程中，當成員產生離心力且缺乏安全感時，最可能是下列何者出了 問題？(A)個人需要(B)人際關係(C)團體目標(D)團體規範

【評論內容】

推11F 和 13F的答案，綜合在一起就可以很好地解答這題。

【評論主題】24.在團體輔導過程中，當成員產生離心力且缺乏安全感時，最可能是下列何者出了 問題？(A)個人需要(B)人際關係(C)團體目標(D)團體規範

【評論內容】

推11F 和 13F的答案，綜合在一起就可以很好地解答這題。

【評論主題】1.為評估兒童心理健康情形，可採用下列哪一種心理測驗？(A)中華畫人測驗(B)主題情境測驗(C)國小學童生活適應量表(D)愛德華斯個人興趣量表

【評論內容】

(A)中華畫人測驗

測驗功能：智能鑑定。以人物畫的方式，推測兒童的認知發展程度，快速客觀地篩選出智能障礙兒童。

測驗內容：以簡便、客觀為訴求，主要根據國內兒童人物畫的階段性發展編製評量項目。 個別或團體施測皆可，幼稚園兒童建議不超過10人，學齡兒童建議不超過20人。受試者需使用空白測驗紙與2B鉛筆畫二張人物畫（男女各一）。

計分解釋：根據受試者所畫人物及其各部位的形狀、接續、數量、比例、側面圖、線條等項目，利用評量表進行評分（附有具體圖例及評量實例）。原始總分依照年齡與性別的不同換算其心理年齡和智力商數，並提供T分數（M=50/SD=10），作為各年齡層的地位參照。

(B)主題情境測驗

測驗功能：親子溝通。

1. 藉由測驗內容，增...

【評論主題】10.有關「十二年國民基本教育課程綱要」總綱內涵的敘述，下列何者有誤？(A)各領域教學改為固定節數，以減少學校節數分配的爭議(B)仍重視重要議題，並建議融入各領域或科目的課程設計(C)教師可以自由選擇

【評論內容】

7F好像有點誤解C選項的意思?

教師可以自由選擇領域教學或是分科教學，不再強調領域的概念。(X)

教師可以自由選擇領域教學或是分科教學，不再強調領域的概念。(○)

這裡的意思應該不是教師可以自由選擇領域吧?!而是教師可以自由選擇「領域教學」或是「分科教學」。

節錄總綱內容來說，

國民小學階段，以領域教學為原則。

國民中學階段，在領域課程架構下，得依學校實際條件，彈性採取分科或領域教學，並透過適當的課程設計與教學安排，強化領域課程統整與學生學習應用。

高級中等學校教育階段，在領域課程架構下，以分科教學為原則，並透過跨領域/科目專題、實作/實驗課程或探索體驗等課程，強化跨領域或跨科的課程統整與應用。

總結來說，小學還是以領域教學為主，而往國高中階段，分科教學的比例則增加。

【評論主題】31.以美國的特許學校(charter school)為例，下列敘述何者錯誤？(A)提供家長教育選擇權的機會(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象(C)有些是新創設的，有些是自既有公立學校轉型而成(

【評論內容】

節錄最佳解和2F

(B)經核准的特許學校像其它公立學校一樣，必須接受所有的學生，不得有任何的限制。

(D)學校辦不下去的原因很多，排名第一的是財務問題，不少特許學校管理不善而入不敷出。此外，雖然辦學人士大多憑良心做事，想藉此搞錢的也不是沒有。

從最佳解的內容來看，特許學校的限制相對少很多，並且有來自公家的經費，如果不是真心想辦學，想藉機營利應不難。

【評論主題】24.在團體輔導過程中，當成員產生離心力且缺乏安全感時，最可能是下列何者出了 問題？(A)個人需要(B)人際關係(C)團體目標(D)團體規範

【評論內容】

推11F 和 13F的答案，綜合在一起就可以很好地解答這題。

【評論主題】24.在團體輔導過程中，當成員產生離心力且缺乏安全感時，最可能是下列何者出了 問題？(A)個人需要(B)人際關係(C)團體目標(D)團體規範

【評論內容】

推11F 和 13F的答案，綜合在一起就可以很好地解答這題。