【評論主題】15.語文教學時常會使用核心詞(core vocabulary)做為學習內容，請問以下何者並非核心詞？(A)我 (B)水果 (C)你 (D)個
【評論內容】
斯瓦迪士核心詞列表（Swadesh list）是美國語言學家莫里斯·斯瓦迪士在1940年代到1950年代提出的一個列表。他從統計學的角度用分析不同的語言（以印歐語系語言為主），從而得出一個約莫有200字的核心詞列表。他認為，基本上所有語言的詞彙都應該包含這二百多個詞語；而另一方面，只要認識這二百多個詞語，亦可以利用該種語言作最基本的溝通。
詞彙列表（漢英對照）n°現代標準漢語英語English國際音標1我I[aɪ]2你you[juː]3他he[hiː]4我們we[wiː]5你們you[juː]6他們they[ðeɪ]7這this[ðɪs]8那that[ðæt]9這裡here[hiə]10那裡there[ðɛə]11誰who[huː]12什麼what[wɒt]13哪where[wɛə]14何時when[wen]15如何how[haʊ]16不not[nɒt]17所...【評論主題】69.為了引起身障幼兒的視覺注意，使用提示（prompt）是教導身障幼兒常有的策略，有關使用的提示，下列那一項是應最先被考慮 ? (A)口語提示(B)中止其進行中的活動（time out）(C)身體提
【評論內容】
提示由少到多的口訣
(手口掩飾身分)
【評論主題】31.特殊班在教學中藉由增強及提示增加學生成功機會，用來發展學生新的技能是?(A)模仿 (B)連鎖 (C)行為塑造 (D)刺激塑造
【評論內容】
這題的關鍵字應該是"增強"，藉由增強來增加學生成功的機會
所以是行為塑造
【評論主題】30.動作發展的順序，下列陳述何者為非?(A)由頭至腳 (B)由遠端至近端 (C)由全身至局部 (D)由粗大至靈巧 。
【評論內容】
所以請問這題答案需要修改嗎?
我也覺得應該是 (B) ......
【評論主題】11.哪一種課程不適合年齡較大的智能障礙者?(A)發展性課程 (B)生態性課程 (C)功能性課程 (D)核心課程
【評論內容】
發展性課程 : 心理年齡 (適合輕度或學前階段)
功能性課程 : 生理年齡
(D) 核心課程
擷取自 : http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126834048-%E6%A0%B8%E5%BF%83%E8%AA%B2%E7%A8%8B
定義
係指學校課程採社會需要及生活為中心進行設計，以提供學生所必須學習的生活經驗，並培養學生成為社會有用的公民。
課程
設計
重視課程的統整性，有各種不同形式，一種是以合科或廣域方式為主的學科中心課程，一種是以學生需要及興趣為主的學生中心核心課程，一種是以社會功能或社會問題為主的社會中心的核心課程。
主張
打破學科的孤立，促進學科之間聯繫，有利於學生瞭解社會的重大問題，培養批判思考和問題解決的能力
缺點
易造成學生習得知識不夠扎實、忽略傳統文化遺產等現象，亦頗受批評。此外，若無教師專業能力及協同教學的配合，核心課程的實施成效，仍將大打折扣。
【評論主題】17. 下列哪一項不屬於現行「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」的任務？(A)審議特殊教育學生鑑定與教育安置之年度工作計畫(B)辦理特殊教育學生鑑定、安置與重新安置事項(C)審議專業團隊與特殊教育諮詢會應
【評論內容】
請問 (c)審議專業團隊與特殊教育諮詢會應遴聘之特教相關專業人員 是哪個單位負責的?
【評論主題】6.下列哪一項對學習環境設計的敘述較不正確？(A)教室需設立各種學習角落(B)教室布置應配合教學内容經常更換(C)教師需應用紅黃等顏色的海報紙設計教具(D)以上皆是（非）
【評論內容】
謝謝樓上老師~~~
【評論主題】6.下列哪一項對學習環境設計的敘述較不正確？(A)教室需設立各種學習角落(B)教室布置應配合教學内容經常更換(C)教師需應用紅黃等顏色的海報紙設計教具(D)以上皆是（非）
【評論內容】
想請問樓上的老師，為什麼藍綠紫會比紅黃好?
請問有出處嗎~謝謝您。
【評論主題】15.語文教學時常會使用核心詞(core vocabulary)做為學習內容，請問以下何者並非核心詞？(A)我 (B)水果 (C)你 (D)個
【評論內容】
斯瓦迪士核心詞列表（Swadesh list）是美國語言學家莫里斯·斯瓦迪士在1940年代到1950年代提出的一個列表。他從統計學的角度用分析不同的語言（以印歐語系語言為主），從而得出一個約莫有200字的核心詞列表。他認為，基本上所有語言的詞彙都應該包含這二百多個詞語；而另一方面，只要認識這二百多個詞語，亦可以利用該種語言作最基本的溝通。
詞彙列表（漢英對照）n°現代標準漢語英語English國際音標1我I[aɪ]2你you[juː]3他he[hiː]4我們we[wiː]5你們you[juː]6他們they[ðeɪ]7這this[ðɪs]8那that[ðæt]9這裡here[hiə]10那裡there[ðɛə]11誰who[huː]12什麼what[wɒt]13哪where[wɛə]14何時when[wen]15如何how[haʊ]16不not[nɒt]17所...【評論主題】11.依最新特教法施行細則規定，下列何者並非 IEP 規定的項目？(A)學年和學期教育目標 (B)特殊教育服務 (C)適性的評量方式 (D)每學年的轉銜內容
【評論內容】
@Peiyi 請問有法規依據嗎?
不好意思，因為我真的覺得這題好怪<<
【評論主題】69.為了引起身障幼兒的視覺注意，使用提示（prompt）是教導身障幼兒常有的策略，有關使用的提示，下列那一項是應最先被考慮 ? (A)口語提示(B)中止其進行中的活動（time out）(C)身體提
【評論內容】
提示由少到多的口訣
(手口掩飾身分)
【評論主題】40. 下列哪一項關於融合教育的說法正確？(A)無障礙空間是落實最少限制環境時主要的考量(B)所有普通的特教生都應接受如巡迴輔導等支持性服務(C)所有身心障礙學生都應該安置在普通班(D)在普通班，教師
【評論內容】
B應該是指就讀普通班的特生都還是要接受相關特教支持服務吧?不一定要去資源班，也可以申請巡迴輔導教師或相關專業團隊支持。
以上是我的淺見，有錯麻煩糾正我。因為其實這題我也是A和B在選<