【評論主題】35. 「香味兒」一詞與下列何者兒化音變後，兒化部分音讀相同？(A)珠串兒 (B)小錯兒 (C)冰棍兒 (D)有空兒。

【評論內容】

來看  ㄚ……

ㄞ ㄢ

阿婆養個幼小鸚鵡  不變……

ㄚㄛ ㄤ ㄜ ㄡㄠ ㄥㄨ

其他都 ㄜ……

【評論主題】13試問方程式 y − 2 =｜ x − 2 ｜(絕對值) 的圖形為何？ (A)圓 (B)拋物線 (C)一直線 (D)V 形線。

【評論內容】

以此圖 y=｜2x-1｜為例，

若y-2=｜2x-1｜，

移項後就等於 y=｜2x-1｜+2，

相當於y=｜2x-1｜的圖形向上兩格。

【評論主題】19.小祥告訴自己：｢我這次考試不及格，老師一定會認為我就是壞學生。」下列哪一種認知扭曲最能適切地反映他的心理困擾？(A)個人化(B)全有全無(C)過度類化(D)放大和縮小

【評論內容】

回36F

若是選擇D加重與縮減，我覺得老師可能的想法應該是:

面對一次失敗的親師溝通後，就覺得家長一定會認為她不是好老師。

加重了負向事件(親師溝通失敗)的影響性

【評論主題】30.「美感判斷」係為教育企望培成的核心能力之一，其既有主觀性也有客觀性，阿德勒(M. Adler)曾對此提出下列哪兩種「美」來說明之？(A)心情恬適的悠然之美；崇敬莊嚴的壯闊之美(B)心情恬適的自然

【評論內容】

回22F 

美感讚美教育不是A.Adler提的

是M.Adler

A.Adler只是在他的心理學理論中：強調鼓勵的重要性，而非上對下的讚美。

【評論主題】30.「美感判斷」係為教育企望培成的核心能力之一，其既有主觀性也有客觀性，阿德勒(M. Adler)曾對此提出下列哪兩種「美」來說明之？(A)心情恬適的悠然之美；崇敬莊嚴的壯闊之美(B)心情恬適的自然

【評論內容】

回22F 

美感讚美教育不是A.Adler提的

是M.Adler

A.Adler只是在他的心理學理論中：強調鼓勵的重要性，而非上對下的讚美。

【評論主題】19.小祥告訴自己：｢我這次考試不及格，老師一定會認為我就是壞學生。」下列哪一種認知扭曲最能適切地反映他的心理困擾？(A)個人化(B)全有全無(C)過度類化(D)放大和縮小

【評論內容】

回36F

若是選擇D加重與縮減，我覺得老師可能的想法應該是:

面對一次失敗的親師溝通後，就覺得家長一定會認為她不是好老師。

加重了負向事件(親師溝通失敗)的影響性