【評論主題】9. 美美氣嘟嘟的向老師說：「我再也不要和東東玩了」，老師做何種回應最合宜？ (A)不可以這樣，東東又不是故意的。(B)真的嗎？為什麼你不要和他玩了？ (C)你生東東的氣，氣得不想和他玩了！ (D)你
【評論內容】先積極傾聽，幫助幼兒辨識情緒，再進一步探究原因嗎?
【評論主題】臺灣唯一的皮影戲館位在？ (A)岡山區(B)美濃區(C)內門區(D)彌陀區
【評論內容】皮影戲館設在岡山http://kmsp.☆☆☆☆....
【評論主題】高雄市的人口在民國幾年超過100萬？ (A)55年(B)65年(C)75年(D)80年
【評論內容】高雄市於民國68年升格為直轄市升格直轄市...
【評論主題】臺灣唯一的皮影戲館位在？ (A)岡山區(B)美濃區(C)內門區(D)彌陀區
【評論內容】皮影戲館設在岡山http://kmsp.☆☆☆☆....
【評論主題】高雄市的人口在民國幾年超過100萬？ (A)55年(B)65年(C)75年(D)80年
【評論內容】高雄市於民國68年升格為直轄市升格直轄市...
【評論主題】9. 美美氣嘟嘟的向老師說：「我再也不要和東東玩了」，老師做何種回應最合宜？ (A)不可以這樣，東東又不是故意的。(B)真的嗎？為什麼你不要和他玩了？ (C)你生東東的氣，氣得不想和他玩了！ (D)你
【評論內容】先積極傾聽，幫助幼兒辨識情緒，再進一步探究原因嗎?
【評論主題】35•高雄市布農族主要分佈在桃源與那瑪夏，兩區曾在88水災中嚴重受創，現 已慢慢重建完成，恢復生機。下列何者敘述正確？(A)「頭目」是世襲的 (B)「頭目」是每年經打耳祭勝出者擔任 (C)「頭目」由部
【評論內容】高雄文明史-藝文篇，第6頁
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A
【評論主題】35•高雄市布農族主要分佈在桃源與那瑪夏，兩區曾在88水災中嚴重受創，現 已慢慢重建完成，恢復生機。下列何者敘述正確？(A)「頭目」是世襲的 (B)「頭目」是每年經打耳祭勝出者擔任 (C)「頭目」由部
【評論內容】高雄文明史-藝文篇，第6頁
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A
【評論主題】9 有關臺灣幼兒教育的發展，何者不正確？(A)日治時代臺南人蔡夢熊先生參訪日本京都、大阪的幼稚園後，在臺南的關帝廟創辦第一所幼稚園(B)在「幼兒教育及照顧法」公布實施前，臺灣幼兒教保服務機構分為托兒所
【評論內容】
選項A不是在清光緒的時候就有了嗎?
【評論主題】35•高雄市布農族主要分佈在桃源與那瑪夏，兩區曾在88水災中嚴重受創，現 已慢慢重建完成，恢復生機。下列何者敘述正確？(A)「頭目」是世襲的 (B)「頭目」是每年經打耳祭勝出者擔任 (C)「頭目」由部
【評論內容】高雄文明史-藝文篇，第6頁
【評論主題】36.台灣的福佬人，又稱河洛人，主要係指福建漳泉兩地的閩南語系居民。福 佬人自17世紀 (A)宋朝初年 (B)宋朝末年 (C)元朝初年(D)明朝末年，開始大量移入，開始大多定居於西部平原，後來才擴散至
【評論內容】
藝文篇-第8頁
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A
【評論主題】9. 美美氣嘟嘟的向老師說：「我再也不要和東東玩了」，老師做何種回應最合宜？ (A)不可以這樣，東東又不是故意的。(B)真的嗎？為什麼你不要和他玩了？ (C)你生東東的氣，氣得不想和他玩了！ (D)你
【評論內容】先積極傾聽，幫助幼兒辨識情緒，再進一步探究原因嗎?
【評論主題】一、請依預算法規定，簡要說明我國中央政府總預算案之編製與審查程序。（17 分)
【評論內容】
後設溝通能力是指幼兒在扮演遊戲的過程中，已經具有象徵性的能力，且能跳脫出扮演的情境立即與他人進行遊戲規則的計畫、或是糾正遊戲。在這過程中，幼兒的角色並沒有因為扮演角色的關係而錯亂。在這個題目中小明對小強說「假裝」我可以飛喔....，就代表小明跳出扮演的情境跟小強說現在扮演的角色內容...，這就是後設溝通的能力。
【評論主題】二、我國內陸運送人責任保險承保運送人運送貨物依法應負之賠償責任。試依我國法律規定鑑定下列保險人之責任：【題組】⑴ 運送人負責任之事由？（10 分）
【評論內容】
【名稱】：目無全牛
【拼音】：mù wú quán niún
【釋義】：全牛：整個一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地
【出處】：《莊子·養生說》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全牛也。
資料來源：實用查詢 WiKi
【評論主題】44. 柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識、真理不能靠表象的感官經驗，其知識論立場是屬於下列何種理論？(A)實在論(B)實用論(C)觀念論(D)存在論。
【評論內容】
柏拉圖此論點是理性主義，理性主義就是理想主義的知識論。
主要說明真理不是只靠外界事物的接觸就可以理解的，唯有透過人追求真理(唯心論)，才能理解這世界的真理。
所以此論點跟A實在論(唯物論)是相反的。
B實用論的論點是折衷唯心論與唯物論的論點
D是強調透過外在的接觸來理解自我的存在，強調自我存在的意義
【評論主題】5.依照幼稚教育法，幼稚園招收的對象為：(A)二歲至入國民小學前的兒童(B)三歲至入國民小學前的兒童(C)四歲至入國民小學前的兒童(D)五歲至入國民小學前的兒童。
【評論內容】此題因法令修改，請協助更改答案，答案為A