【評論主題】1.請依詩意選出排列順序最恰當的選項「雲遊了三千歲月／（甲）是誰沿著每顆星托缽而來／（乙）終將雲屐脫在最西的峰上／（丙）是誰歸來 在階前／（丁）而門掩著 獸環有指音錯落 乃聞一腔蒼古的男聲／在引磬的丁
【評論內容】排版關係我以為丁只有四個字⋯
【評論主題】( )20.此段旨在 (A)讚許蕭何功業彪炳 (B)讚美管仲輔佐齊桓公成就霸業 (C)指責管仲未能舉薦賢才以代己執政 (D)指責管仲未能為國保重。
【評論內容】102年 - 102年 - 新竹市立成德高級中學102年度教師甄試國文科試題卷#10702 #10702 --21題題目無前文，無法作答，麻煩修改
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【評論主題】1.請依詩意選出排列順序最恰當的選項「雲遊了三千歲月／（甲）是誰沿著每顆星托缽而來／（乙）終將雲屐脫在最西的峰上／（丙）是誰歸來 在階前／（丁）而門掩著 獸環有指音錯落 乃聞一腔蒼古的男聲／在引磬的丁
【評論內容】排版關係我以為丁只有四個字⋯
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【評論主題】16. 下列敘述，何者正確？ (A)中國的神話是文學藝術的源頭，後世文學創作常從其中獲得養分，著名 小說《西遊記》、《紅樓夢》等作品仍受其沾溉，其中《山海經》的神話故事最令人驚豔 (B)《易經》是卜辭
【評論內容】
Ｄ是錯在「哲理散文」嗎？應改為哲理寓言？？不知道D錯在哪
【評論主題】15. 下列各組「」內注音符號所表示的字，字形完全不同的選項是： (A)集思廣「ㄧˋ」／顧名思「ㄧˋ」／見「一ˋ」思遷 (B)「ㄔˇ」德俱尊／不「ㄔˇ」下問／頭童「ㄔˇ」豁 (C)不「ㄩˊ」匱乏／爾「
【評論內容】102年 - 102年 - 教育部受託辦理 102 學年度公立高級中等學校教師甄選 國文科 試題#10154 #10154 --11題D選項直接列出答案了,麻煩修改
【評論主題】46. 下列哪項非有效教學活動的原則？ (A)能達成單元目標 (B)教學有趣活潑 (C)有序的常規紀律 (D)反覆練習操作。
【評論內容】有效教學的定義，依據國內外相關的研究與文...
【評論主題】23 雇主於僱用勞工人數滿三十人時應即訂立工作規則，並於幾日內報請當地主管機關核備? (A)5日內(B)10日內(C)20日內(D)30日內
【評論內容】法規名稱：勞動基準法施行細則 法規類別：...
【評論主題】39. 美國學者蓋聶（R. M. Gagne'）提出八種學習類型，且彼此間形成一個學習階層，學生只要循序而上，就能習得簡單到複雜的基本能力。當學生學會花的屬性有花瓣、花蕊和花莖，因為百合、蘭
【評論內容】個人認為辨別是對不同刺激做不同反應，例如天「ㄍㄢ」物燥vs扭轉「ㄑㄧㄢˊ」坤概念是將不同的東西分至同一類別（如樓上交通工具的舉例
【評論主題】72.下列哪一種資料處理是建構效度常用的統計方法？(A)共變數分析 (B)因素分析 (C)變異數分析 (D)迴歸分析
【評論內容】提供給跟我一樣搞不清楚的人直接背口訣：因素分析：建構效度
【評論主題】( )20.此段旨在 (A)讚許蕭何功業彪炳 (B)讚美管仲輔佐齊桓公成就霸業 (C)指責管仲未能舉薦賢才以代己執政 (D)指責管仲未能為國保重。
【評論內容】102年 - 102年 - 新竹市立成德高級中學102年度教師甄試國文科試題卷#10702 #10702 --21題題目無前文，無法作答，麻煩修改
【評論主題】46. 下列哪項非有效教學活動的原則？ (A)能達成單元目標 (B)教學有趣活潑 (C)有序的常規紀律 (D)反覆練習操作。
【評論內容】有效教學的定義，依據國內外相關的研究與文...
【評論主題】23 雇主於僱用勞工人數滿三十人時應即訂立工作規則，並於幾日內報請當地主管機關核備? (A)5日內(B)10日內(C)20日內(D)30日內
【評論內容】法規名稱：勞動基準法施行細則 法規類別：...
【評論主題】39. 美國學者蓋聶（R. M. Gagne'）提出八種學習類型，且彼此間形成一個學習階層，學生只要循序而上，就能習得簡單到複雜的基本能力。當學生學會花的屬性有花瓣、花蕊和花莖，因為百合、蘭
【評論內容】個人認為辨別是對不同刺激做不同反應，例如天「ㄍㄢ」物燥vs扭轉「ㄑㄧㄢˊ」坤概念是將不同的東西分至同一類別（如樓上交通工具的舉例
【評論主題】14.倒反是言辭表面的意思和作者內心真正想表達的意思相反。下列語句，使用倒反修辭的是哪一選項？(A)天空流下的淚水，成串落在大地上(B)我的力氣大到連一根針都拿不起來(C)你真是聰明，還沒發生的事就先
【評論內容】我也覺得C很像反諷QQQQ
【評論主題】39. 美國學者蓋聶（R. M. Gagne'）提出八種學習類型，且彼此間形成一個學習階層，學生只要循序而上，就能習得簡單到複雜的基本能力。當學生學會花的屬性有花瓣、花蕊和花莖，因為百合、蘭
【評論內容】個人認為辨別是對不同刺激做不同反應，例如天「ㄍㄢ」物燥vs扭轉「ㄑㄧㄢˊ」坤概念是將不同的東西分至同一類別（如樓上交通工具的舉例
【評論主題】72.下列哪一種資料處理是建構效度常用的統計方法？(A)共變數分析 (B)因素分析 (C)變異數分析 (D)迴歸分析
【評論內容】提供給跟我一樣搞不清楚的人直接背口訣：因素分析：建構效度
【評論主題】15. 對於攻讀「四書」的次序，朱熹論說：「先讀《甲》，以定其規模；次讀《乙》，以立其根本；次讀《丙》，以觀其發越；次讀《丁》，以求古人之微妙處。」以下針對「四書」的說明，何者正確：(A)甲處應該填入
【評論內容】
朱熹認為「先讀《大學》，以定其規模；次讀《論語》，以定其根本；次讀《孟子》，以觀其發越；次讀《中庸》，以求古人之微妙處」。並曾說「《四子》，《六經》之階梯」。同時《孟子》也成為經書的一部分，合稱十三經。
from前輩的詳解這題97年教甄有出過.....
【評論主題】7. 度、量、衡分別是計長短、容積、輕重的三種標準。下列選項「」內的字詞皆與度量衡相關，何者前後屬於同一類：(A)客從遠方來，遺我一「端」綺╱千「尋」鐵鎖沉江底，一片降旛出石頭(B)縱一葦之所如，凌萬
【評論內容】
(A)一「端」:布匹單位，二丈為一端，二端為一匹/千「尋」:長度單位，八尺為一尋。千尋形容極長
(B)萬「鈞」：面積單位/千「斤」：質量的單位
(C) 百「鈞」:重量單位，三十斤為鈞/千「仞」岡:長度單位，七尺一仞
nnnnnn(D) 鍾「釜」:古代的量器/千「石」鐘:古代的計量單位，一百二十斤為一石，鐘：樂器
【評論主題】20.下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵？(A)教學方法強調理性思考與認知(B)課程內容重視情感教育與生命教育(C)強調師生之間是「我-汝」(I-Thou)關係(D)主張教育在於幫助個人對自己的人生
【評論內容】
戴帥的主題是教育綜合科目中有提到沙特創「存在主義」一詞，也有看到其他地方的筆記說存在主義之父應為沙特，求解
【評論主題】44.下列何種教養方式與青少年缺乏自我控制有關？(A)權威與縱容(B)縱容與民主(C)忽視與權威(D)忽視與縱容
【評論內容】新警察故事是杜豐宇那個年代的嗎