【評論主題】3.(A)撚 (B)捋 (C)摸 (D)掣
【評論內容】食尾牙面憂憂，食頭牙撚喙鬚。 （tsia̍h bué-gê bīn iu-iu, tsia̍h thâu-gê lián tshuì-tshiu.）
【評論主題】2.(A)tē (B)thē (C)tī (D)thī
【評論內容】土地公Thóo-tī-kong 播放音讀Thóo-tī-kong民間信仰中守護地方的神，又叫做「福德正神」。
【評論主題】14.「這期 ê 學生比 tíng 一期 ke 真少。」請問 kap 下面 tó tsi̍t 句意思 sio-kāng ? (A)這期 ê 學生有 ke tām-po̍h-á (B)這期 ê 學生有減
【評論內容】「這期 ê 學生比 tíng 一期 ke 真少。」請問 kap 下面 tó tsi̍t 句意思 sio-kāng ?台文:這期的學生比頂一期加真少。華語解釋:這期的學生比上一期減少更多。
【評論主題】11.「阿成今年 kuânn--lâng beh 參加考試，tsit-tsām-á tha̍k-tsheh 讀 kah 無時間 ________ tshit-thô， 實在 tsiânn 認真。」請問
【評論內容】「阿成今年 kuânn--lâng(寒人) beh (欲)參加考試，tsit-tsām-á(這站仔) tha̍k-tsheh(讀冊) 讀 kah(甲) 無時間 ________ tshit-thô(?迌)， 實在 tsiânn (誠)認真。」請問空格 á 內面愛用下面 tó tsi̍t ê 選項 siōng 適當?
【評論主題】10.台語漢字的選用原則有「本字」、「訓讀字」佮「俗字(包括借音字佮新造字)。下面佗一个選項是本字? (A)便當 (B)斟酌 (C)躼跤 (D)磅空
【評論內容】(A) 便當piān-tong 用飯盒裝的飯菜。源自日語「弁当（べんとう）」。
【評論主題】12.「搬厝搬 kui kang，________。」請問下面 tó tsi̍t ê 選項無符合台語 ê 白話講法? (A)hōo 我 thiám kah 話 lóng 講 bē 出來 (B)讓我 t
【評論內容】(A) hōo 我 thiám kah 話 lóng 講 bē 出來
【評論主題】2.下面佗一个會佇囡仔出世一冬了後，才會做的禮俗? (A)收瀾 (B)度晬(C)滿月 (D)剃胎毛
【評論內容】(A) 收瀾siu-nuā 一種民間習俗。在嬰兒出生滿四個月時，外婆家會贈送中間有孔的口酥餅「收瀾餅」(siu-nuā-piánn)，用紅絲線串綁起來，掛在嬰兒胸前，表示幫嬰兒收口水，使嬰兒日後不會再那麼容易流口水。
【評論主題】9. 解嚴以後，臺灣人發起「還我母語運動」是對本土語言意識的重視。請問這場運動發生佇佗一年？(A)1987 年(B)1988 年(C)1989 年(D)1990 年
【評論內容】還我母語運動，又稱還我客家話運動，是於19...
【評論主題】14. 問下面佗一个選項袂當用來形容人的個性？(A)實頭(B)苛頭(C)翻頭(D)癮頭
【評論內容】(A) 實頭頭腦不靈光。
【評論主題】7. 「伊真______，毋管拄著啥物困難攏袂放棄。」下面佗一个選項無適合囥佇空格仔內底？(A)努力(B)硬篤(C)拍拚(D)認真
【評論內容】(B) 硬篤-->困難、艱鉅。例：這項工課真硬篤。Tsit hāng khang-khuè tsin ngē-táu. (這項工作真是困難。) 題目選無適合故選B資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】8. 請問咱臺灣頭一份報紙《Tâi-oân Hú-siâⁿ Kàu-hōe-pò》是佇佗一年創刊的？(A)1662 年(B)1683 年(C)1865 年(D)1885 年
【評論內容】
第一期《台灣府城教會報》（白話字：Tâi-oân-hú-siâⁿ Kàu-hōe-pò），台灣基督長老教會在1885年發行出版而且教會人士將之繼辦迄今，它是台灣歷史最悠久的報紙型期刊。標題：台灣府城教會報，第1張，光緒11年6月。資料來源:維基百科
https://zh.wikipedia.org/wiki/File:Tai-Oan-Hu-Sia-Kau-Hoe-Po.jpg
【評論主題】5. 請問下面佗一个選項的意思和其他三个無仝？(A)逃命(B)逃亡(C)走路(D)行路
【評論內容】(A) 逃命(B) 逃亡(C) 走路--->(華語意思)跑路、逃亡。
【評論主題】4. 請問下面佗一句話上合臺灣閩南語的用法？(A)這是你的嗎？(B)過馬路要細膩。(C)我捌看過伊。(D)對啊！彼領衫是我的。
【評論內容】(A) 這是你的嗎？-->這敢是你的？Tse kám sī lí ê?
【評論主題】1. 請問下面佗一个選項毋是具體的櫃仔？(A)鐵櫃(B)數櫃(C)桌櫃(D)水櫃
【評論內容】(A) 鐵櫃thih-kuī用鐵做成的櫃★。 (☆) ...
【評論主題】49. 「做人着聽父母嘴，十月懷胎干苦為，千萬不通做匪類，後日公婆有所歸。作人着恰骨力趁，求卜家內能春安，着想父母生甲咱，含燒含冷真干難。當初父母生甲我，秧子大漢个看活，伊那腰咱得卜大，驚咱頭燒甲耳熱
【評論內容】
所謂「頭燒耳熱」就是小病，小病的意思是看起來不嚴重（是家長看），例如：發燒、拉肚、咳嗽、生粒仔、臭頭、流耳膏、流鼻血…. 等等，早期的人都不知道許多小病都是大病的前奏，所以日治初期，5歲以下死亡率，佔全部死亡人口的52％。臺語所稱的「頭燒耳熱」大多數指6-7歲以下的小孩，罹患小病不斷，所以才會有「大病不犯，小病不斷」的說法。其實也有大人也會常罹患「頭燒耳熱」，只是大人比較少見而已。
資料來源:https://forum.doctorvoice.org/viewtopic.php?f=229&t=118447
【評論主題】48. 「阿娘無心假有心，菜籃捾水分兄啉，菜籃捾水捾若有，石頭落水粒粒浮。」是佗一種文學作品？(A)臆謎猜 (B)相褒歌(C)囡仔歌 (D)講笑詼
【評論內容】相褒歌(sio-po-kua)流傳久遠，靠著本地語言口耳相傳，可為臺語「山歌」，題材極為豐富；通常是男女互相 揚、打情罵俏、或是述說個人遭遇以排解心中鬱悶、採茶工作時互開玩笑的即興歌謠。歌詞結構為七字一句、四句一段，常逐句押韻，俗稱為「四句聯(si-ku-lian)」，一段為一「葩」(pha)。資料來源:https://memory.culture.tw/Home/Detail?Id=572080&IndexCode=Culture_Event
【評論主題】47. 下底佗一句諺語的意思佮華語的解說無對應？(A)圓人會扁，扁人會圓。比喻風水輪流轉，機遇有起有落。(B)飽穗的稻仔，頭犁犁。比喻有真材實料者，大多謙虛。(C)老的老步定，少年的較懂嚇。老人家較持
【評論內容】
歹船拄著好港路。
劣船遇到好的航路。比喻外在環境大好，本身雖不濟，也獲利頗多。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】46. 請問下跤佗一句俗諺語是錯誤的？(A)龜跤龜內肉 (B)食碗內、洗碗外(C)無枷夯交椅 (D)疑人，毋成賊
【評論內容】
食碗內，說碗外。
Tsia̍h uánn-lāi, sueh uánn-guā. 罵人吃裡扒外。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】45. 下底佗一个閩南語詞彙是對「馬來語」借過來的？(A)釋迦 (B)便當(C)麭 (D)蓮霧
【評論內容】
蓮霧
lián-bū
水果名。葉對生，呈長橢圓形或披針狀長橢圓形。表面暗綠色，裡面黃綠色。花色白，花序呈聚繖狀。由花托變成，呈扁倒圓椎形，有青綠、深紅、粉紅和白色等，一般供觀賞，果、葉、種子可為解熱劑。源自馬來語 jambu。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】38. 有關臺語的親屬關係，佗一个是正確的？(A) Gún ang ê sió-tī ê hāu-senn sī guá ê guē-sing-á.(B) Guán bóo ê a-tsí sī gu
【評論內容】(A) Gún ang ê sió-tī ê hāu-senn sī guá ê guē-sing-á.阮翁的小弟的後生是我的外甥
【評論主題】44. 請問下底佗一句是兼語句？(A)阿明去臺北讀冊(B)頭家派阿明去高雄(C)阿明共阿珠買菜(D)頭家予阿明兩千箍
【評論內容】兼語句特點
第一，兼語句的謂語是由動賓短語套接主謂短語構成的，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。
第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有；“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“請求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號召”等。此外，前一個謂語也可以是“有”字。
第三，兼語句中兼語的謂語（第二動詞）是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前後兩個動詞在語意上有一定聯繫。
兼語句，是句中某一部分同時兼有兩種不同的語句成分。資料來源:https://www.easyatm.com.tw/wiki/%E5%85%BC%E8%AA%9E%E5%8F%A5
【評論主題】43. 閩南語的「予」有幾若種用法；請問下面佗一句的「予」是被動用法？(A)阿明予阿美一百箍(B)阿明寫一張批予阿美(C)阿明予阿美著頭名(D)阿明予阿美拍幾若下
【評論內容】
(D) 阿明予阿美拍幾若下
解釋:阿明被阿美打了好幾下
被動用法資料來源:個人見解
【評論主題】30. 根據教育部〈臺灣閩南語卡拉 OK 正字字表〉，下底佗一句的用字是完全正確？(A)既然已分開，毋通擱講起(B)做人的新婦著知道理(C)誰人會凍代替你的形影(D)看到你，我就完全未講話
【評論內容】(A) 既然已分開，毋通擱講起--閣又、再、還。
【評論主題】6. 依臺羅標音正式版，底下選項的標音佗一个毋著？(A)將軍柱(tsiong-kun-thiāu) (B)消費者(siau-huì-tsiá) (C)衛生紙(uē-sing-tsuá)(D)包括(pa
【評論內容】(A) 將軍柱(tsiong-kun-thiāu)
【評論主題】3. 底下佗一个選項的意思與其他的選項無仝？(A)bô-tshái (B)gia̍ p-tsè (C)phah-phún (D)thó-tsè。
【評論內容】(A) bô-tshái無彩--- 可惜。 徒然、枉然。 浪費。沒有節制、無益的耗費。
【評論主題】10. 下底的諺語佗一个意思有重耽？(A)食著藥，青草一葉；食毋著藥，人參一石—對症下藥 (B)一日走拋拋，一暝點燈膋—本末倒置 (C)心歹無人知，喙歹上厲害 —口蜜腹劍 (D)九月颱，無人知—天有不
【評論內容】題目:重耽--事情出了差錯。
【評論主題】2. 底下佗一個詞與「物件猶未歹就挕捒，你實在真匪類」中「匪類」的意思相近？(A)土匪 (B)拍翸 (C)抾拾 (D)粒積。
【評論內容】「匪類」---形容人不學好，為非作歹。 指人任意蹧蹋物資，不加節制。
【評論主題】5. 下底的字句佗一句頭前後壁仝字，讀音嘛是相仝？(A)四个少年人誠四配 (B)咱出世做世間人 (C)十字路口有十台車 (D)校園內有種七欉七里香。
【評論內容】(A) 四个少年人誠四配 sì sù
【評論主題】43. "這個小孩是你兒子嗎?"這句話翻成台語，再用教育部推薦漢字寫出後，是以下哪一句?(A)"這个囡仔是恁囝嗎?" (B)"這个囝仔敢是恁囡?&qu
【評論內容】囡仔gín-á小孩子囝kiánn兒女、孩子資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典https://sutian.moe.edu.tw/zh-hant/
【評論主題】88888888
【評論內容】做人tsò--lâng/tsuè--lâng 女孩子許配給人家。例：恁查某囝敢做人矣？Lín tsa-bóo-kiánn kám tsò--lâng--ah? (你女兒許配給人家了嗎？) 做人tsò-lâng/tsuè-lâng 為人。指做人的態度、為人處世。例：伊做人誠好。I tsò-lâng tsiânn hó. (他為人很好。) 資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】88888888
【評論內容】紅記記âng-kì-kì 紅彤彤。形容顏色極紅。例：伊穿甲規身軀紅記記。I tshīng kah kui-sin-khu âng-kì-kì. (她全身穿得火紅。) 紅絳絳、紅朱朱、紅帕帕資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】14. 問下面佗一个選項袂當用來形容人的個性？(A)實頭(B)苛頭(C)翻頭(D)癮頭
【評論內容】(A) 實頭頭腦不靈光。
【評論主題】9. 解嚴以後，臺灣人發起「還我母語運動」是對本土語言意識的重視。請問這場運動發生佇佗一年？(A)1987 年(B)1988 年(C)1989 年(D)1990 年
【評論內容】還我母語運動，又稱還我客家話運動，是於19...
【評論主題】8. 請問咱臺灣頭一份報紙《Tâi-oân Hú-siâⁿ Kàu-hōe-pò》是佇佗一年創刊的？(A)1662 年(B)1683 年(C)1865 年(D)1885 年
【評論內容】
第一期《台灣府城教會報》（白話字：Tâi-oân-hú-siâⁿ Kàu-hōe-pò），台灣基督長老教會在1885年發行出版而且教會人士將之繼辦迄今，它是台灣歷史最悠久的報紙型期刊。標題：台灣府城教會報，第1張，光緒11年6月。資料來源:維基百科
https://zh.wikipedia.org/wiki/File:Tai-Oan-Hu-Sia-Kau-Hoe-Po.jpg
【評論主題】7. 「伊真______，毋管拄著啥物困難攏袂放棄。」下面佗一个選項無適合囥佇空格仔內底？(A)努力(B)硬篤(C)拍拚(D)認真
【評論內容】(B) 硬篤-->困難、艱鉅。例：這項工課真硬篤。Tsit hāng khang-khuè tsin ngē-táu. (這項工作真是困難。) 題目選無適合故選B資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】5. 請問下面佗一个選項的意思和其他三个無仝？(A)逃命(B)逃亡(C)走路(D)行路
【評論內容】(A) 逃命(B) 逃亡(C) 走路--->(華語意思)跑路、逃亡。
【評論主題】4. 請問下面佗一句話上合臺灣閩南語的用法？(A)這是你的嗎？(B)過馬路要細膩。(C)我捌看過伊。(D)對啊！彼領衫是我的。
【評論內容】(A) 這是你的嗎？-->這敢是你的？Tse kám sī lí ê?
【評論主題】1. 請問下面佗一个選項毋是具體的櫃仔？(A)鐵櫃(B)數櫃(C)桌櫃(D)水櫃
【評論內容】(A) 鐵櫃thih-kuī用鐵做成的櫃子。
【評論主題】49. 「做人着聽父母嘴，十月懷胎干苦為，千萬不通做匪類，後日公婆有所歸。作人着恰骨力趁，求卜家內能春安，着想父母生甲咱，含燒含冷真干難。當初父母生甲我，秧子大漢个看活，伊那腰咱得卜大，驚咱頭燒甲耳熱
【評論內容】
所謂「頭燒耳熱」就是小病，小病的意思是看起來不嚴重（是家長看），例如：發燒、拉肚、咳嗽、生粒仔、臭頭、流耳膏、流鼻血…. 等等，早期的人都不知道許多小病都是大病的前奏，所以日治初期，5歲以下死亡率，佔全部死亡人口的52％。臺語所稱的「頭燒耳熱」大多數指6-7歲以下的小孩，罹患小病不斷，所以才會有「大病不犯，小病不斷」的說法。其實也有大人也會常罹患「頭燒耳熱」，只是大人比較少見而已。
資料來源:https://forum.doctorvoice.org/viewtopic.php?f=229&t=118447
【評論主題】48. 「阿娘無心假有心，菜籃捾水分兄啉，菜籃捾水捾若有，石頭落水粒粒浮。」是佗一種文學作品？(A)臆謎猜 (B)相褒歌(C)囡仔歌 (D)講笑詼
【評論內容】相褒歌(sio-po-kua)流傳久遠，靠著本地語言口耳相傳，可為臺語「山歌」，題材極為豐富；通常是男女互相 揚、打情罵俏、或是述說個人遭遇以排解心中鬱悶、採茶工作時互開玩笑的即興歌謠。歌詞結構為七字一句、四句一段，常逐句押韻，俗稱為「四句聯(si-ku-lian)」，一段為一「葩」(pha)。資料來源:https://memory.culture.tw/Home/Detail?Id=572080&IndexCode=Culture_Event
【評論主題】47. 下底佗一句諺語的意思佮華語的解說無對應？(A)圓人會扁，扁人會圓。比喻風水輪流轉，機遇有起有落。(B)飽穗的稻仔，頭犁犁。比喻有真材實料者，大多謙虛。(C)老的老步定，少年的較懂嚇。老人家較持
【評論內容】
歹船拄著好港路。
劣船遇到好的航路。比喻外在環境大好，本身雖不濟，也獲利頗多。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】46. 請問下跤佗一句俗諺語是錯誤的？(A)龜跤龜內肉 (B)食碗內、洗碗外(C)無枷夯交椅 (D)疑人，毋成賊
【評論內容】
食碗內，說碗外。
Tsia̍h uánn-lāi, sueh uánn-guā. 罵人吃裡扒外。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】45. 下底佗一个閩南語詞彙是對「馬來語」借過來的？(A)釋迦 (B)便當(C)麭 (D)蓮霧
【評論內容】
蓮霧
lián-bū
水果名。葉對生，呈長橢圓形或披針狀長橢圓形。表面暗綠色，裡面黃綠色。花色白，花序呈聚繖狀。由花托變成，呈扁倒圓椎形，有青綠、深紅、粉紅和白色等，一般供觀賞，果、葉、種子可為解熱劑。源自馬來語 jambu。
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】44. 請問下底佗一句是兼語句？(A)阿明去臺北讀冊(B)頭家派阿明去高雄(C)阿明共阿珠買菜(D)頭家予阿明兩千箍
【評論內容】兼語句特點
第一，兼語句的謂語是由動賓短語套接主謂短語構成的，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。
第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有；“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“請求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號召”等。此外，前一個謂語也可以是“有”字。
第三，兼語句中兼語的謂語（第二動詞）是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前後兩個動詞在語意上有一定聯繫。
兼語句，是句中某一部分同時兼有兩種不同的語句成分。資料來源:https://www.easyatm.com.tw/wiki/%E5%85%BC%E8%AA%9E%E5%8F%A5
【評論主題】43. 閩南語的「予」有幾若種用法；請問下面佗一句的「予」是被動用法？(A)阿明予阿美一百箍(B)阿明寫一張批予阿美(C)阿明予阿美著頭名(D)阿明予阿美拍幾若下
【評論內容】
(D) 阿明予阿美拍幾若下
解釋:阿明被阿美打了好幾下
被動用法資料來源:個人見解
【評論主題】38. 有關臺語的親屬關係，佗一个是正確的？(A) Gún ang ê sió-tī ê hāu-senn sī guá ê guē-sing-á.(B) Guán bóo ê a-tsí sī gu
【評論內容】(A) Gún ang ê sió-tī ê hāu-senn sī guá ê guē-sing-á.阮翁的小弟的後生是我的外甥
【評論主題】30. 根據教育部〈臺灣閩南語卡拉 OK 正字字表〉，下底佗一句的用字是完全正確？(A)既然已分開，毋通擱講起(B)做人的新婦著知道理(C)誰人會凍代替你的形影(D)看到你，我就完全未講話
【評論內容】(A) 既然已分開，毋通擱講起--閣又、再、還。
【評論主題】2. 底下佗一個詞與「物件猶未歹就挕捒，你實在真匪類」中「匪類」的意思相近？(A)土匪 (B)拍翸 (C)抾拾 (D)粒積。
【評論內容】「匪類」---形容人不學好，為非作歹。 指人任意蹧蹋物資，不加節制。
【評論主題】10. 下底的諺語佗一个意思有重耽？(A)食著藥，青草一葉；食毋著藥，人參一石—對症下藥 (B)一日走拋拋，一暝點燈膋—本末倒置 (C)心歹無人知，喙歹上厲害 —口蜜腹劍 (D)九月颱，無人知—天有不
【評論內容】題目:重耽--事情出了差錯。
【評論主題】6. 依臺羅標音正式版，底下選項的標音佗一个毋著？(A)將軍柱(tsiong-kun-thiāu) (B)消費者(siau-huì-tsiá) (C)衛生紙(uē-sing-tsuá)(D)包括(pa
【評論內容】(A) 將軍柱(tsiong-kun-thiāu)
【評論主題】5. 下底的字句佗一句頭前後壁仝字，讀音嘛是相仝？(A)四个少年人誠四配 (B)咱出世做世間人 (C)十字路口有十台車 (D)校園內有種七欉七里香。
【評論內容】(A) 四个少年人誠四配 sì sù
【評論主題】3. 底下佗一个選項的意思與其他的選項無仝？(A)bô-tshái (B)gia̍ p-tsè (C)phah-phún (D)thó-tsè。
【評論內容】(A) bô-tshái無彩--- 可惜。 徒然、枉然。 浪費。沒有節制、無益的耗費。
【評論主題】43. "這個小孩是你兒子嗎?"這句話翻成台語，再用教育部推薦漢字寫出後，是以下哪一句?(A)"這个囡仔是恁囝嗎?" (B)"這个囝仔敢是恁囡?&qu
【評論內容】囡仔gín-á小孩子囝kiánn兒女、孩子資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典https://sutian.moe.edu.tw/zh-hant/
【評論主題】88888888
【評論內容】紅記記âng-kì-kì 紅彤彤。形容顏色極紅。例：伊穿甲規身軀紅記記。I tshīng kah kui-sin-khu âng-kì-kì. (她全身穿得火紅。) 紅絳絳、紅朱朱、紅帕帕資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】88888888
【評論內容】做人tsò--lâng/tsuè--lâng 女孩子許配給人家。例：恁查某囝敢做人矣？Lín tsa-bóo-kiánn kám tsò--lâng--ah? (你女兒許配給人家了嗎？) 做人tsò-lâng/tsuè-lâng 為人。指做人的態度、為人處世。例：伊做人誠好。I tsò-lâng tsiânn hó. (他為人很好。) 資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】【題組】50. 面下佗一个選項，較適合做這篇文章的題目？(A)幼路的漢醫(B)五行的規則(C)食食的重要(D)季節佮色水
【評論內容】文章從漢醫起頭，開始說五行，細談五行的各項對應，如五臟六腑，並提及季節與色水，最終說明養生。全文圍繞著五行的各項規則，故此題最切中。
【評論主題】42.良仔這个人誠袂見笑，見擺看著查某囡仔，就欲共人＿＿。請問佇空格仔內底，佗一个選項上無合語意？(A)膏膏纏(B)米糕?(C)纓纏(D)纏綴
【評論內容】(A) 膏膏纏ko-ko-tînn
【評論主題】【題組】24.(A) 濺 (B) 欶 (C) 洩 (D) 漩
【評論內容】海湧對窗仔的縫_______入來
【評論主題】【題組】22.(A) bē-su (B) khióng-kiann-á (C) kah-nā (D) tsám-jiân-á
【評論內容】(A) bē-su袂輸
【評論主題】【克漏字】 彼工我扞舵，船長就徛佇艦橋的窗前，指揮我修正船頭的方位，叫我_______一直對準大湧駛過。彼一陣一陣長湧，_______山崙遐懸，對船頭拍過來，淹過甲板，拍上七層樓懸的艦橋，船就隨綴湧大
【評論內容】
題目:叫我_(21)_一直對準大湧駛過
選項:(B)愛叫我要一直對準大浪行駛資料來源:個人經驗判斷
【評論主題】20.後壁用「」khong 起來這幾字，有幾个字的韻尾是合喙音？ 如「今」、評「審」、責「任」、對「襟」仔。(A) 四个字(B) 三个字(C) 兩个字(D) 一个字
【評論內容】如「今」jû-kim/lû-kim 評「★」☆☆î...
【評論主題】18.後壁佗一句無合語法？(A) 我有聽--著，伊欲去 hannh。(B) 伊是啥人 hannh？(C) 水足深，毋通落去泅水 hannh！(D) 伊有欲來--無 hannh？
【評論內容】
hannh 唅
表示驚訝的反問。例：唅？你講啥？Hannh? Lí kóng siánn? (啊？你說什麼？)
資料來源:臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】12.「老爸佇厝煮暗頓，老母_____ 幼囝出去外口散步。」佗一个選項添入去上適當？(A) 揹(B) 背(C) 偝(D) 挔
【評論內容】(A) 揹phāinn
【評論主題】11.「這堵壁足_____，用戮鑽閣鑽袂過。」佗一个選項添入去上適當？(A) ?(B) 硬(C) 洘(D) 實
【評論內容】「這堵壁足_____，用戮鑽閣鑽袂過。」(這堵牆壁很硬，用螺紋鑽還鑽不過)
【評論主題】7. 後壁佗一句的「按怎」意思佮用法和別个選項上蓋無仝？(A) 你明仔載欲按怎去金城？(B) 你有收著阿南的批是毋？伊批內底寫按怎？(C) 門歹去矣，我毋知影按怎才修理會好。(D) 請你共我講按怎才會
【評論內容】(A) 你明仔載欲按怎去金城？
【評論主題】5. 「甲：________？」 「乙：我無想欲去。」 後壁佗一句無可能是甲講的話？(A) 你無想欲去無？(B) 你敢無想欲去？(C) 你有想欲去 honnh？(D) 你有想欲去無？
【評論內容】
(A) 你無想欲去無？
直接否定卻加問句，於理不合
(B) 你敢無想欲去？--->你難道不想去?【評論主題】3. 沙美萬安堂服侍上主要的神明是：(A) 上帝公(B) 觀音媽(C) 關聖帝君(D) 保生大帝
【評論內容】
根據金門縣志記載，沙美萬安堂興建於元朝，距今有700多年歷史，是金門縣內最古老的保生大帝廟宇。
資料來源:金門觀光旅遊網https://kinmen.travel/zh-tw/travel/attraction/796
【評論主題】2. 金門人講的「kam-á-te」，是佗一款果子？(A) kiat-á(B) phû-tô-iū(C) thoo-má-tooh(D) nâi-á-pu̍t
【評論內容】詞源編輯
源自他加祿語 kamatis (「番茄」)，來自西班牙語 tomate (「番茄」)，來自古典納瓦特爾語 tomatl。
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閩南語 (白話字)：kam-á-tit / kam-má-tit / kam-á-te資料來源:https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/%E6%9F%91%E4%BB%94%E5%BE%97(A) kiat-á桔仔【評論主題】45. 請問下面佗一項生物毋是魚類？(A)紅魽 (B)鯪鯉 (C)白鯧 (D)烏甕串
【評論內容】(A) 紅魽âng-kam
【評論主題】36. 語音的發展與演變都有其歷史因素，以下選項中哪一個臺灣閩南語詞彙之發音不合歷史音韻條件？(A)地獄(tē-gi̍ k) (B)錄音(lio̍k-im)(C)肯定(khún-tīng) (D)佩服
【評論內容】(A) 地獄(tē-gi̍ k)
【評論主題】6. 在 108 新課綱中閩南語文的學習內容第一類(語言與文學)中不包括以下哪一個項目？(A)標音與書寫系統 (B)語法語用(C)文學篇章 (D)藝術人文
【評論內容】
108 新課綱中閩南語文的學習內容第一類(語言與文學):標音與書寫系統.語法語用.文學篇章
學習內容第二類(社會與生活):自我理解 .日常生活.社區了解 .環境教育 .科技運用 .藝術人文.人際溝通 .在地特色.國際認識
資料來源:十二年國民基本教育課程綱要/語文領域-本土語文（閩南語文）
https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/%E8%AA%B2%E7%B6%B1/4-%E9%96%A9/%E5%8D%81%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%B6%B1%E8%A6%81%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E8%AA%9E%E6%96%87%E9%A0%98%E5%9F%9F%E2%94%80%E6%9C%AC%E5%9C%9F%E8%AA%9E%E6%96%87(%E9%96%A9%E5%8D%97%E8%AA%9E%E6%96%87).pdf
【評論主題】【題組】48.文中□□處，應填入的人物是：(A)李紈、湘雲(B)探春、妙玉(C)黛玉、寶釵(D)巧姐、鳳姐
【評論內容】
判詞說的是林黛玉（玉帶林中掛）跟薛寶釵（金簪雪裡埋）典故用在這裡，說明黛玉跟寶釵有德行，有才華。 也揭示了他們的德行才華，沒有得到施展！
資料來源:可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪裡埋以上判詞 (cherryknow.com)
【評論主題】閱讀下列文字，回答問題 40-43： 張釋之字季，南陽堵陽人也。與兄仲同居，以貲為騎郎，事文帝，十年不得調，亡所知名。釋之曰：「久宦減仲之產，不遂。」欲免歸。中郎將爰盎知其賢，惜其去，乃
【評論內容】
今陛下以嗇夫口 辯而超遷之，臣恐天下隨風靡，爭口辯，亡其實。
--->(D)擔心引發他人效尤
【評論主題】88888888
【評論內容】
第七條
（自由興學）人民有依教育目的興學之自由；政府對於私人及民間團體興辦教育事業，應依法令提供必要之協助或經費補助，並依法進行財務監督。其著有貢獻者，應予獎勵。政府為鼓勵私人興學，得將公立學校委託私人辦理；其辦法由該主管教育行政機關定之。
【評論主題】25.關於表達性藝術治療的原則，何者正確？(A)可用來引導當事人進入潛意識當中，進而幫助表達原本不知道的自我面向(B)如果當事人畫得不好看，最好請他重畫(C)畫作所代表的意思應由治療師來解釋為宜(D)
【評論內容】
表達性藝術治療，有時也稱作藝術治療，融合藝術創作與心理治療，讓藝術創作成為心靈療癒的媒介。藝術表達可以透過多樣化的美術媒材、繪畫、寫詩、舞蹈、音樂、戲劇、沙遊、靜心等，促進自我的覺察，情緒的表達與抒發，另外也可以用來闡釋潛意識的心緒，人際關係，人格發展等。人往往都受到理性頭腦的掌控，而不易單從語言表達內心中的深層心緒，藝術治療提供一個充滿創造力以及不受限的環境，任由潛意識的情懷，藉由藝術創作自由流動表發，呈現心緒的不同面貌。
藝術治療與一般藝術創作不同。藝術創作著重的是作品的美感，大多會遵循某種技術來創作，以及是否能表達作品背後所要傳達的意義。藝術治療視創作的過程為一療癒的歷程，注重的並非是作品本身的美醜，而是在創作過程中的自我覺察與情緒抒發，也因此並不需要有專業的美術背景，來嘗試藝術治療。藝術治療，雖為專業心理治療，但也並不僅限於有心理疾病的人使用，藝術治療也可以成為一種釋放壓力，探索潛意識的工具，讓一般人也能藉由藝術表達，讓身心得到療癒與自我覺察。藝術治療師的角色，有時像是一種催化的動力，促進潛意識的表發或情緒釋放，有時如同一股溫暖的存在力量，陪伴創作的療癒歷程，有時也會像是一只覺察的鏡子，反映著創作者本身未曾發覺的深層心緒。
資料來源:https://www.somartflow.com/34920369482461534269348992783530274.html
【評論主題】58.依據對仗原則，如果出句是「柳條綠日君相憶」，那麼最適合的對句是(A)南浦清江萬里橋 (B)昏燈白髮怎爭功 (C)環佩空歸月夜魂 (D)梨葉紅時我始知。
【評論內容】
「柳條綠日君相憶」，那麼最適合的對句是 梨葉紅時我始知。
【評論主題】44.下列各項文句，何者運用了「譬喻」修辭？(A)他說的這番道理好像沒錯 (B)大哥的個性就像他的父親一樣(C)書本就像降落傘，要打開才有用 (D)立功者不居功，就像愛因斯坦之於相對論。
【評論內容】
譬喻，或稱比喻，是在描寫事物或說明道理時，將一件事物或道理指成另一件事物或道理的[修辭法]，這兩件事物或道理之中具有一些共同點。
「被比喻的事物或道理」叫喻體，「用以比喻的事物或道理」叫喻依。「用來連接喻體和喻依的詞語（如「像」、「好像」、「好似」、「如」、「有如」、「如同」、「彷彿」等詞）」叫喻詞（或稱比喻詞）（*只有明喻才有喻詞）。必須注意的是，譬喻修辭的相關術語，臺灣、中國大陸和香港之間略有不同。
朱自清另有「喻體、喻依、意旨」三分之說；國立臺灣師範大學教授蔡宗陽則將其中的「意旨」，改稱為「喻旨」。
(C)書本就像降落傘，要打開才有用
【評論主題】15.「物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。」一段文字用了數個修辭法，下列何者未使用？(A)排比 (B)頂真 (C)雙關 (D)層遞。
【評論內容】
雙關語，又稱一語雙關（Double entendre），是一種修辭方法，存在於各種自然語言中，是把詞語真正的含義模糊化. 雙關語在一句話中會有很多種意思，使同一個句子可以理解成兩種或多種截然不同的意思. 利用相近字詞的諧音構成多種含義. 漢語：東邊日出西邊雨，道是無「晴」卻有「晴」？（劉禹錫《竹枝詞》末句），「晴」字和「情」字諧音，字面意思是天氣反覆無常，借指感情讓人無法捉摸。
資料來源:雙關 的意思、解釋、用法、例句 - 國語辭典 (chienwen.net)
【評論主題】27. 哪一選項中的臺灣閩南語俗諺，何者可用來表達人應有志氣、有尊嚴？(A)搖人無才，搖豬無刣。 (B)雞屎落塗三寸煙(C)死蛇活尾溜 (D)人心肝，牛腹肚。
【評論內容】詞目雞屎落塗，也有三寸煙。 音讀Ke sái lo̍h thôo, iā ū sann tshùn ian. 釋義比喻人而無志，豈不空負七尺之軀。
資料來源:"雞屎落塗，也有三寸煙。 Ke sái lo̍h thôo, iā ū sann tshùn ian. " - 臺灣閩南語常用詞辭典 (dict.edu.tw)
1.搖人無才，搖豬無刣 。Iô lâng bô-tsâi, iô ti bô thâi. 搖擺不穩重的人，多無才氣；搖動不穩的豬，多為病豬，不可殺來食用。比喻人要穩重堅定。
2.死蛇活尾溜 活尾溜：尾巴還會活動之意。蛇剛被打死，尾巴還會擺動，事情雖然處理完結，但還留下一個尾巴，比喻斬草不除根，除惡不盡，後患無窮。
3.人心肝、牛腹肚，是形容人的貪念欲望無窮無盡。
【評論主題】【題組】19. 30 年前設立後醫系的目標，以及後來遇到的困境，下列敘述何者不正確(A) 當時是為鼓勵學生往偏遠的基層服務，及進行基礎醫學研究而設立(B) 後醫系招收的學生，通常是念完一般大學士班後才
【評論內容】
30 多年前，台灣曾有四間學校接連停辦後醫系。
所以(D)進入研究領域的醫生也特別多X
【評論主題】20.Subotnik、Olszewski-Kubilius 與 Worrell(2018)指出，才能發展會歷經幾個階段的轉接，各階段的發展以下何者正確？(A)能力(ability)→素養(compe
【評論內容】
Subotnik、Olszewski-Kubilius 與 Worrell（2018）指出，才能發展會歷經幾個階段的轉接，個體的潛能會從能力發展至素養（competencies），再從素養發展至專業，專業會朝向卓越進展。
資料來源:國小資優課程素養導向課程設計https://spec.ntue.edu.tw/upload/doc/202103151116440.pdf
【評論主題】【題組】76. 根據文章，是按怎作者「食著下港粽，才知影阮姊妹仔的感情捾規摠，縛了比粽較絚。」下底佗一个選項有仝款的修辭？(A)看著日頭，感覺人生充滿溫暖佮希望(B)看著小妹，才知影伊平安(C)聽著亂
【評論內容】
用整串粽子象徵感情綑綁
以太陽象徵人生的溫暖與希望
【評論主題】【題組】75. 根據文章，作者縛的下港粽，無下底佗一个選項的描述？(A)粽箬愛先洗過(B)秫米著用油蔥仔酥過炒(C)毋但用紅蔥仔頭共料芡予芳，閣會濫漢藥房的五香炒甲芳貢貢(D)那縛粽那煠粽，一鼎愛煠百
【評論內容】
彼擺粽箬仝款是派我來洗，是毋免技術、愛有耐心的工課，毋過，我閣有縛著誠濟 粒肉粽。會曉縛粽表示已經大漢矣。大姊款的料比阿媽的較豐沛，毋知伊去佗位學來的， 毋但秫米愛用油蔥仔酥炒過，蝦米、香菇、半精白的三層佮鰇魚用紅蔥仔頭芡芳了，閣 濫漢藥房拆轉來的五香炒甲芳貢貢、貢貢芳；閣有規搣的塗豆、規粒的鹹卵仁佮貴參參的栗子。縛家己食是會用得，若欲賣定著算袂和。那縛粽著那煠粽，一鼎愛煠點半鐘。 我這个洗粽箬、耍水、上清涼的細漢的，就加一項上燒熱的工課──顧火。
【評論主題】閱讀理解A： 一下到五月五，隨時鼻會著人咧煠肉粽的芳味，佇進前定定聽會著「未食五日節粽，破裘毋甘放」這句俗語，咧勸人天氣多變化，五日節過才有算熱人，佇彼進前甘願做衫奴才，毋通欲穿揣無路來
【評論內容】
「未食五日節粽， 破裘毋甘放」這句俗語，咧勸人天氣多變化，五日節過才有算熱人，佇彼進前甘願做衫 奴才，毋通欲穿揣無路來，電視新聞報氣象的記者嘛會搬俗語出來鬥，予咱那看電視那 學俗語罔趣味，母語嘛才袂拍交落無彩去。
【評論主題】【題組】67. (A)三好一公道 (B)未曾過年先放炮(C)做官騙厝內，做生理騙熟似 (D)人來才欲掃地，人去才欲煎茶
【評論內容】
「黎明即起，灑掃庭除」，是古早人訓示子孫的話，這句話對現代的孩子似乎起不了作用，現代的住家沒有庭院，掃地已被拖把或吸塵器取代，黎明，不是趕著上學上班，就是假日的補眠時光。至於「煎茶」就更陌生了，那是老人家閒來無事打發時間用的，要不怎會叫「老人茶」？事實上，天光時分，將庭院內外打掃乾淨方才展開一天活計，這一天會是諸事順利的，因為好的開始就是成功的一半，如同出門前將自己打理得乾淨清爽，讓人留下好印象的道理是一樣的。家裡整理乾淨，讓來訪客人感覺親切舒適，再奉上一盅泡好的熱茶，這就是最得體的待客之道了。家裡平日任其雜亂不堪，偶有不速之客登門造訪，才手忙腳亂的掃地收拾物品，就顯得窘態畢露、大失面子了，甚至一陣忙亂過後，才恍然驚覺竟然連杯茶水也沒有送上，那才叫有失禮數呢！當然「人來才掃地，人去才煎茶」也可用在事後諸葛、馬後砲等情形，「千金難買早知道」，與其事後追悔，不如早早做足準備功夫吧！
資料來源:https://www.merit-times.com/NewsPage.aspx?unid=60036
【評論主題】克漏字A： 阮有一个同事in查某囝毋但__(66)__，而且體格好、英語讚、人足巧，想講去考空中小姐穩牢的。想袂到千算萬算毋值天一劃，航空公司有要求著愛用母語自我紹介。阮同事四界揣人共in
【評論內容】詞目尪仔面 音讀ang-á-bīn 釋義1.像人形玩偶的臉蛋。例：伊的女朋友生做像尪仔面遐媠。I ê lú pîng-iú senn-tsò tshiūnn ang-á-bīn hiah suí. (他的女朋友長得像洋娃娃一樣漂亮。) 2.面具。
【評論主題】43. 阿母共_____囥佇衫櫥仔內，按呢虼蚻才袂走入去，毋過衫穿佇身軀䆀味䆀味。空格仔內底佗一个選項上適當？(A)臭礬 (B)臭油 (C)臭腥仔 (D)臭藥丸仔
【評論內容】詞目臭丸 音讀tshàu-uân 釋義樟腦丸。用樟腦製成的小球。方便攜帶，可以殺蟲、避臭氣。近義詞臭礬、樟腦丸圖片
資料來源:教育部臺灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】【題組】53. What does “they” in paragraph 2 refer to?(A) Parents. (B) Children.(C) Relationships. (D) Gr
【評論內容】
Children with higher emotional intelligence are better able to pay attention, are more engaged in school, have more positive relationships, and are more empathic. They also regulate their behaviors better and earn higher grades.
【評論主題】30. Teacher: Can you hand me your homework?Student: Sorry, I forgot to bring it to school today.Teac
【評論內容】
have a word指與某人談話
回推選擇 give your mom a ring 打電話
【評論主題】27. Nancy: ____________ Bill: I’m afraid she’s not here at the moment.(A) Are you sure?(B) How can I
【評論內容】
I’m afraid she’s not here at the moment.
恐怕她現在不在
所以題目是提問
嗨，我可以和伊麗莎白通話嗎？【評論主題】【題組】20. 依據上引作品，下列敘述何者正確?(A)詩以第一人稱口吻敘述。(B)藉由對蜘蛛、陽光等的描寫，表現對故鄉的思念。(C)「無情地解剖著自己」表現「我」對「他」的開誠布公。(D)詩人最終對公
【評論內容】
在代名詞中，結合人稱與數，形成人稱代詞。以第一人稱角度形成的人稱代稱，通常用來指說話方，可以有單數及複數二種。在現代標準漢語中，第一人稱單數代名詞為「我」，第一人稱複數代名詞為「我們」。
作品從題目到內容，皆直皆採用「我」，即是以第一人稱口吻敘述
【評論主題】48. 關於外來傳教士或政權在臺灣使用的語言，下列四個敘述語句，何者為錯誤的？(A)荷蘭時代的基督教傳教士曾經使用臺灣居民的語言來傳教。(B)西班牙人佔據臺灣北部時，天主教傳教士曾藉著臺灣作為跳板，以
【評論內容】
(c)正音書院
清雍正年間在福建、廣東兩省設立的北京語音訓練班，由當地駐防的旗人任教。這種訓練班的設定，是由于雍正六年(1728)下了一個諭旨，說:"每引見大小臣工，凡陳奏履歷之時，惟有閩廣兩省之人仍系鄉音不可通曉。"認為這些官員"赴任他省,又安能宣讀訓諭,審斷詞訟，皆歷歷清楚，使小民共曉乎?官民上下語言不通，必使胥吏從中代為傳遞，于是添設假借，百病叢生，而事理之貽誤多矣。"因此諭令"福建、廣東兩省督撫，轉飭所屬府州縣有司及教官，遍為傳示，多方訓導，務使語言明白，使人通曉，不得仍前習為鄉音。"于是兩省所屬府州縣都設立"正音書院"，招秀才舉人學習京音(北京語音)。這種訓練班到清代中葉逐漸停辦。辦的時間最長的是福建省的邵武縣。直到現在，從邵武到浙西江山一帶還通行一種官話，就是當時辦"正音書院"的結果。廣東省在清道光十六年(1836)出版莎彝等著的《正音咀華》，梁作輯的序中說:"恭讀上諭，諄諄以閩廣為念，務期諧聲會意，嫻習語言。"可見那時廣東還在奉行這個諭旨。舉辦"正音書院"是封建時代統一官方語言的一項措施。
資料來源:華人百科https://www.itsfun.com.tw/%E6%AD%A3%E9%9F%B3%E6%9B%B8%E9%99%A2/wiki-9860397-4956567
【評論主題】43. 判斷「表示“意願”的“欲”字優於採用“卜”字（語例：“食到三十九歲，即卜學縛腳”見《清道光咸豐閩南語歌仔冊選注》、“我欲選伊做班長。”）。」這兩句臺灣閩南話的對錯優劣判斷，主要是運用下列哪一種
【評論內容】詞目欲 部首：欠 076-07-11 005音讀beh/bueh 釋義1.要、想，表示意願。例：你欲去無？Lí beh khì--bô? (你要去嗎？) 2.將要、快要。例：欲落雨矣。Beh lo̍h-hōo--ah. (要下雨了。)；天欲光矣。Thinn beh kng--ah. (天要亮了。) 3.若是、如果，表示假設。例：欲我，早就佮伊變面矣。Beh guá, tsá tō kah i pìnn-bīn--ah. (要是我，我早就跟他翻臉了。) 又見音io̍k異用字要、卜資料來源:https://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/
【評論主題】32. 以下佗一个閩南語俗諺是「被動句」？(A)坐予正，得人疼。 (B)樹頭徛予在，毋驚樹尾做風颱。(C)收瀾收予焦，予你生一个有?脬。 (D)好心予雷唚。臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄
【評論內容】
(A)坐予正，得人疼。-->坐正(B)樹頭徛予在，毋驚樹尾做風颱。-->徛在(C)收瀾收予焦，予你生一个有?脬。-->收焦(D)好心予雷唚。-->好心被雷擊(被動句)
【評論主題】【題組】36. 關於甲、乙文的比較說明，最適合的是：(A) 甲文的「今之從政者」即是乙文「以術取宰相、卿、大夫」，皆稱得上是「士」(B) 乙文的季次、原憲能「讀書懷獨行君子之德」，符合甲文中「士」的最
【評論內容】
甲文
曰：「言必信，行必果，硜硜然小人哉！ 抑亦可以為次矣。」
乙文
今游俠，其行雖不軌於正 義，然其言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之厄困，既 已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德。蓋亦有足多者焉。
兩者皆肯定「言必信，行必果」的人，差別在乙文以「游俠」為例 說明
【評論主題】6.《史記•魏公子列傳》：「魏王見公子，相與泣，而以上將軍印授公子，公子遂將。魏安釐王三十年，公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將，各遣將 將兵救魏。」上引文字中的五個將字，作動詞用的有：(A)二個 (
【評論內容】譯文 魏王看見信公子，兩人就相擁而泣，隨...
【評論主題】課程的起源是於下列何者？(A)國家的發展 (B)人類需要受教育 (C)教育家的設計 (D)人類生活的需要。
【評論內容】課程是起於人類生活的需要。 資料來源:...