【評論主題】金門縣之地方性公民投票相關規範，應以下列何種形式規範？(A)自治規則(B)自治條例(C)行政規則(D)法律
【評論內容】
地方制度法 第28條
下列事項以自治條例定之：
一、法律或自治條例規定應經地方立法機關議決者。
二、創設、剝奪或限制地方自治團體居民之權利義務者。
三、關於地方自治團體及所營事業機構組織者。
四、其他重要事項，經地方立法機關議決應以自治條例定之者。
【評論主題】342. 以下何者是台語文學刊物？(A)《台文戰線》(B)《台江文學》(C)《海翁文學》(D)以上皆是。
【評論內容】
《台文戰線》以釘根台語意識及台灣意識，溶合傳統與現代精神，發揚並提昇台灣本土原汁的文學藝術為主旨，是當今台灣最具代表的台語純文學雜誌，自2005年底創刊至今，登出大量優秀的台語文學作品、評論與世界文學譯介，亦陸續經營出版台語文學專著及各種推廣工作。《台江台語文學季刊》是國內第一本由公部門所出版發行的台語文學雜誌，代表著台南市政府以實際的行動，推動台語文學創作。
【評論主題】350. 目前將外國詩譯介到台灣最多的人是(A)王育德(B)水蔭萍(C)林宗源(D)李魁賢。
【評論內容】
臺灣詩人、文化評論人、翻譯家。1937年生，1953 年開始發表詩作 。英譯詩集有《愛是我的信仰》、《溫柔的美感》、《島與島之間》、《黃昏時刻》、《存在或不存在》、《感應》、《彫塑詩集》。
【評論主題】39下列何種防衛機轉(defense mechanism）最常出現在創傷後遊戲(posttraumatic play）之中？(A)否認（denial） (B)隔離（isolation） (C)合理化（
【評論內容】
悲傷五步驟：1.否認 2.憤怒 3.討價還價 4.沮喪 5.接受
【評論主題】48.下列關於 DSM-5 診斷的類別，哪一項屬於侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症？(A)遺尿症(B)對立反抗症(C)侵擾性情緒失調症(D)注意力不足/過動症
【評論內容】
(A)遺尿症又叫尿床，是指在不適當的時間或是不適當的地點，產生的正常排尿情況。遺尿症有別於一般的尿失禁，因為遺尿症是一個完整的排尿過程，只不過在這個排尿過程當中，病人並未意識到他有排尿的感覺，或是在排尿後沒有感覺有排尿的經過。而一般的尿失禁，常常是因為病人有尿液急迫感所產生的急迫性尿失禁，或是因為病人用力所產生的應力性尿失禁。夜間遺尿症是指在睡覺的時候產生的排尿行為，大部份是發生在兒童，少部份則發生在老年人。資料來源：http://www.tcs.org.tw/forum/article_info.asp?/80.html(C)美國最新版的「精神疾病診斷與統計手冊」(DSM)就提出了一個新的診斷：「侵擾性情緒失調症」(Disruptive Mood Dysregulation Disorder...
【評論主題】20.九年一貫綜合活動學習領域中的「人際互動」核心素養是歸為哪一個主題軸？(A)自我發展(B)生活經營(C)社會參與(D)保護自我與環境
【評論內容】
國民中小學九年一貫課程綱要綜合活動學習領域 (一)基本理念 綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學，引導學習者透過體驗、省思與實踐的心智及行為運作活動，建構內化意義與涵養利他情懷，提升其自我發展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力。為落實上述理念，本學習領域之內涵架構如下：
課程總目標：培養學生具備生活實踐的能力
四大主題軸自我發展生活經營社會參與保護自我與環境十二項核心素養 自我探索 生活管理 人際互動危機辨識與處理 自我管理生活適應與創新 社會關懷與服務 戶外生活尊重生命資源運用與開發尊重多元文化環境保護綜合活動學習領域的範圍包含各項能夠引導學習者進行體驗、省思與實踐，並能驗證與應用所知的活動，包括符合綜合活動理念之輔導活動、童軍活動、家政活動、團體活動、服務學習活動，以及需要跨越學習領域聯絡合作的學習活動。
【評論主題】21.根據〈特殊教育法〉第 23 條，為推展身心障礙兒童的早期療育，其特殊教育之實施應自幾歲開始？(A)出生 (B)一歲(C)一歲半 (D)二歲
【評論內容】特殊教育法第二節 身心障礙教育第二十三條身心障礙教育之實施，各級主管機關應依專業評估之結果，結合醫療相關資源，對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始。
【評論主題】4. 小美在發生重大創傷事件後，完全無法想起當時發生了什麼事情，請問他可能運用下列哪種防衛機制？(A)否認作用 (B)反向作用(C)替代作用 (D)壓抑作用。
【評論內容】
壓(潛)抑作用 repression這種防衛方式是將具有威脅或痛苦的想法和感受統統排除於知覺(意識)之外。
壓抑是佛洛伊德學派最重要的心理歷程之一，它是許多其他自我防衛方式及精神官能症的根源所在。佛洛伊德認為壓抑就是一種不由自主地將某事排除於意識之外。一般認為出生前五或六年所發生的痛苦事件，雖有大部分不復記憶，但仍深深地影響著往後的行為。
【評論主題】75. 一般用以禁止在法律程序中揭露秘密通訊內容，稱之為？(A)預警 (B)避免滑坡現象(slippery slope) (C)溝通特權 (D)界線跨越(boundary crossing)。
【評論內容】
滑坡論證 slippery slope argument滑坡論證主張，如果我們允許A 將會導致我們進一步容許B，以至於C等等，如此最終則導致X,Y,Z的結果，然而X,Y,Z是明顯無法被接受的現象。因此為了避免出現X,Y,Z，即使A在目前看來並非不可接受，但是仍然必須加以禁止。溝通特權又稱特權溝通，是諮商倫理議題中的重要概念，也是法律上的概念。指當事人和諮商師之間在諮商過程中的晤談內容，不能在法庭當中被陳述出來，除非當事人自願放棄自己的權利。即基於當事人的隱私權、保密權，法律保障接受專業服務的當事人在專業服務過程中的晤談內容不被洩露。諮商師有保密的法律責任，但此特權不可使正義及司法受傷害，諮商師仍應向個案說明保密的例外情形。溝通特權的例外...
【評論主題】75. 一般用以禁止在法律程序中揭露秘密通訊內容，稱之為？(A)預警 (B)避免滑坡現象(slippery slope) (C)溝通特權 (D)界線跨越(boundary crossing)。
【評論內容】
滑坡論證 slippery slope argument滑坡論證主張，如果我們允許A 將會導致我們進一步容許B，以至於C等等，如此最終則導致X,Y,Z的結果，然而X,Y,Z是明顯無法被接受的現象。因此為了避免出現X,Y,Z，即使A在目前看來並非不可接受，但是仍然必須加以禁止。溝通特權又稱特權溝通，是諮商倫理議題中的重要概念，也是法律上的概念。指當事人和諮商師之間在諮商過程中的晤談內容，不能在法庭當中被陳述出來，除非當事人自願放棄自己的權利。即基於當事人的隱私權、保密權，法律保障接受專業服務的當事人在專業服務過程中的晤談內容不被洩露。諮商師有保密的法律責任，但此特權不可使正義及司法受傷害，諮商師仍應向個案說明保密的例外情形。溝通特權的例外...
【評論主題】49. 根據《兒童及少年福利與權益保障法》，所謂少年的年紀是幾歲？(A)十二歲以上未滿十八歲 (B)十二歲以上未滿十六歲 (C)十四歲以上未滿十八歲 (D)十四歲以上未滿十六歲
【評論內容】
第二條本法所稱兒童及少年，指未滿１８歲之人；所稱兒童，指未滿１２歲之人；所稱少年，指１２歲以上未滿１８歲之人。
【評論主題】75.皮亞傑（Piaget, J.）認為人天生有抓取與吮吸的認知基模，這是屬於哪種學派的思想？(A)經驗主義（Empiricism） (B)實（試）驗主義（Experimentalism） (C)結構
【評論內容】
結構主義教育是當代西方頗為流行的一種教育思潮。創始人是瑞士著名心理學家皮亞傑(Jean Piaget)。20世紀60年代末，他發表了《結構主義》一書，認為每一個認識活動都含有一定的認識結構，知識就是不斷構造的結果。1970年，他把結構主義心理學的基本理論應用到教育上，發表了《教育科學與兒童心理學》一書，系統地分析了“新教育的原則”，指出教育原則必須以“兒童期的意義、兒童的思維結構、發展的規律和幼兒社會生活的機制”為依據。
【評論主題】39下列何種防衛機轉(defense mechanism）最常出現在創傷後遊戲(posttraumatic play）之中？(A)否認（denial） (B)隔離（isolation） (C)合理化（
【評論內容】
悲傷五步驟：1.否認 2.憤怒 3.討價還價 4.沮喪 5.接受
【評論主題】25根據「學生轉銜輔導與服務辦法」規定，確認為轉銜學生者，原就讀學校應於收受通知之次日起幾天內，將學生之必要輔導資料轉銜至現就讀學校？(A) 10天 (B) 15天 (C) 20天 (D) 30天
【評論內容】
學生轉銜輔導及服務辦法第六條 現就讀學校於學生入學後，應於入學日起一個月內，逕至通報系統查詢入學學生是否為轉銜學生。依前項規定確認為轉銜學生者，現就讀學校經評估有必要者，應通知原就讀學校進行資料轉銜；原就讀學校應於收受通知之次日起十五日內，將轉銜學生之必要輔導資料及個案輔導資料轉銜表，以密件轉銜至現就讀學校。 輔導資料之轉銜，應取得學生本人或法定代理人之同意書。但有下列情形之一者，不在此限：一、學生或其法定代理人主動請求轉銜輔導。二、基於維護公共利益之必要，經學校主管機關同意。三、基於保護學生生命、身體或健康之必要。四、依其他法規規定。個案輔導資料轉銜表及資料上傳至學生轉銜輔導及服務通報系統等相關作業規定，由教育部另定之。
【評論主題】48.下列關於 DSM-5 診斷的類別，哪一項屬於侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症？(A)遺尿症(B)對立反抗症(C)侵擾性情緒失調症(D)注意力不足/過動症
【評論內容】
(A)遺尿症又叫尿床，是指在不適當的時間或是不適當的地點，產生的正常排尿情況。遺尿症有別於一般的尿失禁，因為遺尿症是一個完整的排尿過程，只不過在這個排尿過程當中，病人並未意識到他有排尿的感覺，或是在排尿後沒有感覺有排尿的經過。而一般的尿失禁，常常是因為病人有尿液急迫感所產生的急迫性尿失禁，或是因為病人用力所產生的應力性尿失禁。夜間遺尿症是指在睡覺的時候產生的排尿行為，大部份是發生在兒童，少部份則發生在老年人。資料來源：http://www.tcs.org.tw/forum/article_info.asp?/80.html(C)美國最新版的「精神疾病診斷與統計手冊」(DSM)就提出了一個新的診斷：「侵擾性情緒失調症」(Disruptive Mood Dysregulation Disorder...
【評論主題】20.九年一貫綜合活動學習領域中的「人際互動」核心素養是歸為哪一個主題軸？(A)自我發展(B)生活經營(C)社會參與(D)保護自我與環境
【評論內容】
國民中小學九年一貫課程綱要綜合活動學習領域 (一)基本理念 綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學，引導學習者透過體驗、省思與實踐的心智及行為運作活動，建構內化意義與涵養利他情懷，提升其自我發展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力。為落實上述理念，本學習領域之內涵架構如下：
課程總目標：培養學生具備生活實踐的能力
四大主題軸自我發展生活經營社會參與保護自我與環境十二項核心素養 自我探索 生活管理 人際互動危機辨識與處理 自我管理生活適應與創新 社會關懷與服務 戶外生活尊重生命資源運用與開發尊重多元文化環境保護綜合活動學習領域的範圍包含各項能夠引導學習者進行體驗、省思與實踐，並能驗證與應用所知的活動，包括符合綜合活動理念之輔導活動、童軍活動、家政活動、團體活動、服務學習活動，以及需要跨越學習領域聯絡合作的學習活動。
【評論主題】21.根據〈特殊教育法〉第 23 條，為推展身心障礙兒童的早期療育，其特殊教育之實施應自幾歲開始？(A)出生 (B)一歲(C)一歲半 (D)二歲
【評論內容】特殊教育法第二節 身心障礙教育第二十三條身心障礙教育之實施，各級主管機關應依專業評估之結果，結合醫療相關資源，對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始。
【評論主題】44. 依據台灣輔導與諮商學會 2016 年所頒定的台灣輔導與諮商學會學生輔導工作倫理守則包含十一個重要議題，下列描述何者不正確?(A)應考慮學生隱私權維護(B)須留意校園合作倫理議題(C)進行研究之
【評論內容】
(D)是"在學生輔導法"第14條
【評論主題】4. 小美在發生重大創傷事件後，完全無法想起當時發生了什麼事情，請問他可能運用下列哪種防衛機制？(A)否認作用 (B)反向作用(C)替代作用 (D)壓抑作用。
【評論內容】
壓(潛)抑作用 repression這種防衛方式是將具有威脅或痛苦的想法和感受統統排除於知覺(意識)之外。
壓抑是佛洛伊德學派最重要的心理歷程之一，它是許多其他自我防衛方式及精神官能症的根源所在。佛洛伊德認為壓抑就是一種不由自主地將某事排除於意識之外。一般認為出生前五或六年所發生的痛苦事件，雖有大部分不復記憶，但仍深深地影響著往後的行為。
【評論主題】2. 下列關於 Arnold Lazarus 所發展之多元模式治療(multimodal therapy)的描述，何者為非?(A) 多元模式係指其衡鑑中運用多元模組(B) 多元模式係指其治療中採用多元
【評論內容】
多元模式治療 Armold Lazarus
*以社會學習與認知理論為基礎，兼採多種行為治療技術。
*開放系統、技術折衷主義
*重視治療的彈性和多樣性
*治療者角色：積極主動，如訓練者、教育者、諮詢者、教練、角色示範
*廣度重於深度
核心理念：複雜的人格結構可分為七大主要功能:BASIC.I.D.
*治療者從BASIC.I.D.架構的每個模組中找出特定的問題，然後教導當事人學會對抗錯誤思考的技巧，學會在壓力情境中放鬆，習得有效人際技巧。
【評論主題】75. 一般用以禁止在法律程序中揭露秘密通訊內容，稱之為？(A)預警 (B)避免滑坡現象(slippery slope) (C)溝通特權 (D)界線跨越(boundary crossing)。
【評論內容】
滑坡論證 slippery slope argument滑坡論證主張，如果我們允許A 將會導致我們進一步容許B，以至於C等等，如此最終則導致X,Y,Z的結果，然而X,Y,Z是明顯無法被接受的現象。因此為了避免出現X,Y,Z，即使A在目前看來並非不可接受，但是仍然必須加以禁止。溝通特權又稱特權溝通，是諮商倫理議題中的重要概念，也是法律上的概念。指當事人和諮商師之間在諮商過程中的晤談內容，不能在法庭當中被陳述出來，除非當事人自願放棄自己的權利。即基於當事人的隱私權、保密權，法律保障接受專業服務的當事人在專業服務過程中的晤談內容不被洩露。諮商師有保密的法律責任，但此特權不可使正義及司法受傷害，諮商師仍應向個案說明保密的例外情形。溝通特權的例外...
【評論主題】350. 目前將外國詩譯介到台灣最多的人是(A)王育德(B)水蔭萍(C)林宗源(D)李魁賢。
【評論內容】
臺灣詩人、文化評論人、翻譯家。1937年生，1953 年開始發表詩作 。英譯詩集有《愛是我的信仰》、《溫柔的美感》、《島與島之間》、《黃昏時刻》、《存在或不存在》、《感應》、《彫塑詩集》。
【評論主題】342. 以下何者是台語文學刊物？(A)《台文戰線》(B)《台江文學》(C)《海翁文學》(D)以上皆是。
【評論內容】
《台文戰線》以釘根台語意識及台灣意識，溶合傳統與現代精神，發揚並提昇台灣本土原汁的文學藝術為主旨，是當今台灣最具代表的台語純文學雜誌，自2005年底創刊至今，登出大量優秀的台語文學作品、評論與世界文學譯介，亦陸續經營出版台語文學專著及各種推廣工作。《台江台語文學季刊》是國內第一本由公部門所出版發行的台語文學雜誌，代表著台南市政府以實際的行動，推動台語文學創作。