【評論主題】7.民國 105 年所公布的「幼兒園教保活動課程大綱」統整性主題課程設計的步驟排列，以下何者正確？ 1-使用網絡圖組織想法 2-腦力激盪產生各種想法 3-依據情境選擇主題 4-對照概念和學習指標 5-

【評論內容】

幼兒園教保活動課程大綱主題統整課程工具提供之步驟如下：

因此步驟為

依據情 境選擇主題 →腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法 →設計可能的活動 →對照概念和學習指標

【評論主題】1 有關幼兒整理訊息的能力，下列敘述何者正確？(A)年齡較大的幼兒會以主題(thematic)相近的找出特徵間的關係(B)年齡較小的幼兒會以類別(category)特徵找出關係(C)整理訊息是指透過感

【評論內容】

(A)年齡較大的幼兒會以主題(thematic)相近的找出特徵間的關係

(B)年齡較小的幼兒會以類別(category)特徵找出關係 

→整理訊息：配對、一對一對應、序列、型式、歸類、分類

年齡越小能以相近的特徵(EX配對、對應)找出關係，年齡越大逐漸發展以類別找出關係(EX分類)的能力

(C)整理訊息是指透過感官觀察、工具測量及記錄等活動獲得訊息 →蒐集訊息

【評論主題】18.依生長曲線圖來看，五歲小明的體重百分位數為97。下列教師的建議，何者較為適當？(A)建議運用遊戲方式吸引小明專注於用餐(B)建議家長改變家庭的飲食型態，降低熱量攝取(C)建議家長採尊重的態度，讓

【評論內容】

二樓為正解喔！！！ 3-97百分位都還算正常~~~只是97百分位是屬正常中的偏重。

資料來源：衛生福利部國民健康署—兒童健康手冊

【評論主題】39.三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目，內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面，媽媽問小聿剛剛看到什麼？小聿說：「有兔子」，媽媽再問：「還有呢？」小聿說：「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知發展

【評論內容】記憶廣度(memory span) 

指經由視覺、聽覺，個人對單一刺激事物所記憶的量，又稱認知廣度(cognitive span）