用戶【張峮瑞】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】3. 曉華規畫了環島行程,並在旅行中寫下沿途每個地方的遊記。下列為日記中擷取的片段文字,請問:哪個段落的文字敘述是遊歷【圖一】中各個區域的正確內容? (A)甲區:沿岸海水清澈,可以觀賞到珊瑚裙

【評論內容】

(A)甲區:沿岸海水清澈,可以觀賞到珊瑚裙礁(丙區-南部珊瑚礁岩)(B)乙區:體驗採茶及揉擰茶葉的 過程,並喝下令人通體順暢的烏龍茶(新竹苗栗一帶種茶,茶金)(C)丙區:在初鹿牧場喝著鮮乳,享受牛奶冰棒的透心涼(丁區-初鹿牧場在台東卑南)(D)丁區:終於看到台灣最高 的建築物,太興奮了。(甲區-臺灣最高建築物為臺北101)

【評論主題】2.下列有關美國教育的描述,何者正確?(A)各州在課程、教學、訓育各方面均無二致(B)美國教育目的在培養生存於民主社會所必須的知能和品德 (C) 美國教育制度上採取分權制 (D) 小學的基本修業年限分

【評論內容】

美國初等教育分為: 公立小學(不收學費)、私立小學(收學雜費);初等教育學制分為4、5、6、8年制四種,但都以六歲入學

初等教育是分四種吧?

【評論主題】2.下列有關美國教育的描述,何者正確?(A)各州在課程、教學、訓育各方面均無二致(B)美國教育目的在培養生存於民主社會所必須的知能和品德 (C) 美國教育制度上採取分權制 (D) 小學的基本修業年限分

【評論內容】

美國初等教育分為: 公立小學(不收學費)、私立小學(收學雜費);初等教育學制分為4、5、6、8年制四種,但都以六歲入學

初等教育是分四種吧?

【評論主題】21.有關學齡階段兒童語言理解能力的敘述,下列何者正確?(A)兒童的語意整合能力還不足以進行語言推論,所以聽不懂弦外之音(B)兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明顯的相關,但是與社會階層的差異有關(C)

【評論內容】

A弦外之音,應該是語用能力的不足 不是語意整合的能力

B閱讀成就和語音語意語用語法都有關係

C雖然構詞知識不成熟,但學齡兒童可以透過推論來了解句子段落的意思

D6歲以上已能聽懂含有諷刺的話語

【評論主題】19.小明常對數學老師說:「我長大後要到市場幫媽媽賣菜,學會加減乘除就夠了,幹嘛學三角函數、開根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念較接近下列哪一種學說?(A)理性主義(B)精粹主義(C)自然主義(D)

【評論內容】

(B)精粹主義 

不是也注重也注重基本能力,故注重加減乘除等基本計算能力,為未來生活(賣菜)做準備就好 不能這樣說明與解釋嗎?