【評論主題】6. The restaurant has been regularly _____ by food critics and celebrities since it received athree-
【評論內容】
A) dissemble (v.) 掩蓋(情緒 真相 動機)
B) flinch (v.) 退縮, 畏縮
flinch from doing something
C) hamper (v.) 阻礙, 妨礙 (n.) 長方形有蓋的盒子, 洗衣籃
D) patronize (v.) 光顧;對...擺出高人一等的姿態
patron (n.) 老主顧;贊助者
【評論主題】5. There is a portrait of an elegant lady with her hands held together and her long black hair_____
【評論內容】
A) bicker (v.) 吵嘴; 潺潺流水聲
B) cascade (n.) 小瀑布 (v.) 像瀑布似地落下
a cascade of hair fell down her back
C) delude (v.) 欺騙 = deceive
D) haggle (v.) 討價還價;爭論
【評論主題】4. In the novel, the treasure hunters must first _____ codes carved on the wall of the pyramidbefore
【評論內容】
A) belittle (v.) 輕視; 貶低 = disparage, degrade
B) decipher /dɪˈsaɪ.fər/ (v.) 辨識;破解
to discover the meaning of something written badly or in a difficult or hidden way
C) reconcile (v.) 使和解;調停
D) suffocate (v.) 使窒息
【評論主題】2. When severe winter _____ this little town with glittering ice, the villagers took refuge indoorsa
【評論內容】
A) besiege (v.) 圍攻; 煩擾
besiege with
B) reside (v.) 定居
reside in
resident (n.) 居民
residence (n.) 宅第
C) embark (v.) 上船
ant: disembark
D) oppress (v.) 壓迫;使焦慮
【評論主題】1. The new principal, who _____ over the school assembly the first time, had to attend to staffmembe
【評論內容】
A) enact (v.) 實行(法律)
B) mobilize (v.) 動員;調動
C) degrade (v.) 貶低;分解;危害
D) preside (v.) 主持(會議)
preside over/at
【評論主題】同一學習領域或同一學群(年)的教師組成教學群，共同設計教學計畫，依專長分工 合作，並對班群的學生實施大班教學、小組討論或個別指導等方式的教學。這屬於 下列哪一種教學方式？(A)分組教學法(B)編序教學
【評論內容】
協同教學法是為適應學生個別差異與兼顧教師不同專長而安排的一種教學方法。由於學生有個別差異，教師也有個別差異，但在包班教學方式下，很難滿足學生的個人需求，而教師也無法精通所有科目，所以產生了一種能兼顧個性與群性的教學方式－協同教學法。所謂協同教學法，是由二個或二個以上的教師，和若干助理人員，共同組成一個教學團(teaching team)，發揮個人的才能共同計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作教學，並經由各種不同的方式，去指導學生學習，且評鑑學生之學習效果及教師之協同情形。若與編序教學作一比較，編序教學重教材組織之改進，而協同教學則重在教學型態之變化。實施協同教學的主要目的，一是提供學生個別學習的...
【評論主題】3.下列何者最能反映杜威(J. Dewey)的課程觀？(A)視課程為學科 (B)視課程為目標 (C)視課程為計畫 (D)視課程為經驗
【評論內容】
回覆4F
杜威除了是實用主義的代表之外, 同時也是進步主義的代表
進步主義的淵源便包含了:
(1)經驗主義: 重感官經驗
(2)自然主義: 強調以兒童為中心
(3)實用主義: 教育即生活, 教材設計應銜接學生的生活經驗
教育即生長, 教育為主體經驗的不斷改造與自我更新之歷程
因此, 此題題幹應無問題, 若還是覺得此解釋不通, 或許可用刪去法找到最佳解
*歡迎大家一同討論!