問題詳情

3.下列何者最能反映杜威(J. Dewey)的課程觀?
(A)視課程為學科
(B)視課程為目標
(C)視課程為計畫
(D)視課程為經驗

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.954456
統計:A(33),B(132),C(89),D(5323),E(0)

用户評論

【用戶】YYS

【年級】高二上

【評論內容】*課程為學科:精粹主義

【用戶】像櫻花般燦爛綻放

【年級】國一下

【評論內容】實用主義不等於實驗主義,但其相關教育理論是相等的。實用主義興起於19世紀,代表學者有皮爾斯(Pierce)和杜威(Dewey)等等;實驗主義興起於20世紀,受實用主義影響,由杜威提倡。

【用戶】fangshihhan

【年級】

【評論內容】回覆4F杜威除了是實用主義的代表之外, 同時也是進步主義的代表進步主義的淵源便包含了:(1)經驗主義: 重感官經驗(2)自然主義: 強調以兒童為中心(3)實用主義: 教育即生活, 教材設計應銜接學生的生活經驗                     教育即生長, 教育為主體經驗的不斷改造與自我更新之歷程因此, 此題題幹應無問題, 若還是覺得此解釋不通, 或許可用刪去法找到最佳解*歡迎大家一同討論!

【用戶】YYS

【年級】高二上

【評論內容】*課程為學科:精粹主義*課程為目標:科技主義*課程為計畫:社.....看完整詳解

【用戶】自律則自由

【年級】高一上

【評論內容】實用主義不等於實驗主義,但其相關教育理論是相等的。實用主義興起於19世紀,代表學者有皮爾斯(Pierce)和杜威(Dewey)等等;實驗主義興起於20世紀,受實用主義影響,由杜威提倡。

【用戶】YYS

【年級】高二上

【評論內容】*課程為學科:精粹主義*課程為目標:科技主義*課程為計畫:社.....看完整詳解

【用戶】國考MASTER

【年級】高二上

【評論內容】課程為學科:舟山模式、學科取向

【用戶】Chu

【年級】高二上

【評論內容】杜威(J. Dewey):主張教育即生長、強調經驗的重要性。ex:做中學

【用戶】M Y

【年級】小一下

【評論內容】補充12F課程為(研究)假設:專業主義