【評論主題】3. 下列哪些是目前國內學齡前幼兒的常規性免費預防接種疫苗？甲、B 型肝炎；乙、水痘疫苗；丙、卡介苗；丁、10價結核型肺炎鏈球菌疫苗 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙(C)甲丙丁 (D)乙丙丁。

【評論內容】

資料來源:https://www.cdc.gov.tw/Uploads/b8e0eefe-873f-41d9-be05-9614f68d2bbd.pdf

兒童健康手冊 - 衛生福利部國民健康署

【評論主題】7.有關教學模式課程內容之組織原則的敘述，下列何者不正確？(A)河濱街模式的組織原則視課程發展的情形而定(B)高瞻課程模式的組織原則視師生互動的情形而定(C)直接教學模式強調程序性與繼續性，屬結構性課

【評論內容】蒙氏教具特色有:1.孤立性(單一性，每一教具只具備一種特殊屬性)2.由簡單到複雜3.由具體到抽象4.自動教育性(自我糾正)5.間接預備性(前一階段可為後一階段的基礎)

【評論主題】18小瑞收到阿姨送的生日禮物，打開後發現不是他喜歡的玩具，他還是微笑地跟阿姨說：「謝謝！」下列何者最適宜說明小瑞的行為？(A)社會參照(B)延宕滿足(C)利社會行為(D)情緒表達規則

【評論內容】

社會性參照是指孩童在不確定的情境下，能根據他人的表情，聲音，動作等訊息，參照他人的狀態來決定下一個動作。也是在約9個月就發展出來的能力。 例如，小明在店裡想要買玩具，他拿起玩具抬頭看看媽媽(參照)，看到媽媽搖搖頭，就只好把手中的玩具放回去。 這樣的察言觀色是心智理論中很重要的必備元素。

延宕滿足指個體為了達成特定目標、獲取渴望的結果，而願意克制衝動，放棄立即的滿足，以換得未來更大滿足的心理特質。

情緒表達能力的目標，幼兒從有情緒就表現出來，進展到運用符合社會文化的語言或非語言行為來表達自己、他人和擬人化物件的情緒，也就是逐漸學習到合宜的表達情緒。-課程大綱p92頁

【評論主題】56下列那項活動可以培養幼兒的動態平衡？(A)多讓幼兒玩紅綠燈(B)在大型彈跳床上跳躍(C)練習走站在平衡木(D)穿鞋時，要求孩子站著把腳伸進鞋子

【評論內容】源自:課程大綱 身體.....觀看完整全★，...

【評論主題】14下列何者是適合幼兒園小班 3-4 歲幼兒的學習指標？(A)認出自己的姓名(B)辨認自己常出現的複雜情緒(C)模仿身體的動態平衡動作(D)認識生活環境中不同族群的文化特色

【評論內容】(A)語文領域-語-小-1-7-1認出自己的姓名 =3-4歲(B)情緒領域-情-中-1-1-1辨認自己常出現的複雜情緒= 4-5歲(C).....