用戶【葉】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】39. 承上題,老師如何察覺自我的內在感受?李崇建老師建議以下哪些步驟?1. 覺察 2. 承認 3. 允許 4. 實踐(A) 124 (B) 134 (C) 234 (D) 123。

【評論內容】

李崇建老師提醒大家,記得深呼吸,停頓,靜靜察覺內心情緒狀態、接納自己的情緒,然後開始轉化情緒,穩定自己之後,轉為欣賞自己,自己再給自己力量。其過程如下:

覺察:我「感覺」自己有一點兒生氣、沮喪、挫折。(停頓十秒)

承認:我「承認」自己是生氣、沮喪、挫折的。(停頓十秒)

允許: 我「允許」而且「接納」自己感到生氣、沮喪、挫折。(停頓十秒,甚至更長時間。然後做五次深呼吸,感覺呼吸從鼻腔進,從鼻腔出)

轉化、欣賞自己:告訴自己,即使我感到生氣、沮喪、挫折,我依然面對學生的問題,我依然這樣努力不放棄,我很「欣賞」這樣勇敢的自己、這樣認真的自己。

也就是說,老師在課堂上遇到任何問題,第一件事永遠都是先處理自己的情...

【評論主題】40.張潮主張不同性質的書籍應區分適宜的閱讀時機,所以說:「讀經宜□,其神專也;讀史宜□,其時久也;讀諸子宜□,其致別也;讀諸集宜□,其機暢也。」缺空的季節,依序為何?(A)春、夏、秋、冬 (B)夏、

【評論內容】

讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。

讀經書適宜在冬季,人的精神能夠專一集中。讀史書適宜在夏季,夏季日長,時間充裕。讀諸子適宜在秋天,秋高氣爽,人的思維韻致比較特殊。讀集部著作適宜在春天,春日生機盎然,欣欣向榮。

【評論主題】【題組】39. 承上題,老師如何察覺自我的內在感受?李崇建老師建議以下哪些步驟?1. 覺察 2. 承認 3. 允許 4. 實踐(A) 124 (B) 134 (C) 234 (D) 123。

【評論內容】

李崇建老師提醒大家,記得深呼吸,停頓,靜靜察覺內心情緒狀態、接納自己的情緒,然後開始轉化情緒,穩定自己之後,轉為欣賞自己,自己再給自己力量。其過程如下:

覺察:我「感覺」自己有一點兒生氣、沮喪、挫折。(停頓十秒)

承認:我「承認」自己是生氣、沮喪、挫折的。(停頓十秒)

允許: 我「允許」而且「接納」自己感到生氣、沮喪、挫折。(停頓十秒,甚至更長時間。然後做五次深呼吸,感覺呼吸從鼻腔進,從鼻腔出)

轉化、欣賞自己:告訴自己,即使我感到生氣、沮喪、挫折,我依然面對學生的問題,我依然這樣努力不放棄,我很「欣賞」這樣勇敢的自己、這樣認真的自己。

也就是說,老師在課堂上遇到任何問題,第一件事永遠都是先處理自己的情...

【評論主題】19.下列何者最符合行為目標的敘寫方式?(A)學生能熟悉正方形體積的求法(B)學生能探究蠶寶寶蛻變的過程(C)能培養學生喜愛學習數學的興趣(D)學生能正確畫出三角形底邊的高

【評論內容】

行為目標又稱為具體目標行為目標的要素基本有五項:*對象:是指誰要完成教學所預期的行為*行為:只達到目標的具體學習行為,通常是以行為動詞來敘寫,如指出.說出*情境:指表現行為的有關情境或條件*標準:指預期行為可接受的程度,亦即用以評量學習結果的標準*結果:指行為產生的結果良好行為目標的特性:*行為目標的敘寫必須是幼兒導向,而非教師導向*行為目標的敘寫必須是學習的結果,而非學習的活動*行為目標的敘寫必須是清楚和可觀察的

【評論主題】乘開後的各位數字總和為多少? (A)846 (B)855 (C)945 (D)以上皆非

【評論內容】

找規律

9x3=27→數字總和2+7=9=9x1

99x33=3267→數字總和3+2+6+7=18=9x2

999x333=332667→數字總和3+3+2+6+6+2=27=9x3

由此可知

(n個9)x(n個3)的數字總和為9n

→(94個9)x(94個3)的數字總和為9x94=846