問題詳情
19.下列何者最符合行為目標的敘寫方式？
(A)學生能熟悉正方形體積的求法
(B)學生能探究蠶寶寶蛻變的過程
(C)能培養學生喜愛學習數學的興趣
(D)學生能正確畫出三角形底邊的高
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.950846
統計：A(99),B(129),C(223),D(8821),E(5)
用户評論
【用戶】Ennis Jang
【年級】高一上
【評論內容】行為目標是近年來興起的一種課程與教學的革新運動。行為目標是以明確具體、可觀察、可測量的學生行為或活動所敘述的一種教學目標
【用戶】葉
【年級】高三下
【評論內容】行為目標又稱為具體目標行為目標的要素基本有五項：＊對象：是指誰要完成教學所預期的行為＊行為：只達到目標的具體學習行為，通常是以行為動詞來敘寫，如指出．說出＊情境：指表現行為的有關情境或條件＊標準：指預期行為可接受的程度，亦即用以評量學習結果的標準＊結果：指行為產生的結果良好行為目標的特性：＊行為目標的敘寫必須是幼兒導向，而非教師導向＊行為目標的敘寫必須是學習的結果，而非學習的活動＊行為目標的敘寫必須是清楚和可觀察的