【評論主題】33. 依《勞動基準法》規定，勞工因遭遇職業災害而死亡，其遺屬受領死亡補償之第一順位為下列何者？(A)配偶及子女 (B)父母 (C)祖父母 (D)孫子女
【評論內容】第59條（職業災害之補償方法及受領順位）【相關罰則】§79勞工因遭遇職業災害而致死亡、殘廢、傷害或疾病時，雇主應依左列規定予以補償。但如同一事故，依勞工保險條例或其他法令規定，已由雇主支付費用補償者，雇主得予以抵充之： 一、勞工受傷或罹患職業病時，雇主應補償其必需之醫療費用。職業病之種類及其醫療範圍，依勞工保險條例有關之規定。 二、勞工在醫療中不能工作時，雇主應按其原領工資數額予以補償。但醫療期間屆滿二年仍未能痊癒，經指定之醫院診斷，審定為喪失原有工作能力，且不合第三款之殘廢給付標準者，雇主得一次給付四十個月之平均工資後，免除此項工資補償責任。 三、勞工經治療終止後，經指定之醫院診斷，審定其身體遺...
【評論主題】23 A lot of trees were _____and burned for commercial reasons.(A) fallen (B) fell (C) felled (D) fel
【評論內容】
倒下 fall - fell - fallen
砍 fell - felled - felled
【評論主題】16. 「汝有田舍翁，家貲殷盛，而累世不識之无。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦管臨朱，書一畫，訓曰「一」字；書二畫，訓曰「二」字；書三畫，訓曰「三」字。其子輒欣欣然，擲筆歸，告其父曰：『兒得矣！兒得
【評論內容】
從前有一位種田的人，存積了些錢，心想到自己不識字，應該讓兒子學字，於是就從好遠的地方請來一位教書先生教他的兒子讀書識字。 第一天，教書先生教小孩寫一字，第二天寫二，第三天寫三字，第四天，小孩忽然不去上課了，父親就問：你為什麼不去跟老師學識字？小孩就說：識字太簡單了，我已經學會了。 父親聽後，高興地拿錢把教書先生辭退了！數天後，父親要請一個姓萬的人來家中喝酒，就叫兒子寫請貼，但過了一個上午，父親見還沒有寫好，就去催小孩，但小孩卻說：天下這麼多姓，偏偏他要姓萬，我寫了一個上午，只寫了五百劃。 故事的中心意旨，是提出，不管學習任何知識，一定要花一段長久的時間及努力，才能真正掌握住精髓，如果抱著隨便敷衍的態度。學得一點皮毛就自以為足夠， 那最終只會是一無所得。
來源
【評論主題】117.下列注音，何者正確？ (A)十「稔「」：ㄋㄧㄢˇ (臺灣通史序) (B)瘡「瘢」：ㄘㄤ (翡冷翠山居閒話) (C)屈「撓」：ㄋㄠˊ (我們對於一顆古松的三種態度) (D)色不「沮」：ㄐㄩ (道
【評論內容】
十「稔」：ㄖㄣˇ。
瘡「瘢」：ㄅㄢ。
色不「沮」：ㄐㄩˇ。
【評論主題】15.根據 Lewin 的組織變革(Organization Change)觀點，欲使變革成功之首要工作為何？(A)先增加變革的驅動力 (B)直接執行變革以求時效(C)強化變革後的成果 (D)先降低變
【評論內容】
解題想法：
Lewin有提出力場分析：變革是驅動力與阻力抗衡的過程。
因此BC選項可以直接去掉，剩下AD，但這是單選題，撇開後續送分，一定會是要選一個"最"正確的結果，顧：
Lewin也有提出變革三部曲：解凍→改變→再凍結。
(1)解凍：打破組織成員既有的行為模式與價值觀。
(2)改變：讓成員接受新的行為模式與價值觀。
(3)凍結：將新的行為模式與價值觀內化於員工心中。
而第一步驟的解凍，可延伸為先降低變革的阻力，不然怎麼讓員工接受新的思維呢？
【評論主題】32.依勞動基準法規定，特定性定期契約期限逾3年者，於屆滿3年後，勞工得終止契約，但應於幾日前預告雇主？(A) 7 日前 (B) 10 日前 (C) 20 日前 (D) 30 日前
【評論內容】
31 13 3 : 10 20 30
就是這樣如此的簡單
【評論主題】15. 「蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。」 (荀子勸學)此意謂為學必須:(A)明辨是非(B) 順其自然(C) 為學慎始(D) 慎選環境
【評論內容】
這15題做下來，當時考生看到考卷的表情一定很好玩
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ
【評論主題】16. 「汝有田舍翁，家貲殷盛，而累世不識之无。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦管臨朱，書一畫，訓曰「一」字；書二畫，訓曰「二」字；書三畫，訓曰「三」字。其子輒欣欣然，擲筆歸，告其父曰：『兒得矣！兒得
【評論內容】
從前有一位種田的人，存積了些錢，心想到自己不識字，應該讓兒子學字，於是就從好遠的地方請來一位教書先生教他的兒子讀書識字。 第一天，教書先生教小孩寫一字，第二天寫二，第三天寫三字，第四天，小孩忽然不去上課了，父親就問：你為什麼不去跟老師學識字？小孩就說：識字太簡單了，我已經學會了。 父親聽後，高興地拿錢把教書先生辭退了！數天後，父親要請一個姓萬的人來家中喝酒，就叫兒子寫請貼，但過了一個上午，父親見還沒有寫好，就去催小孩，但小孩卻說：天下這麼多姓，偏偏他要姓萬，我寫了一個上午，只寫了五百劃。 故事的中心意旨，是提出，不管學習任何知識，一定要花一段長久的時間及努力，才能真正掌握住精髓，如果抱著隨便敷衍的態度。學得一點皮毛就自以為足夠， 那最終只會是一無所得。
來源
【評論主題】117.下列注音，何者正確？ (A)十「稔「」：ㄋㄧㄢˇ (臺灣通史序) (B)瘡「瘢」：ㄘㄤ (翡冷翠山居閒話) (C)屈「撓」：ㄋㄠˊ (我們對於一顆古松的三種態度) (D)色不「沮」：ㄐㄩ (道
【評論內容】
十「稔」：ㄖㄣˇ。
瘡「瘢」：ㄅㄢ。
色不「沮」：ㄐㄩˇ。
【評論主題】15.根據 Lewin 的組織變革(Organization Change)觀點，欲使變革成功之首要工作為何？(A)先增加變革的驅動力 (B)直接執行變革以求時效(C)強化變革後的成果 (D)先降低變
【評論內容】
解題想法：
Lewin有提出力場分析：變革是驅動力與阻力抗衡的過程。
因此BC選項可以直接去掉，剩下AD，但這是單選題，撇開後續送分，一定會是要選一個"最"正確的結果，顧：
Lewin也有提出變革三部曲：解凍→改變→再凍結。
(1)解凍：打破組織成員既有的行為模式與價值觀。
(2)改變：讓成員接受新的行為模式與價值觀。
(3)凍結：將新的行為模式與價值觀內化於員工心中。
而第一步驟的解凍，可延伸為先降低變革的阻力，不然怎麼讓員工接受新的思維呢？
【評論主題】32.依勞動基準法規定，特定性定期契約期限逾3年者，於屆滿3年後，勞工得終止契約，但應於幾日前預告雇主？(A) 7 日前 (B) 10 日前 (C) 20 日前 (D) 30 日前
【評論內容】
31 13 3 : 10 20 30
就是這樣如此的簡單
【評論主題】15. 「蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。」 (荀子勸學)此意謂為學必須:(A)明辨是非(B) 順其自然(C) 為學慎始(D) 慎選環境
【評論內容】
這15題做下來，當時考生看到考卷的表情一定很好玩
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ
【評論主題】29. 下列何者非屬《刑法》規定之保安處分？(A)感化教育(B)強制工作(C)強制治療(D)易科罰金
【評論內容】
口訣： 驅煎包趕進工寮
驅 - 驅逐出境
煎 - 監護
包 - 保護管束
趕 - 感化教育
進 - 禁戒
工 - 強制工作
寮 - 強制治療
【評論主題】33. 依《勞動基準法》規定，勞工因遭遇職業災害而死亡，其遺屬受領死亡補償之第一順位為下列何者？(A)配偶及子女 (B)父母 (C)祖父母 (D)孫子女
【評論內容】第59條（職業災害之補償方法及受領順位）【相關罰則】§79勞工因遭遇職業災害而致死亡、殘廢、傷害或疾病時，雇主應依左列規定予以補償。但如同一事故，依勞工保險條例或其他法令規定，已由雇主支付費用補償者，雇主得予以抵充之： 一、勞工受傷或罹患職業病時，雇主應補償其必需之醫療費用。職業病之種類及其醫療範圍，依勞工保險條例有關之規定。 二、勞工在醫療中不能工作時，雇主應按其原領工資數額予以補償。但醫療期間屆滿二年仍未能痊癒，經指定之醫院診斷，審定為喪失原有工作能力，且不合第三款之殘廢給付標準者，雇主得一次給付四十個月之平均工資後，免除此項工資補償責任。 三、勞工經治療終止後，經指定之醫院診斷，審定其身體遺...
【評論主題】43. 台電公司為股份有限公司，依《公司法》規定係屬下列何種法人？(A)營利財團法人 (B)公益社團法人 (C)營利社團法人 (D)公益財團法人
【評論內容】
無言，這25題做下來有87%都要鑽石，美江信徒？
公司法第一條「本法所稱公司，謂以營利為目的，依照本法組織、登記、成立之社團法人。」
【評論主題】41. 依《民事訴訟法》規定，債權人就金錢請求以外之請求，欲保全強制執行者，得聲請何種保全程序？(A)假處分 (B)假扣押 (C)假執行 (D)支付命令
【評論內容】
錢→假扣押
非錢→假處分
定暫時狀態之假處分，往往是在有繼續性的法律關係，當事人雙方對法律關係有所爭執，而這個法律關係具有不可中斷的特性，雖在訴訟進行中，也不得不為這個法律關係，所以請求法院先定暫時狀態，以便訴訟當事人可以便宜從事。
第三個我沒看所以沒濃縮再濃縮、提煉再提煉，所以直接貼上來，希望不要考到_<
【評論主題】40. 夫妻甲乙有子丙及養女丁，丙離婚育有子女A及B，某日，丙遇山難死亡，甲傷心欲絕未立遺囑即死亡，甲死時遺留財產360萬元，無債務。試問：依《民法》規定，遺產如何繼承？(A)乙、丁各120萬元，A、
【評論內容】除配偶外繼承順序：1.直系血親卑親屬→ 2.父母→ 3.兄弟姊妹→ 4.祖父母
配偶與(1)直系血親卑親屬同順位時：平分；
配偶與(2)父母.(3)兄弟姊妹同順位時：得二分之一；
配偶與(4)祖父母同順位時：得三分之二；
無以上(1)~(4)順位時，配偶得繼承全部。
甲死了→(1)順位有配偶乙、丙、丁→丙也死了→其子女繼承
故三者同順位者各得360/3=120，配偶乙及丁得120，丙的子女平分120/2=60
【評論主題】37. 下列何者非屬《政府採購法》規定之招標方式？(A)公開招標 (B)選擇性招標 (C)限制性招標 (D)最低標招標
【評論內容】
【政府採購法】 第十八條 採購之招標方式，分為公開招標、選擇性招標及限制性招標
【評論主題】36. 依《行政罰法》規定，行政罰之裁處權時效為幾年？(A) 6個月 (B) 1年 (C) 2年 (D) 3年
【評論內容】
行政罰之裁處權，因三年期間之經過而消滅。 前項期間，自違反行政法上義務之行為終了時起算。但行為之結果發生在 後者，自該結果發生時起算。 前條第二項之情形，第一項期間自不起訴處分、緩起訴處分確定或無罪、 免訴、不受理、不付審理、不付保護處分、免刑、緩刑之裁判確定日起算 。 行政罰之裁處因訴願、行政訴訟或其他救濟程序經撤銷而須另為裁處者， 第一項期間自原裁處被撤銷確定之日起算
到底這也要賣鑽石是？丟google一下就有答案
【評論主題】27. 依《地方制度法》規定，下列何者非屬直轄市或縣(市)自治條例可規定之行政罰？(A)撤銷許可 (B)勒令停工 (C)停止營業 (D)吊扣執照
【評論內容】
吊銷執照、停止營業、勒令停工 --- 吊營勒(釣贏了)
【評論主題】23 A lot of trees were _____and burned for commercial reasons.(A) fallen (B) fell (C) felled (D) fel
【評論內容】
倒下 fall - fell - fallen
砍 fell - felled - felled
【評論主題】13. 下列的稱呼，何者不洽當？(A)稱已逝的母親－先妣 (B)尊稱他人的兄弟－賢喬梓(C)稱已逝的妻子－先室 (D)稱他人的兒子－令郎
【評論內容】
亡父：先考、先嚴、先大夫、先府君
亡母：先比、先慈
來源：網路
https://www.moedict.tw/%E5%85%88%E8%80%83
https://www.moedict.tw/%E5%85%88%E5%A6%A3
【評論主題】49 下列那一種情形會構成刑法及貪污治罪條例的圖利罪？(A)颱風天的夜晚，警察用警車載送夜歸民眾返家(B)警察見有攤販違規隨地擺攤，竟不加以阻止(C)捷運警察於捷運站內見有人違規喝飲料，未予取締(D)
【評論內容】
因為比起B你更應該選D
【評論主題】16. 「汝有田舍翁，家貲殷盛，而累世不識之无。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦管臨朱，書一畫，訓曰「一」字；書二畫，訓曰「二」字；書三畫，訓曰「三」字。其子輒欣欣然，擲筆歸，告其父曰：『兒得矣！兒得
【評論內容】
從前有一位種田的人，存積了些錢，心想到自己不識字，應該讓兒子學字，於是就從好遠的地方請來一位教書先生教他的兒子讀書識字。 第一天，教書先生教小孩寫一字，第二天寫二，第三天寫三字，第四天，小孩忽然不去上課了，父親就問：你為什麼不去跟老師學識字？小孩就說：識字太簡單了，我已經學會了。 父親聽後，高興地拿錢把教書先生辭退了！數天後，父親要請一個姓萬的人來家中喝酒，就叫兒子寫請貼，但過了一個上午，父親見還沒有寫好，就去催小孩，但小孩卻說：天下這麼多姓，偏偏他要姓萬，我寫了一個上午，只寫了五百劃。 故事的中心意旨，是提出，不管學習任何知識，一定要花一段長久的時間及努力，才能真正掌握住精髓，如果抱著隨便敷衍的態度。學得一點皮毛就自以為足夠， 那最終只會是一無所得。
來源
【評論主題】117.下列注音，何者正確？ (A)十「稔「」：ㄋㄧㄢˇ (臺灣通史序) (B)瘡「瘢」：ㄘㄤ (翡冷翠山居閒話) (C)屈「撓」：ㄋㄠˊ (我們對於一顆古松的三種態度) (D)色不「沮」：ㄐㄩ (道
【評論內容】
十「稔」：ㄖㄣˇ。
瘡「瘢」：ㄅㄢ。
色不「沮」：ㄐㄩˇ。
【評論主題】28. 現代企業組織就是為了實現管理目的，將企業資源進行重組與重置，採用新的管理方式和方法，新的組織結構和比例關係，使企業發揮更大效益的創新活動，此組織活動稱為下列何者？(A)組織創新 (B)組織再造
【評論內容】
看到答案改來改去笑了
【評論主題】15.根據 Lewin 的組織變革(Organization Change)觀點，欲使變革成功之首要工作為何？(A)先增加變革的驅動力 (B)直接執行變革以求時效(C)強化變革後的成果 (D)先降低變
【評論內容】
解題想法：
Lewin有提出力場分析：變革是驅動力與阻力抗衡的過程。
因此BC選項可以直接去掉，剩下AD，但這是單選題，撇開後續送分，一定會是要選一個"最"正確的結果，顧：
Lewin也有提出變革三部曲：解凍→改變→再凍結。
(1)解凍：打破組織成員既有的行為模式與價值觀。
(2)改變：讓成員接受新的行為模式與價值觀。
(3)凍結：將新的行為模式與價值觀內化於員工心中。
而第一步驟的解凍，可延伸為先降低變革的阻力，不然怎麼讓員工接受新的思維呢？
【評論主題】8表現出工作過度賣力、力爭上游、易引發情緒激動的表徵是：(A)內控的人格特質(B)外控的人格特質(C)中性的人格特質(D)A型的人格特質
【評論內容】
想到Argyris的人性假定與行為模式搭配理論
想超久，哭哭
【評論主題】16.With any luck, the company will soon be operating ___ the black.(A)at (B) in (C) on (D) up
【評論內容】
in the black -- 獲利
in the red -- 虧損
be in the dark -- 一無所知
【評論主題】32.依勞動基準法規定，特定性定期契約期限逾3年者，於屆滿3年後，勞工得終止契約，但應於幾日前預告雇主？(A) 7 日前 (B) 10 日前 (C) 20 日前 (D) 30 日前
【評論內容】
31 13 3 : 10 20 30
就是這樣如此的簡單
【評論主題】15. 「蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。」 (荀子勸學)此意謂為學必須:(A)明辨是非(B) 順其自然(C) 為學慎始(D) 慎選環境
【評論內容】
這15題做下來，當時考生看到考卷的表情一定很好玩
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ
【評論主題】26. 某公司在6月5日賒購一批商品300,000 元，付款條件是2/10，1/20，n/30，則下列敘述何者正確?(A)該公司最遲應該在同年6月30日付款(B)該公司在同年6月9日付款時應付240,
【評論內容】
30W*0.01%=3000
2/10=10天內付現可以享0.02%折扣 294000
1/20=20天內付現可以享0.01%折扣 297000
N/30=乖乖付全額
不要理我
【評論主題】23.戴明博士(W. Edwards Deming) 認為下列何者是生產力提升的主要源頭?(A)員工 (B)管理者 (C)顧客 (D)供應商
【評論內容】我看是一起補充賣鑽石吧
【評論主題】二、某運輸業的生產函數為Y = aL ，其中 L 為勞動投入，a 為常數。勞動單位價格為 w。【題組】⑴求邊際產量及平均產量，並計算最適勞動使用量。（11 分）
【評論內容】
沒有調職、停職、留職停薪
【評論主題】32. 下列選項中，各有四組偏旁不同的字，請選出其中讀音全部相同者：(A)A昏「憒」／「匱」乏／功虧一「簣」 (B)B 「韜」略／「韋」編三絕／入「闈」(C)C囁「嚅」／相「濡」以沫／「懦」弱 (D)
【評論內容】
(A) ㄎㄨㄟˋ
(B) ㄊㄠ / ㄨㄟˊ / ㄨㄟˊ
(C) ㄖㄨˊ/ ㄖㄨˊ / ㄋㄨㄛˋ
(D)ㄔㄣˋ/ ㄔㄢˋ / ㄐㄧㄢ