【評論主題】23. 賴和〈飲酒〉：「我生不幸為俘囚，豈關種族他人優。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身，始是人間一個人。」下列有關本詩的
【評論內容】
我生不幸為俘囚，豈關種族他人優(B)。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能(C)。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身(D)，始是人間一個人。
文中沒有提及此作品為囚禁時所創作
【評論主題】23. 賴和〈飲酒〉：「我生不幸為俘囚，豈關種族他人優。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身，始是人間一個人。」下列有關本詩的
【評論內容】
我生不幸為俘囚，豈關種族他人優(B)。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能(C)。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身(D)，始是人間一個人。
文中沒有提及此作品為囚禁時所創作
【評論主題】25.在閱讀時，張老師教導小玲如何問自己問題，讓自己讀懂，同時也教她要跟自己說：「為了確認我是不是已經了解文章的意義，要問自己幾個問題，看我能不能回答 出來。」張老師主要運用哪一種閱讀教學策略？(A)
【評論內容】題目關鍵:為了確認我是不是已經了解文章的意義選(B)理解監控交互教學:教導閱讀技巧的策略.....看完整詳解
【評論主題】3.某老師想要知道學生英文學習的狀況，於是在兩班進行記憶單字測試。一個班是每天10分鐘，每週五天的上課時間都進行；另一個班級是一週裡選一天，在那一天花 50分鐘進行記憶單字的活動。這位老師想要測試的是
【評論內容】一個班 是每天10分鐘，每週五天的上課時間都進行[分散]另一個班級是一週裡選.....看完整詳解
【評論主題】2.十二年國教課綱的「核心素養」,下列何者不是其重要涵義?(A)以學科知識及技能為重(B)關注學習與生活的結合(C)強調實踐力行 (D)適應現在生活及面對未來挑戰
【評論內容】十二年國教素養導向教學的四大學則1.整合知識、技能與態度
【評論主題】3.美美國小舉辦說故事比賽，選擇前 20%進入複賽。此「20%的入選規準」屬於下列何種參照？(A)標準參照 (B)結果參照(C)常模參照 (D)表現參照
【評論內容】
常模參照: 跟其他人比較 ex:★★★★(...
【評論主題】5.下列何者是幫學生「搭鷹架」(scaffolding)的做法？(A)示範舉例 (B)直接教學(C)設定目標 (D)實施安置性測驗
【評論內容】Vygotsky鷹架理論(scaffolding)利用 近側發展區(ZPD):學習者的社會互動與反思歷程1.較有能力的他人提供協助2.學習者自我協.....看完整詳解
【評論主題】16. 小明在一家旋轉壽司店擔任洗碗工，今天在洗碗台的左邊有30個用過未洗的髒盤子，右邊有3個剛洗好的乾淨盤子。每一個髒盤子從左邊這堆經過清洗與擦乾，然後放到右邊這堆乾淨盤子的頂端，共需費時1分鐘。經
【評論內容】
4F說的沒錯，1F第一次寫錯由於此題屬於選擇題可以使用估算髒盤子每一次是扣3盤(30、27、24)，乾淨盤子每次增加7盤(3、10、17)，
算出髒盤洗完總共有9個間隔，即可算出乾淨的盤子為3+7X9=66，選最接近的答案C
【評論主題】21. 金老師以「各國對歐洲難民安置所遭遇的處境」為主題，請學生依據拒絕或接納的 立場蒐集資料，讓各組發表意見及相互詰問，之後各組依所持理由作摘要與結論，並在全班進行分享與討論，最後引導學生重新思考原
【評論內容】
題目談到請學生依據 拒絕或接納的立場 屬於兩難問題
(A)是以社會中常見的法律問題或生活中不易解決的兩難問題為題材，激發學童討論，從而改變其道得認知結構的教學法。
(B)選擇、珍視、行動(C)引起興趣、激發強烈情感、指導學生實踐力、適時鼓勵(D)解決問題的過程是學生運用創造性思維，分析問題，同時發展思考能力的過程。這個過程包括了五個階段：(1)發現問題；(2)確定問題的特質；(3)提出可能的假設或解決的辦法；(4)推演假設以選擇合理的辦法；(5)驗證而得到結論。
【評論主題】23. 賴和〈飲酒〉：「我生不幸為俘囚，豈關種族他人優。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身，始是人間一個人。」下列有關本詩的
【評論內容】
我生不幸為俘囚，豈關種族他人優(B)。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能(C)。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得自由身(D)，始是人間一個人。
文中沒有提及此作品為囚禁時所創作
【評論主題】26. 古典測驗理論中，若測驗之鑑別度為最大時，其難易度接近?(A) 0(B) 0.25(C) 0.5(D) 1.
【評論內容】
鑑別度:高分組答對率-低分組答對率題目:若測驗之鑑別度為最大時，可知鑑別度為1
高分組答對率為1-低分組答對率為0=1難度:(1+0)/2=0.5
【評論主題】14. 有關校園性騷擾行為的處置，下列何者描述錯誤：(A) 教師知悉應於 24 小時內通報生教組長。(B) 生教組長立即對事件進行初步調查後，上網填報並通知主任。(C) 主任知悉應立即通報校長知悉。(
【評論內容】
(B)應立即通報上級主管，而非初步調查
【評論主題】※下表為北興國中一年級男同學小明家中的人口資料，請問：【題組】1.請問小明家的性別比為何？ (A)13 (B)75 (C)100 (D)133。
【評論內容】
性別比=男性人數/女性人數 x100%