【評論主題】下列有關多元智能(multiple intelligences)的敘述，何者錯誤？(A)每個人都具備這九種智能(B)強調評量學生不會的部分(C)教師應採多元的教學方式(D)最初由 Howard Gar
【評論內容】
不是八種智能嗎??請問..........第九種是什麼??
【評論主題】8.小珊在家用餐時不小心將火鍋打翻，滾燙的湯潑灑到他的手臂。小珊的家人應如何 做出正確的燙傷處置步驟？(A)沖→濕→捧→搓→擦(B)沖→脫→泡→蓋→送(C)沖→脫→蓋→泡→送(D)沖→泡→搓→濕→擦
【評論內容】
基本常識!!!!!!!!!!!!!!
【評論主題】關於幼兒視力保健，下列何者正確？(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凸面鏡(B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光(C)診斷遠視以亂點立體圖篩檢(D)女生比男生易有色盲狀況，主要
【評論內容】
(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凹面鏡 (B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光 (正確)(C)NTU亂點立體圖可以篩檢出斜視性弱視 (D)男生比女生易有色盲狀況，主要是來自性連遺傳
【評論主題】8.小珊在家用餐時不小心將火鍋打翻，滾燙的湯潑灑到他的手臂。小珊的家人應如何 做出正確的燙傷處置步驟？(A)沖→濕→捧→搓→擦(B)沖→脫→泡→蓋→送(C)沖→脫→蓋→泡→送(D)沖→泡→搓→濕→擦
【評論內容】
基本常識!!!!!!!!!!!!!!
【評論主題】關於幼兒視力保健，下列何者正確？(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凸面鏡(B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光(C)診斷遠視以亂點立體圖篩檢(D)女生比男生易有色盲狀況，主要
【評論內容】
(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凹面鏡 (B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光 (正確)(C)NTU亂點立體圖可以篩檢出斜視性弱視 (D)男生比女生易有色盲狀況，主要是來自性連遺傳
【評論主題】16.下列何者不是課程社會學的論點？(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體(C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響(D)官方知識與教科書內容必然
【評論內容】
建構主義的課程發展模式強調以知識為主體
精粹主義的課程發展模式才是強調以知識為主體。
【評論主題】14.君子之交／往來無白丁／昏天暗地／飲水思源，以上詞語可以和臺灣地名相配對，依照順序正確的是下列哪一選項？(A)淡水／學甲／基隆／嘉義(B)淡水／士林／烏日／知本(C)志學／學甲／烏日／知本(D)志
【評論內容】
君子之交／往來無白丁／昏天暗地／飲水思源
君子之交：淡如水
往來無白丁：來往的沒有沒知識的俗人，也就是都與讀書人往來，都是士人(士林)
昏天暗地：烏雲蔽日
飲水思源：人要知本
(B)淡水／士林／烏日／知本
【評論主題】26.某項評量強調「試題的設計著重在應用……，受測學生能夠應用已認知的原理原則去實作，而且能夠做得巧妙熟練」。這種測驗的知識觀點是屬於下列何者？(A)技能的認知 (B)判斷的認知 (C)事實的認知 (
【評論內容】
應用 即 技能!!!
【評論主題】16.有關小班幼兒體能活動的教學，下列何者較為適合？(A)足球的盤球動作很適合小班，可由教師示範後再讓幼兒模仿(B)幼兒能保持移動性動作的平衡後，教師可加入音樂節奏以增加活動變化(C)為了讓幼兒在活動
【評論內容】
小班不能 "太激烈" 活動!
【評論主題】20. 有關美國幼兒教保概況的敘述，下列何者正確？(A) 提前開始教育方案 ( The Project of Head Start ) 是針對資優兒童實施的教育課程(B) 招收五至七歲幼兒的「幼兒學校
【評論內容】
提前開始方案、 續接方案 ：重視特殊幼兒、貧窮及少數民族的幼兒受教育的機會。
【評論主題】20. 有關美國幼兒教保概況的敘述，下列何者正確？(A) 提前開始教育方案 ( The Project of Head Start ) 是針對資優兒童實施的教育課程(B) 招收五至七歲幼兒的「幼兒學校
【評論內容】
提前開始方案、 續接方案 ：重視特殊幼兒、貧窮及少數民族的幼兒受教育的機會。
【評論主題】5.子曰：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」上述說明孔子對待求教者的態度是：(A)因材施教 (B)有教無類 (C)學貴有恆 (D)不憤不啟
【評論內容】孔子有教無類!!!!!
【評論主題】12.「誇飾」是一種言過其實的修辭手法，依題材可分為時間、空間、情感、物象等。下列屬於「時間誇飾」的是哪一選項？(A)西北有高樓，上與浮雲齊。(佚名〈古詩十九首〉)(B)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
【評論內容】
怎麼可能一日就還??! 太誇張~
【評論主題】1.下列詞語中的數字，屬於「實數」的是哪一選項？(A)三番五次 (B)四維八德 (C)七嘴八舌 (D)九牛一毛
【評論內容】三番五次
【評論主題】下列有關幼兒認知發展相關概念的例子，何者正確？甲、配對概念：能將一個碗配搭一根湯匙乙、序列概念：依照事件發生順序排列圖片丙、整體與部分的概念：一束花中有紅花也有黃花丁、型式概念：能按圖片指示，依序串穿
【評論內容】我的解題方式是 : 找出概念相同的就是答案。
【評論主題】下列有關幼兒認知發展相關概念的例子，何者正確？甲、配對概念：能將一個碗配搭一根湯匙乙、序列概念：依照事件發生順序排列圖片丙、整體與部分的概念：一束花中有紅花也有黃花丁、型式概念：能按圖片指示，依序串穿
【評論內容】
【認知發展相關概念的例子】
題目看不懂很難作答!!所以，甲、配對概念：能將一個碗配搭一根湯匙不屬於認知發展相關的概念例子??!
【評論主題】17.有關帅兒語言習得的敘述，下列何者正確？(A)帅兒能理解的詞彙與會說出的詞彙一樣多(B)在雙語環境成長的帅兒，他們的後設語言覺知能力比單語帅兒弱(C)母親與女兒說話時，通常所說的內心狀態詞彙會比與
【評論內容】
(B)在雙語環境成長的帅兒，他們的後設語言覺知能力比單語帅兒弱
在雙語環境下成長的後設語言覺知能力比單語幼兒 強(刺激多 較強)所以不正確，不能選。
【評論主題】20. 有關美國幼兒教保概況的敘述，下列何者正確？(A) 提前開始教育方案 ( The Project of Head Start ) 是針對資優兒童實施的教育課程(B) 招收五至七歲幼兒的「幼兒學校
【評論內容】
提前開始方案、 續接方案 ：重視特殊幼兒、貧窮及少數民族的幼兒受教育的機會。
【評論主題】下列有關多元智能(multiple intelligences)的敘述，何者錯誤？(A)每個人都具備這九種智能(B)強調評量學生不會的部分(C)教師應採多元的教學方式(D)最初由 Howard Gar
【評論內容】
不是八種智能嗎??請問..........第九種是什麼??
【評論主題】8.小珊在家用餐時不小心將火鍋打翻，滾燙的湯潑灑到他的手臂。小珊的家人應如何 做出正確的燙傷處置步驟？(A)沖→濕→捧→搓→擦(B)沖→脫→泡→蓋→送(C)沖→脫→蓋→泡→送(D)沖→泡→搓→濕→擦
【評論內容】
基本常識!!!!!!!!!!!!!!
【評論主題】12.下列何者呈現出泰勒(R. Tyler)的課程發展步驟？(A)確立教學目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑(B)選擇學習經驗→確立教學目標→組織學習經驗→評鑑(C)確立教學目標→組織學習經驗→選
【評論內容】
R.Tyler泰勒【目標模式】課程設計1.目標:學校達成甚麼教育目標?2.選擇:學校提供何種教育經驗達成教育目標?
3.組織:如何有效組織這些教育經驗?
4.評鑑:如何決定這些教育目標是否達成?..........目標、選擇、組織、評鑑。
【評論主題】關於幼兒視力保健，下列何者正確？(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凸面鏡(B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光(C)診斷遠視以亂點立體圖篩檢(D)女生比男生易有色盲狀況，主要
【評論內容】
(A)平日多食用含維生素A、B蔬菜水果有易眼睛保健，若近視配戴凹面鏡 (B)常盯著電視或電腦螢幕易導致散光 (正確)(C)NTU亂點立體圖可以篩檢出斜視性弱視 (D)男生比女生易有色盲狀況，主要是來自性連遺傳
【評論主題】20. 有關美國幼兒教保概況的敘述，下列何者正確？(A) 提前開始教育方案 ( The Project of Head Start ) 是針對資優兒童實施的教育課程(B) 招收五至七歲幼兒的「幼兒學校
【評論內容】
提前開始方案、 續接方案 ：重視特殊幼兒、貧窮及少數民族的幼兒受教育的機會。
【評論主題】羅貫中《三國演義》：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。」最接近這闋詞所表達的情懷是下列哪一選
【評論內容】
古今多少事，都付笑談中.
關鍵字.......灑脫!
【評論主題】20.關於維生素C與維生素E的敘述，下列何者正確？(A)維生素C與維生素E皆屬水溶性維生素(B)維生素C及維生素E的攝取皆不會有過多的疑慮(C)維生素C有助維護血管壁彈性；維生素E可預防溶血性貧血(D
【評論內容】
腳氣病 是 缺乏維生素B1
【評論主題】8.蒙特梭利教具具有下列哪些特點？甲、具孤立性乙、具錯誤控制性丙、配合幼兒的內在需求丁、每樣教具具多樣性功能(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
【評論內容】
較不懂的是：如何配合幼兒的內在需求??求解，謝謝!!
【評論主題】4.一個設備良好具有遊戲價值的遊戲場應具備哪些特點？甲、提供彈性的遊戲材料乙、提供不同層次的挑戰性丙、提供玩法單純的遊戲器材丁、提供幼兒進行各種遊戲的機會(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙
【評論內容】
玩法單純較無遊戲價值!!!
【評論主題】28.主張幼兒在三歲時就會依據自己「屬於男孩」或「屬於女孩」，開始蒐集、分類、記憶符合自己性別之相關訊息的理論是(A)心理分析論(B)社會學習論(C)性別分化的認知論(D)性別基模論
【評論內容】
性別基模理論（gender schema theory）
性別基模理論，整合了社會學習理論及認知發展理論，並強調文化因素的重要性。
性別基模理論指出，在柯伯格的基本性別認同階段有因一個重要的作用才是性別認同的核心，即「性別基模」。這個階段起，兒童會主動學習與其性別配合的行為、主動對所屬性別的價值觀有興趣、對該性別的行為及角色產生興趣。