【評論主題】18.「雄髮指危冠，猛氣衝長纓；飲餞易水上，四座列群英。」詩句所描述的歷史人物是下列哪一選項？(A)荊軻(B)伍子胥(C)項羽(D)岳飛
【評論內容】
★★18☆ ！★★★，★★★...
<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆-☆☆☆☆☆:☆☆☆(245,245,245);">★★：...【評論主題】36.關於英國「教育行動區」(Education Action Zones)的主要目的，下列何者正確？(A)推動學校公辦民營 (B)配合國定課程，實施全國性會考 (C)增加家長為其子女選擇學校的自由
【評論內容】
該項計畫係選擇需要特別關注的城市或鄉村地區，成立「教育行動區」，採區域為聯盟，形成學校行動區，以提升弱勢地區學生的成就水準。每一個「教育行動區」經由行動論壇(forum)的組織而運作，並且提出行動計畫，讓參與教育行動區的各不同組織及部門，以夥伴的關係相互配合。
【評論主題】26.關於諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的重要主張，下列何者錯誤？(A)提出「關懷」是感性的道德根源 (B)倡議德育方法須採取兩難故事的判斷 (C)反對以正義概念為道德認知之核心 (D)認
【評論內容】
兩難故事真正關心的不是兒童做出哪一種回答，而是兒童證明其回答時提出的理由。因為在科爾伯格看來，兒童提出的理由(即兒童的推理思路)是根據其內部邏輯結構而來的，所以，根據兒童提出的理由就能確定出兒童的道德判斷水平。
【評論主題】21.周老師在親師溝通方面，常聽信以訛傳訛的說法，而對家長產生誤解。若按照培根(F. Bacon)的觀點，周老師應該先去除哪一種「偶像」的蒙蔽，進而做好親師溝通的工作？(A)市場偶像 (B)洞穴偶像
【評論內容】
「常聽信以訛傳訛的說法」即 市場上的傳聞與偶像。
【評論主題】13.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個主題的研究？ (A)跨文化教育 (B)人力資本論 (C)青少年次文化 (D)文化創意
【評論內容】里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learnig to Labour) 一書中提出勞工階級的反學校文化。
【評論主題】22.大班的小美和老師正在看蝴蝶破繭而出。小美說：「牠們翅膀的顏色暗暗的。」老師說：「嗯，暗暗的、不鮮豔。翅膀的顏色會變鮮豔嗎？」小美說：「說不定翅膀曬乾就會變鮮豔了。」老師說：「我們等等看吧！」下列
【評論內容】
是產婆法：在師生一來一往討論得到答案
【評論主題】25.小明愁眉苦臉地坐著，老師說：「小明，來告訴老師你怎麼了啊？」請問此屬於高登(T. Gordon)所提出的哪一種聆聽方式？(A)消極聆聽 (B)關懷式反應 (C)酬答反應聆聽 (D)敲門磚式的反應
【評論內容】
那請問(B)關懷式反應 是什麼呢？
【評論主題】23.媽媽出了一個題目給五歲的小明猜：「威威把糖果放在藍色的盒子裡，結果他的妹妹趁威威不在家的時候，偷偷把糖果移到自己紅色的盒子裡。你猜威威回家時，會到 哪裡去找糖果？」結果小明猜藍色的盒子，試問小明
【評論內容】
錯誤信念理論
【評論主題】23.媽媽出了一個題目給五歲的小明猜：「威威把糖果放在藍色的盒子裡，結果他的妹妹趁威威不在家的時候，偷偷把糖果移到自己紅色的盒子裡。你猜威威回家時，會到 哪裡去找糖果？」結果小明猜藍色的盒子，試問小明
【評論內容】
錯誤信念理論
【評論主題】36.關於英國「教育行動區」(Education Action Zones)的主要目的，下列何者正確？(A)推動學校公辦民營 (B)配合國定課程，實施全國性會考 (C)增加家長為其子女選擇學校的自由
【評論內容】
該項計畫係選擇需要特別關注的城市或鄉村地區，成立「教育行動區」，採區域為聯盟，形成學校行動區，以提升弱勢地區學生的成就水準。每一個「教育行動區」經由行動論壇(forum)的組織而運作，並且提出行動計畫，讓參與教育行動區的各不同組織及部門，以夥伴的關係相互配合。