用戶【rainyshih777】點評問題和點評內容

【評論主題】60. 預計於 2022 年完工的新北市美術館,建築物包括美術館主體、兒童美術館、戶外藝術街坊三大部分,請問這個建築案件是由何者設計?(A) 日本建築師畏研吾 (B) 日本建築師安藤忠雄(C) 臺灣建

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預計於 2022 年完工的新北市美術館,建築物包括美術館主體、兒童美術館、戶外藝術街坊三大部分,請問這個建築案件是由何者設計? (A) 日本建築師畏研吾(2020東奧新國立競技場) (B) 日本建築師安藤忠雄 (亞大現代美術館,特色是清水混凝土)(C) 臺灣建築師姚仁喜 (減法設計、融入自然,作品另有蘭陽博物館、故宮南院、中鋼總部)

新北市立美術館的補充:立方體元素、全民美術館、蘆葦、鄰近鶯歌陶瓷博物館(D) 英國建築師札哈‧哈蒂 (韓國東大門設計廣場,補充個他已經走了喔)

【評論主題】59. 曼帖那(Andrea Mantegna, 1431~1506)於1490年繪製的蛋彩畫《死去的基督》,為了畫面的合理和賓主關係而將頭部略微放大,並將雙腳縮小、壓低。這種透視法是?(A) 散點透

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曼帖那(Andrea Mantegna, 1431~1506)於1490年繪製的蛋彩畫《死去的基督》,為了畫面 的合理和賓主關係而將頭部略微放大,並將雙腳縮小、壓低。這種透視法是? (A) 散點透視法 (東方畫的透視法)(B) 空氣透視法 (達文西、所創的透視法)(C) 前縮透視法 (躺著的,頭比較遠所以放大,縮就是小的意思,腳靠近觀者所以縮小)(D) 複合透視法 (一種錯覺效果,容評觀者從同一動作場面的二個以上的視點來觀看主題)

【評論主題】56. 下列哪一幅著名畫作裡,將畫者名字簽在畫中樹下草隙裡?(A) 北宋范寬的《谿山行旅圖》 (B) 郭熙的《早春圖》(C) 許道寧的《關山密雪圖》 (D) 北宋李唐的《萬壑松風圖》

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56. 下列哪一幅著名畫作裡,將畫者名字簽在畫中樹下草隙裡? (A) 北宋范寬的《谿山行旅圖》 (在右下樹叢空隙裡)(B) 郭熙的《早春圖》 (左面叢樹之邊)(C) 許道寧的《關山密雪圖》 (D) 北宋李唐的《萬壑松風圖》 (在後面的遠山)

【評論主題】55. 電視機是普遍的家庭電器,1960 年代後結合藝術表現而成為常用的創作媒介,請問何種創作類別最常使用此設備?(A) 偶發藝術 (B) 低限主義 (C) 地景藝術 (D) 錄像藝術

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55. 電視機是普遍的家庭電器,1960 年代後結合藝術表現而成為常用的創作媒介,請問何種 創作類別最常使用此設備? (A) 偶發藝術 (B) 低限主義 (C) 地景藝術 (D) 錄像藝術 (電視機拿來錄放影像,代表人為白南準,他是韓國人)

【評論主題】54. 新北市政府教育局國教輔導團藝術領域國小組重視教師的研習與自我增能,推動幾個教學研習社群,目前 110 學年度設有四大研習社群,請問下列何者正確?(A) 音樂、表演藝術、藝術 STEAM、視覺(

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54. 新北市政府教育局國教輔導團藝術領域國小組重視教師的研習與自我增能,推動幾個教 學研習社群,目前 110 學年度設有四大研習社群,請問下列何者正確? (A) 音樂、表演藝術、藝術 STEAM、視覺(陶藝) (B) 音樂、表演藝術、視覺(陶藝)、創客 (C) 音樂、創客、表演藝術、視覺(版畫) (D) 音樂、視覺(陶藝)、藝術 STEAM、新媒體藝術

這題的解題關鍵可以分成幾個思路:

1.藝術領域的三科目一定會有(刪掉D)

2.新北鶯歌是陶業興盛的地方,所以視覺會有陶藝(刪掉C)

3.新北市在推藝術STEAM(刪掉B)

【評論主題】52. 新北市有諸多博物館,若你在教學時想探討原住民藝術及考古知識,此時最適合帶領兒童前往參觀學習的場館是下列哪一個?(A) 新北市立鶯歌陶瓷博物館 (B) 新北市立淡水古蹟博物館(C) 國定古蹟林本

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52. 新北市有諸多博物館,若你在教學時想探討原住民藝術及考古知識,此時最適合帶領兒 童前往參觀學習的場館是下列哪一個? (A) 新北市立鶯歌陶瓷博物館 (陶瓷應該沒有考古吧?)(B) 新北市立淡水古蹟博物館 (推測跟荷蘭西班牙的愛恨情仇有關,但題目要原住民)(C) 國定古蹟林本源園邸 (這個是清代的園林景觀,四大名園之一)

(D) 新北市立十三行博物館 (考古博物館,在八里,那裡有大坌坑文化遺址,就算不知道原住民也是可以考古的!)

【評論主題】51. 古希臘人的建築中所運用的多利克(Doric)式柱,是以下列哪一種地中海生物型態參考設計出來的?(A) 水母 (B) 鯊魚 (C) 海蝟 (D) 魟魚

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51. 古希臘人的建築中所運用的多利克(Doric)式柱,是以下列哪一種地中海生物型態參考 設計出來的? (A) 水母 (B) 鯊魚 (C) 海蝟 (D) 魟魚 

多立克體柱的特徵 

希臘多立克柱分享這些功能: 

一個有凹槽或凹槽的軸 底部比頂部寬的軸 底部沒有底座或底座,因此它直接放置在地面或地面上 一個海膽或一個光滑的圓形資本般的耀斑在軸的頂部 圓形海膽頂部的方形算盤 ,可分散和平衡負載 缺乏任何種類的裝飾或雕刻,儘管有時稱為黃芪的石環標誌著豎井過渡到海膽

https://zhtw.eferrit.com/多利安列介紹/

(murmur一下:到底為什麼像海膽真的好好笑,側面真的像水母啦,可能古希臘人從上下兩個面想像吧,真的好謎,海膽之柱哈哈哈)

【評論主題】49. 下列何人在其所著的《寫山水訣》中,提到「山論三遠,從下相連不斷謂之平遠、從近隔開相對謂之闊遠、從山外遠景謂之高遠」的三遠說法?(A) 郭熙 (B) 韓拙 (C) 黃公望 (D) 董源

【評論內容】

49. 下列何人在其所著的《寫山水訣》中,提到「山論三遠,從下相連不斷謂之平遠、從近 隔開相對謂之闊遠、從山外遠景謂之高遠」的三遠說法? (A) 郭熙 (林泉高致,三遠沒有闊遠)(B) 韓拙 (山水純全集,闊遠、迷遠、幽遠)(C) 黃公望 (寫山水訣,集合上面兩位的一堆遠而寫了題目的那段話)(D) 董源 

【評論主題】48. 繪畫時為了造成色彩的漸層等級,表現出距離觀察者越遠的物體其色越淡,這種由達文西所提出透視法被稱為?(A) 空氣透視法 (B) 色暈透視法 (C) 自然透視法 (D) 漸層透視法

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48. 繪畫時為了造成色彩的漸層等級,表現出距離觀察者越遠的物體其色越淡,這種由達文 西所提出透視法被稱為? (A) 空氣透視法 sfumato(在蒙娜麗莎中使用)(B) 色暈透視法 (C) 自然透視法 (D) 漸層透視法 

【評論主題】47. 十二年國教藝術領域核心素養具體內涵中的「藝-E-B3/善用多元感官,察覺感知藝術與生活的關聯,以豐富美感經驗」是對應總綱的哪一項核心素養?(A) 身心素養與自我精進 (B) 藝術涵養與美感素養

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47. 十二年國教藝術領域核心素養具體內涵中的「藝-E-B3/善用多元感官,察覺感知藝術與生活的關聯,以豐富美感經驗」是對應總綱的哪一項核心素養? 

(A) 身心素養與自我精進 (A)自主行動

(B) 藝術涵養與美感素養 (B)溝通互動(C) 人際關係與團隊合作 (C)社會參與

(D) 系統思考與解決問題 (A)自主行動

【評論主題】45. 臺灣於日治時代,西洋美術的啟蒙者,也是臺灣學校美術教育的開創者,以水彩畫見長的日籍畫家是?(A) 鄉原古統 (B) 石川欽一郎 (C) 鹽月桃甫 (D) 立石鐵臣

【評論內容】

45. 臺灣於日治時代,西洋美術的啟蒙者,也是臺灣學校美術教育的開創者,以水彩畫見長 的日籍畫家是? (A) 鄉原古統 (東洋畫)(B) 石川欽一郎 (C) 鹽月桃甫 (油畫、畫原住民)(D) 立石鐵臣 (紀錄台灣風俗的日本人)

【評論主題】43. 宋朝畫家張擇端所繪的《清明上河圖》,所使用的透視法是?(A)單點透視法 (B)散點透視法 (C)空氣透視法 (D)複合透視法

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43. 宋朝畫家張擇端所繪的《清明上河圖》,所使用的透視法是? (A)單點透視法(這是西畫的透視) (B)散點透視法 (東方水墨常用的透視法)(C)空氣透視法 (達文西)(D)複合透視法 

【評論主題】40. 「學科取向的藝術教育理論」把藝術視為普通教育中的基本科目,其教材內容主要來自視覺藝術的哪四大領域?(A) 藝術創作、藝術史、美學、藝術鑑賞(B) 藝術創作、藝術史、藝術批評、藝術鑑賞(C) 藝

【評論內容】

40. 「學科取向的藝術教育理論」把藝術視為普通教育中的基本科目,其教材內容主要來自 視覺藝術的哪四大領域? (A) 藝術創作、藝術史、美學、藝術鑑賞 (B) 藝術創作、藝術史、藝術批評、藝術鑑賞 (C) 藝術創作、藝術史、美學、藝術批評 學(D) 藝術創作、美學、藝術批評、藝術鑑賞

 學科取向:艾斯納(DBAE)沒有鑑賞(口訣:史學作評)

【評論主題】39. 後現代藝術現象最常見的繪畫創作表現為何者?(A) 依據傳統的形式主義規範作畫(B) 遵循透視學、色彩學與解剖學的學理(C) 挑戰傳統藝術的規範與形式主義的束縛(D) 極端追逐流行品味

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.39. 後現代藝術現象最常見的繪畫創作表現為何者? (A) 依據傳統的形式主義規範作畫 (X)(B) 遵循透視學、色彩學與解剖學的學理(這個也是循舊法) (C) 挑戰傳統藝術的規範與形式主義的束縛 (D) 極端追逐流行品味 (這個選項微怪,後現代追求的是多元、不同的聲音,也沒有那麼激進啦?)

【評論主題】38. 二十世紀中後期新媒體藝術蓬勃發展,對於其描述何者正確?(A) 前期以錄像藝術為主,逐漸拓展至數位媒體(B) 以工業生產之複製品為創作材料(C) 運用日常拾得物創作(D) 以雕塑形式為主要發展內

【評論內容】

38. 二十世紀中後期新媒體藝術蓬勃發展,對於其描述何者正確? (A) 前期以錄像藝術為主,逐漸拓展至數位媒體 (錄像藝術是新媒體的先驅,白南準用電視機開始的)(B) 以工業生產之複製品為創作材料 (C) 運用日常拾得物創作 (D) 以雕塑形式為主要發展內容 

【評論主題】37. NFT 創作形式近來蔚為風潮,其中「生成藝術」令人耳目一新,對於其描述下列敘述何者正確?(A) 藝術品買賣使用世界主要儲存貨(B) 作品透過手工繪製後以圖片展示(C) 需透過繪畫形式於展場展示

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37. NFT 創作形式近來蔚為風潮,其中「生成藝術」令人耳目一新,對於其描述下列敘述何者正確? (A) 藝術品買賣使用世界主要儲存貨(虛擬的貨幣,非同質化貨幣)(B) 作品透過手工繪製後以圖片展示 (也可以電腦繪製、用AI理應也OK)(C) 需透過繪畫形式於展場展示 (數位化,不一定是繪畫其實照片也可以,也不一定要在展場展示)(D) 為一種伴隨演算法的數位創作形式 

【評論主題】35. 版畫可運用許多版種複印同一內容並創作,下列描述何者正確?(A) 在金屬上產生刻痕印製為凸版(B) 照相製版僅適用於網版(C) 浮世繪多為石版製成(D) 木板可做出凸版

【評論內容】

35. 版畫可運用許多版種複印同一內容並創作,下列描述何者正確? (A) 在金屬上產生刻痕印製為凸版 (凹版)(B) 照相製版僅適用於網版 (PS版,有用到顯影劑)(C) 浮世繪多為石版製成 (木板)(D) 木板可做出凸版 

【評論主題】30. 關於虛擬實境藝術的描述何者為非?(A) 又稱為 AR(Augmented reality)藝術(B) 可用穿戴裝置觀看內容(C) 可在網路建置虛擬美術館展示(D) 具數位互動能力

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30. 關於虛擬實境藝術的描述何者為非? (A) 又稱為 AR(Augmented reality)藝術 (VR,AR是擴增實境)(B) 可用穿戴裝置觀看內容 (例如戴上眼鏡可以看到一個截然不同的世界,眼鏡是可攜裝置)(C) 可在網路建置虛擬美術館展示 (戴上眼鏡彷彿置身在某座美術館中,當然也就符合看展要件)

(D) 具數位互動能力 

(VR有3I要素:沈浸、想像、互動)

AR的話,可以想一下寶可夢的概念

【評論主題】43.依據美國學者 Michael J. Parsons 的研究,請問小學階段 10 歲左右的美感經驗屬於下列何者?(A)美與寫實(beauty and realism)(B)主觀偏好(favorit

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43.依據美國學者 Michael J. Parsons 的研究,請問小學階段 10 歲左右的美感經驗屬於下列何者? (A)美與寫實(beauty and realism) (國小)(B)主觀偏好(favoritism) (學前)(C)風格與形式(form and style) 表現之後才會尋找風格(D)表現性(expressiveness)(國中)

【評論主題】50.藝術領域學習重點之「能參與、記錄各類藝術活動,進而覺察在地及全球藝術文化」為對應下列哪一項關鍵內涵?(A)生活應用(B)審美感知(C)藝術參與(D)創作展現

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藝術領域學習重點之「能參與、記錄各類藝術活動,進而覺察在地及全球藝術文化」為對應下列哪一項關鍵內涵? 

抓關鍵字

【評論主題】49.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通高級中等學校-藝術領域》中的學習重點有「學習內容」和「學習表現」兩項主要內容,它們包含三項編碼。請問「2-III-3」中三項編碼依序代表的意義,下列何

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「2-III-3」、學習表現條目、第三學習階段、鑑賞構面內容的第 3 條項目 

第一碼是學習表現,依序為1表現2鑑賞3實踐

第二碼為學習階段

第三馬為流水號

學習內容的話會長這樣:例如「視E-III-3」

【評論主題】48.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通高級中等學校-藝術領域》中包含三大學習構面,何者不正確?(A)實踐(B)鑑賞(C)描述(D)表現

【評論內容】

48.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通高級中等學校-藝術領域》中包含三大學習構面,何者不正確? (A)實踐 (藝術參與、生活應用)(B)鑑賞 (審美感知、審美理解)(C)描述 (D)表現 (視覺探索、媒介技能、創作展現)

【評論主題】42.有關國民小學藝術領域課程時間分配及科目組合的敘述,以下敘述何者不正確?(A)在領域課程架構下,國民中小學藝術領域學習,內容應包含音樂、視覺藝術、表演藝術三科目(B)國民小學以領域教學為原則(C)

【評論內容】

42.有關國民小學藝術領域課程時間分配及科目組合的敘述,以下敘述何者不正確? (A)在領域課程架構下,國民中小學藝術領域學習,內容應包含音樂、視覺藝術、表演藝術三科目 (B)國民小學以領域教學為原則 (C)各科目可在不同年級、學期彈性開設,但不得連排 (可以連排)(D)領域各科目學習總節數應予維持,不得減少 

【評論主題】40.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通高級中等學校-藝術領域》中有關藝術領域綱要的教材選擇及應達成的教學目標,以下敘述何者不正確?(A)個人成長、人際溝通和社會理解等面向(B)符合當代藝術

【評論內容】

40.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通高級中等學校-藝術領域》中有關藝術領域綱要的教材選擇及應達 成的教學目標,以下敘述何者不正確? (A)個人成長、人際溝通和社會理解等面向 (B)符合當代藝術的發展 (C)在學習的內容上涵蓋藝術活動和藝術特質、藝術與文化和社會脈動、科技的影響 (D)學習內容上以強化中華文化的藝術教育為優先(應該是多元的例如國際化、多元文化、在地文化等等的,可以跟總綱精神呼應一下) 

【評論主題】37.下列有關國民小學教育階段在「溝通互動」面向的核心素養具體內涵,何者不正確?(A)具備藝術展演的一般知能及表現能力(B)促進多元感官的發展(C)培養生活環境中的美感體驗(D)具備藝術創作與欣賞的基

【評論內容】

37.下列有關國民小學教育階段在「溝通互動」面向的核心素養具體內涵,何者不正確?(A)具備藝術展演的一般知能及表現能力 (社會參與)(B)促進多元感官的發展 (C)培養生活環境中的美感體驗 (D)具備藝術創作與欣賞的基本素養 

【評論主題】29.十二年國民基本教育課程綱要中國小藝術領域課程目標旨在培育學生具備藝術涵養與美感素養,以及面對未來、開展不同生涯所需終身學習的素養。其目標除了增進對藝術領域及科目的相關知識與技能之覺察、探究、理解

【評論內容】

十二年國民基本教育課程綱要中國小藝術領域課程目標旨在培育學生具備藝術涵養與美感素養,以及面對未來、開展不同生涯所需終身學習的素養。其目標除了增進對藝術領域及科目的相關知識與技能之覺察、探究、理解,以及表達的能力之外。下列敘述何者不正確? 

(A)發展善用多元媒介與形式,從事藝術與生活創作和展現的素養,以傳達思想與情感 (B)提升對藝術與文化的審美感知、理解、分析,以及判斷的能力,以增進美善生活 (C)學校主動安排學生參加藝術與文化活動,體會生命與藝術文化的關係與價值 (是培養主動參與的習慣,不一定是學校)(D)傳承文化與創新藝術,增進人與自己、他人、環境之多元、同理關懷與永續發展

【評論主題】24.請將下列各時期的藝術家依照時間先後排序,何者正確?甲、維拉斯奎茲(Diego Velázquez) 乙、戈雅 (Francisco Goya)丙、馬奈(Édouard Manet) 丁、庫爾貝

【評論內容】

甲、維拉斯奎茲(Diego Velázquez)巴洛克時期

乙、戈雅 (Francisco Goya)浪漫主義

丙、馬奈(Édouard Manet)印象派

丁、庫爾貝 (Gustave Courbet) 寫實主義

【評論主題】23.最近重新面世的臺灣雕塑巨作《甘露水》的作者黃土水,關於他的事蹟,以下敘述何者不正確?(A)《甘露水》是黃土水生前最後遺作。(B)他曾在臺灣學佛像木雕,赴日學到歐式寫實雕塑,進而融入此風格表達臺灣

【評論內容】

(A)《甘露水》是黃土水生前最後遺作。 (要改成水牛群像)(B)他曾在臺灣學佛像木雕,赴日學到歐式寫實雕塑,進而融入此風格表達臺灣風土民情。 (C)他曾以《山童吹笛》首次入選帝展。 (D)就讀國語學校期間,因雕刻表現優異,畢業便保送到東京美術學校進修雕刻。 

【評論主題】21.二十世紀初,形式美學理論家貝爾(Clive Bell)在《審美假說》中提到的「有意味的形式」,關於此理論,以下敘述何者不正確?(A)此形式是指經過藝術家安排的、足以帶給觀者純粹審美快感的,由線條

【評論內容】

貝爾曾說“到畫廊去找表現是沒有用的,必須去找有意義的形式”。並認為多數的人在自然中只能發現美的形式,而藝術家卻能更深入去發現“有意義的形式”。

我們以現代繪畫之父塞尚的繪畫想法試著去解釋貝爾的想法,塞尚的繪畫觀念影響了畢卡索等立體派畫家,塞尚曾提出大自然的物象可以簡化為圓柱、圓球、圓錐體,當我們看他的畫作時,體會到他把大自然的形,主義的轉化成許許多多的色彩的面,由這些色彩的面去構成一個我們眼睛能看懂的立體空間,我們看到他藉由色面去構成我熟悉且看得懂的自然畫面同時,他加入了他主觀的形式觀念,在多彩多姿的色彩的“面”中去構成空間,一個堅實空間層次穩定且結實的空間,這是塞尚為何說他用一棵蘋果就可以證明全巴黎的奧義,因為用來征服全巴黎的不是一個真實可以吃的蘋果,而是他的色彩造型觀念,由色彩的面去構成一個看來空間感十足的蘋果的形,這種不只畫出蘋果美的形,而是去畫出有意義的形,即是貝爾所稱的“有意義的形式”,繪畫由這樣有意義的形式發展下去,由立體主義演變成抽象繪畫,完全的把大自然的形式放在一邊,而主觀的表現藝術家自身認為的有意義形式,其實貝爾也曾說,不要以為把作品畫得很像是壞的,像不像一點都無關乎作品的好壞,重點是作品表現了有意義的形式了沒有。藝術家要表現“審美情感”,這種情感是由藝術品喚起的情感,它是超功利及獨立自主的,是只能由純形式關係引起,這些純形式只有線條、色彩以某種方式組合,形成關係,引起我們審美的情感,因此貝爾說要在繪畫中找表現是沒有用的,因為藝術作品不是記載生活種種的情感,而是去表現作品的“有意義的形式”。 

形式主義是一種極端的孤立主義 

        貝爾形式主義,完全脫離了人類具體生活的體驗,是一種唯一主義的立場,統一於主觀經驗論上,此外貝爾的論證犯了“循環定義”的毛病,他認為審美情感是受藝術品有意義的形式所引起的,但又定義有意義的形式是“一種線條與顏色的組合,這組合可使我們受到審美的感動。”循環定義造成界定上的模糊。 

https://web.nkuht.edu.tw/97project-2/teaching-2-9.html

【評論主題】17.下列何者為瓦西里·康丁斯基 (Wassily Kandinsky)的作品?(A) (B) (C) (D)

【評論內容】

康丁斯基的作品具有流動性、音樂、律動感,是屬於熱抽象

(其實這題,看幾張作品大概就能推風格了?)

【評論主題】2. 20 世紀後,在神經生理學領域認為人類感知色彩過程的「階段說」理論,其統合了以下什麼學說?(A) 統合「拉伯隆(Le Blon )的三原色說」與「赫林(Hering)的對立色說」(B) 統合「赫

【評論內容】

三原色:楊格、赫爾姆霍次(RGB)

四原色:赫林(紅黃藍綠)五原色:赫姆豪茲(紅黃藍綠紫)

七原色:牛頓(紅橙黃綠藍紫)

【評論主題】1. 生活中有各式的光源,下列何種光源是屬於化學光原理?(A) 馬祖知名美景「藍眼淚」由夜光蟲所發出的光(B) 常見於演唱會的折式螢光棒所發出的光(C) 廣泛應用於生活中的LED燈所發出的光(D) 午

【評論內容】

螢光棒發光的原理就是過氧化物和酯類化合物發生反應,將反應後的能量傳遞給螢光染料,再由染料發出螢光。 目前市場上常見的螢光棒中通常放置了一個玻璃管夾層,夾層內外隔離了過氧化物和酯類化合物,經過揉搓,兩種化合物反應使得螢光染料發光。

 

https://www.easyatm.com.tw/wiki/熒光棒

【評論主題】19. 以下何者不是全球四大博物館?(A)英國大英博物館 (B)法國羅浮宮博物館 (C)北京故宮博物院 (D)紐約大都會博物館

【評論內容】英國大英博物館(女史箴圖、世上第一座對民眾開放博物館)法國羅浮宮博物館(曾是皇宮、門口是貝聿銘設計、分新舊館、蒙娜麗莎)

【評論主題】44. 「唐三彩」顧名思義是中國唐代的藝術,請問它指的是哪一種媒材的藝術?(A) 青銅器 (B) 陶瓷藝術 (C) 設色紙本繪畫 (D) 石窟壁畫

【評論內容】

唐三彩

1.唐代盛行的一種釉陶

2.已有1000多年的歷史

3.唐代彩陶的釉色有很多種,如淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍、褐紅、茄紫等,但主要以黃、綠、褐(或綠、赭、藍)三色為主,所以稱之為「三彩」。

【評論主題】19. 日治時期台灣重要藝術家黃土水哪些作品作品曾入選帝國美術展覽會?(A) 合奏 (B)山童吹笛 (C) 水牛群像 (D) 甘露水。

【評論內容】

日治時期台灣重要藝術家黃土水哪些作品作品曾入選帝國美術展覽 會?(A) 合奏 (這是陳進的膠彩作品)(B) 山童吹笛 (V)(C) 水牛群像 (本來要參展結果還沒比就因為腹膜炎死掉了,所以是沒比賽的遺作)(D) 甘露水。(V)

【評論主題】附表為臺灣五縣市某年的人口成長資料。請依此表回答下列問題:【題組】31. 「甲」的數據應該是多少?(A) 14.06 (B) 1.4 (C) 7.03 (D) 4.12。

【評論內容】

自然增加率為:出生率-死亡率。

因此當我們知道自然增加率為9.96,而死亡率為4.10時,將兩者加起來,便會是出生率。