【評論主題】9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？(A)觀念主義(Idealism) (B)行為主義(Behaviorism)(C)批判理論

【評論內容】

 創客教育「從做中學」

l   創客來自英文Maker，強調透過手作實踐，將創意具體實現

(1)  重視學生親自動手去發現問題、解決問題

(2)  從實際體驗中學習，再透過分析歸納建構經驗、獲得知識。

(3)  創客教育是「動手做」的學習，能培養學生創新、批判、思考與解決問題的能力。

【評論主題】9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？(A)觀念主義(Idealism) (B)行為主義(Behaviorism)(C)批判理論

【評論內容】

創客教育 「從做中學」

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【評論主題】9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？(A)觀念主義(Idealism) (B)行為主義(Behaviorism)(C)批判理論

【評論內容】

創客教育 「從做中學」

l   創客來自英文Maker，強調透過手作實踐，將創意具體實現

(1)  重視學生親自動手去發現問題、解決問題

(2)  從實際體驗中學習，再透過分析歸納建構經驗、獲得知識。

(3)  創客教育是「動手做」的學習，能培養學生創新、批判、思考與解決問題的能力。

【評論主題】10.下列哪一項措施運用了反應代價原理？(A)某便利商店標示「XX 果汁一次購買兩瓶，第二瓶半價；買三送一」(B)某市立圖書館規定，超過借閱期限將予以罰款，借書超過五本得延長一週(C)妹妹數學成績不佳

【評論內容】

反應代價：負懲罰，拿掉權利、籌碼或活動做為不適當行為之行為後果

【評論主題】22.小琪就讀八年級集中式特教班，她雖能理解生活詞彙和對話，但僅能以有限的單詞和簡單句表達，常以大叫和打人等行為表達需求，下列哪一項小琪的溝通表達教學順序安排較為正確？ 甲、進行功能性行為分析 乙、進

【評論內容】

1.有問題行為先進行功能性分析，了解行為背後的原因(甲)

2.再以生態評量評估學生在環境中所需的溝通表達技能，並確認現況能力(乙)→

3.進行溝通表達教學(丁丙)

【評論主題】9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？(A)觀念主義(Idealism) (B)行為主義(Behaviorism)(C)批判理論

【評論內容】

創客教育 「從做中學」

l   創客來自英文Maker，強調透過手作實踐，將創意具體實現

(1)  重視學生親自動手去發現問題、解決問題

(2)  從實際體驗中學習，再透過分析歸納建構經驗、獲得知識。

(3)  創客教育是「動手做」的學習，能培養學生創新、批判、思考與解決問題的能力。

【評論主題】33. 以下有關清領後期臺灣出口商品的敘述，何者為非？(A)茶葉主要栽種在北部，由淡水出口賣往國外(B)蔗糖主要產地在南部，由打狗和安平出口(C)大稻埕的繁榮主要是受到茶葉輸出的帶動(D)樟腦主要生產

【評論內容】

樟腦主要生產在中北部，由滬尾(淡水)出口