【評論主題】22.下列何者較接近「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect)的涵義？ (A)彼此競爭時，比較弱小者，其自我概念將會下降 (B)大型學校的學生，可能會有比較好的成就 (

【評論內容】

當所處群體的平均能力較高，學生會因為與同儕的社會比較而產生較低的學業自我概念；反之然當所處群體的平均能力較低，學生則產生較高的學業自我概念。

【評論主題】8.在過去探討族群教育成就差異的理論中，「認為弱勢族群學生之所以學業成 績低落，是因為父母教養方式不良所致」，此為哪個理論的說法？ (A)遺傳基因論 (B)文化差異論 (C)社會制度論 (D)左派本質

【評論內容】左派本質論（多元文化主義的派別）

【評論主題】6. 張老師因王同學的學科成績表現優異而判斷王同學的操行成績也相對良好。這種情形是屬於何種效應？(A)月暈效應 (B)初始效應 (C)模仿效應 (D)霍桑效應

【評論內容】

(A)月暈效應是指人們對他人的認知首先根據初步印象，然後再從這個印象推論出認知對象的其他特質。一個人如果一開始被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；如果一個人被標明是壞的，他就被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質(B)初始效應:最先呈現的項目比中間項目記得好(C)模仿效應:如果班級內有學生破壞規則，而老師沒有第一時間指正，班內其他學生就有較大可能會群起傚仿(D)霍桑效應:由於受到額外的關注，而引起績效獲努力上升的情形

【評論主題】6. 張老師因王同學的學科成績表現優異而判斷王同學的操行成績也相對良好。這種情形是屬於何種效應？(A)月暈效應 (B)初始效應 (C)模仿效應 (D)霍桑效應

【評論內容】

(A)月暈效應是指人們對他人的認知首先根據初步印象，然後再從這個印象推論出認知對象的其他特質。一個人如果一開始被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；如果一個人被標明是壞的，他就被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質(B)初始效應:最先呈現的項目比中間項目記得好(C)模仿效應:如果班級內有學生破壞規則，而老師沒有第一時間指正，班內其他學生就有較大可能會群起傚仿(D)霍桑效應:由於受到額外的關注，而引起績效獲努力上升的情形