【評論主題】28 查核機關計畫預算是否達成既定的施政目標，此種審計係屬：(A)財務審計 (B)合法審計 (C)遵循審計 (D)績效審計
【評論內容】「遵循審計」與「合法審計」有何不同？指的都是 compliance audit 嗎？
【評論主題】11 以臺北市為例，下列何者為我國行政中立法之準用對象？(A)臺北市政府政風處處長(B)臺北市士林區公所區長 (C)臺北市立建國高級中學教務處主任 (D)臺北市立景美女子高級中學人事室主任
【評論內容】
《高級中等學校組織設置及員額編制標準》
【評論主題】44甲見乙騎車搶奪路人之皮包得手，為阻止乙逃逸，乃騎車自後追撞乙之機車，致乙人車倒地成傷。下列何者正確？(A)甲之行為不成立正當防衛(B)甲之行為成立正當防衛(C)甲之行為成立犯罪但得減輕其刑(D)甲
【評論內容】乙對於搶奪之皮包尚未建立穩固持有關係，可認侵害仍在繼續，符合「現在」不法侵害要件，可對之為正當防衛。
【評論主題】25 某科員為製作業務圖卡而加班 2 小時，依法其可申請的補償作法，不包括那項？ (A)請機關核給 1 次的工作獎金 (B)請機關發給 1 小時加班費 (C)請機關核給 2 小時的加班補休 (D)都不
【評論內容】《公務人員保障法》第 23 條 （給予加班費、補休假或相當之補償）
【評論主題】22 在規劃組織人員之訓練前，需進行訓練需求評估（needs assessment），下列那一項不是需求評估經常使用的分析方法？ (A)技能差距分析（skills gapping analysis）
【評論內容】
訓練需求評估訓練需求評估的分析方法
組織分析(Organization Analysis)工作分析(Job Analysis)績效分析(Performance Analysis)技能差距分析(Skills Gapping Analysis)
【評論主題】40 「天地間有些東西沒有主人，例如自然美景。既然無主，我們可以盡情享有，大自然不加限制。審美的能力是先天稟賦加後天修養，我們之所得無人可以侵占。『失去那不能擁有的，得到那不能奪去的。』這是我們這等人
【評論內容】「江河山川、明月」是無法侵占不能擁有的，但經過一番審美後的「壯麗的江河山川、寧靜皎潔的明月」是可得擁有且不能奪去的。
【評論主題】22 在規劃組織人員之訓練前，需進行訓練需求評估（needs assessment），下列那一項不是需求評估經常使用的分析方法？ (A)技能差距分析（skills gapping analysis）
【評論內容】
訓練需求評估訓練需求評估的分析方法
組織分析(Organization Analysis)工作分析(Job Analysis)績效分析(Performance Analysis)技能差距分析(Skills Gapping Analysis)
【評論主題】28 查核機關計畫預算是否達成既定的施政目標，此種審計係屬：(A)財務審計 (B)合法審計 (C)遵循審計 (D)績效審計
【評論內容】「遵循審計」與「合法審計」有何不同？指的都是 compliance audit 嗎？
【評論主題】11 以臺北市為例，下列何者為我國行政中立法之準用對象？(A)臺北市政府政風處處長(B)臺北市士林區公所區長 (C)臺北市立建國高級中學教務處主任 (D)臺北市立景美女子高級中學人事室主任
【評論內容】
《高級中等學校組織設置及員額編制標準》
【評論主題】44甲見乙騎車搶奪路人之皮包得手，為阻止乙逃逸，乃騎車自後追撞乙之機車，致乙人車倒地成傷。下列何者正確？(A)甲之行為不成立正當防衛(B)甲之行為成立正當防衛(C)甲之行為成立犯罪但得減輕其刑(D)甲
【評論內容】乙對於搶奪之皮包尚未建立穩固持有關係，可認侵害仍在繼續，符合「現在」不法侵害要件，可對之為正當防衛。
【評論主題】25 某科員為製作業務圖卡而加班 2 小時，依法其可申請的補償作法，不包括那項？ (A)請機關核給 1 次的工作獎金 (B)請機關發給 1 小時加班費 (C)請機關核給 2 小時的加班補休 (D)都不
【評論內容】《公務人員保障法》第 23 條 （給予加班費、補休假或相當之補償）
【評論主題】22 在規劃組織人員之訓練前，需進行訓練需求評估（needs assessment），下列那一項不是需求評估經常使用的分析方法？ (A)技能差距分析（skills gapping analysis）
【評論內容】
訓練需求評估訓練需求評估的分析方法
組織分析(Organization Analysis)工作分析(Job Analysis)績效分析(Performance Analysis)技能差距分析(Skills Gapping Analysis)